导图社区 信息技术
完备的信息技术知识点汇总,包括:信息与信息技术、计算机基础、OFFICE2010、多媒体、计算机网络&信息、安全数据库、程序设计、信息技术教材教法。
编辑于2023-02-04 13:06:15 山东省信息技术
信息与信息技术
第一节 信息
定义
通过文字、数字、图像、图形、声音、视频等方式进行传播的内容
强调“内容”
信息的特性
口诀
普通传真价格共载十元
内容
普遍性
题中出现多个场景
载体依附性
强调“一定”拥有载体
价值性
题干中体现人的需要
时效性
题干中多体现过去的信息
共享性
“你有一个苹果我有一个苹果交换之后有几个苹果”
传递性
时间上
信息的存储
空间上
能够知道大洋彼岸发生的事情
真伪性
信息有真有假
信息的传递
途径
十分具体
如:书报、电话、广播、电视、计算机网络
载体
相对抽象
如文字、图像、图形、声音、视频、动画
传递过程
信源(出发地)——编码(加密、压缩)——信道(传递)——解码(解密)——信宿(目的地)
借助一定的载体,通过一定的途径才能传播
信息处理
输入——存储——处理——输出
第二节 信息技术
一 、概念
定义
信息技术的基本(一般)特征技术性
获取、加工、存储、表示、和应用信息有关的技术
核心
计算机技术
三大支柱
计算机技术
传感技术
通信技术
四基元
内容
感测技术
拓展感觉器官的功能
通信技术
拓展传导神经的功能
计算机技术
拓展思维器官的功能
控制技术
拓展效应器官的功能
举例
手放到火上会收回来的过程
二、发展
五次革命
第一次
语言的使用
人类从猿进化到人的重要标志
第二次
文字的创造
第一次打破时间空间的限制
第三次
印刷术的发明
我国最早发明活字印刷术
第四次
电话、电报、广播电视的发明
第五次
计算机和网络的普及应用
现阶段处于第五阶段
发展趋势
越来越好
新应用
新技术
云计算
云存储
物联网
智慧校园
移动终端
蓝牙
web2.0
博客
三、影响
积极
社会发展
科技进步
改善人们的生活和学习
消极
信息泛滥
信息污染
信息犯罪
危害身心健康
第三节 信息的来源与获取
信息来源
考察方式——简答题
内容
利用人力直接获取信息
利用设备来获取信息
通过阅读报纸杂志获取信息
通过阅读数据资料获取信息
从广播电视节目获取信息
通过光盘等电子出版社获取信息
通过计算机网络获取信息
通过遥感遥测获取信息
获取途径
直接途径
通过人的感官与事物接触
间接途径
通过科学分析研究方法
获取信息的一般过程
考查方式——单选题(围绕前三点),简答题(围绕全部6点)
内容
定位信息需求
“找什么”
选择信息来源
一般比较广泛,如网络、电话、报刊,这类途径“从哪儿找”
确定信息获取方法
指具体哪一种具体的方法“怎么找”
保存信息
评价信息
准确性
客观性
权威性
时效性
适用性
反馈信息
第四节 获取网上信息
关键词搜素
范围广、速度快、更新及时、缺乏人工干预
信息检索
数据检索
事实检索
文献检索
搜索引擎
分类
目录搜索
内容丰富、学术性强、更新周期长
元搜素
垂直搜索
流程
爬行
抓取存储
预处理
排名
搜素条件
与
AND ,空格 ,&,+
或
OR,|
非
NOT,-
检索技巧
字越长越好
条件越精确越好
评价方法
考查方式——简答题
内容
可信度——C
合理性——A
准确度——R
相关支持——S
评价方式
统计评价
如:销售量
专家或核心刊物评价
个人推荐
如:论坛加精帖
信息资源检索与评价
考察方式——选择题
资源评价
评价标准
考查方式——简答题
内容
信息质量
范围
易用性
稳定性&连续性
第五节 信息的发布与交流
发布
发布前准备
网站发布
维护网站
宣传网站
交流
计算机基础
计算机概述
诞生(第一台计算机)
时间
1946年
地点
美国宾夕法尼亚
名称
ENIAC——第一台计算机
辨析EDVAC——EDVAC采用二进制,而且是一台冯·诺伊曼结构的计算机
1945年提出
辨析EDSAC——第一台实际运行的存储程序式电子计算机
1949年
记忆方法
I是1,V是2,S是使用
发展
按照电子元器件划分
划分
第一代:电子管计算机(1946-1957)强调时间
第二代:晶体管计算机(1958-1964)
第三代:中小规模集成电路(1965-1971)
第四代:大规模或超大规模集成电路(1971-至今)——现在处于的状态
计算机分类
按性能
巨型机
最快、最快、最贵
记忆方法
世界上最厉害的计算机
大型机
运行速度快、存储容量大,允许多用户使用
强调多用户
多用于企业,如:12306的后台计算机
小型机
支持十几个用户使用,简单实用
强调多用户,性能没有那么好
工作站
介于小型机和微型机之间
多用于图像处理和辅助设计
如:电影后期使用的计算机,制作CG动画的计算机
微型机
个人使用的的计算机PC(个人计算机)
如,笔记本,家庭用台式机
按功能
通用计算机
功能强、兼容性强、应用面广、操作方便、通常使用的计算机
专用计算机
功能专一、操作复杂、用于完成特定的工作任务
特点
记忆力强、计算精度高、逻辑判断准确、高速的处理能力、能自动完成各种操作
答题技巧:说计算机不好的一般都是错误选项
计算机应用
科学计算
是最早的应用
数据处理
最普遍的应用(80%的计算机用于数据处理)
过程控制
也成为实时控制
用于飞机飞行控制系统等专业领域
空调自动控温
流水线
计算机辅助应用
内容
计算机辅助工程
CAE
计算机辅助测试
CAT
计算机辅助制造
CAM
计算机f辅助教学
CAI
计算机辅助设计
CAD
数字地球
例如推算未来的大气层中的云层运动情况(台风线路预测)
虚拟现实
英文VR
区别其他内容AR(增强现实)、HT(全息投影)
应用
远程手术
智能代理
百度里头的各类推送广告
电子商务
如:阿里巴巴
人工智能基础
与机器相关
机器人
能自行运动的机器
机器翻译
如将中文翻译成英文
机器博弈
打游戏中的托管
与模式识别相关
语音识别
语音控制家用电器的开关如“xx同学”
文字识别
扫描名片自动识别名片信息
指纹识别
打卡机,指纹仪
虹膜识别
面部识别
机器视觉
自然语言理解
人机对话
siri
小娜
小爱
专家系统
原理
机器学习
发展趋势
巨形化
从内在上看
高速度、大存储容量、功能强大
微型化
从外形上看
体积缩小
网络化
智能化
多媒体化
计算机系统组成
基本构成
工作原理
冯·诺依曼思想
考题形式
简答题、选择题
内容
由运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备构成
计算机内部采用二进制表示数据和命令
可能出具体题目
题目:图片在计算机用什么方式进行存储
答案;"1010101010"
采用“存储程序和程序控制”技术
存储程序
数据从输入设备到存储器中
程序控制
指令能够按顺序执行
可放在一起考冯诺依曼思想、也可能分开考两者区别
结构原理
计算机硬件
是计算机的“躯壳”
包含内容
中央处理单元(CPU)
运算器
控制器
存储器
内存储器(主存)
随机存储器(RAM)
内存条
缓存
高速缓冲存储器
硬盘与内存中缓存
只读存储器(ROM)
外存储器(辅存)
硬盘、光盘、磁带、U盘
作用:主要用于存放等待运行或处理的程序文件
存储容量
磁盘容量=柱面数x磁头数x扇区数x512B
输入设备
键盘、鼠标、扫描仪、手写笔、光笔
输出设备
显示器、打印机、绘图仪、刻字机
特殊设备
触摸屏——即是输入又是输出
光笔(又称光电笔,用光线和光电管将特殊形式的数据,如条形码记录单等读入计算机系统的一种装置,其外形类似钢笔,故通称光笔。)——输入设备
绘图仪——输出设备
没有软件的是“裸机”
计算机软件
是计算机的“灵魂”
系统软件
操作系统
各种程序设计语言及编辑解释语言
数据库管理系统DBMS
服务型程序
应用软件
用户自己为解决具体问题开发的软件
计算机性能指标
字长
CPU一次能处理的二进制位数
常见:8,16,32,64位
主频
CPU内核运行时的时钟频率
单位:Hz
运算速度
每秒能够执行的指令条数
单位:MIPS(单字长定点指令平均执行速度 Million Instructions Per Second的缩写,每秒处理的百万级的机器语言指令数)
MFLOPS
每秒百万个浮点操作,衡量计算机系统的技术指标,不能反映整体情况,只能反映浮点运算情况。
存取周期
连续存取所允许的最短时间间隔
周期越短,速度越快
存取容量
指内存容量
内存容量越大,所能存储的数据和运行的程序越多
理论上、软件可由硬件实现
操作系统概述
英文
Operating System,OS
定义
管理系统资源
控制程序执行
改善人机界面
提供各种服务
合理组织计算机工作流程
目标
方便用户使用
扩大机器功能
管理系统资源
提高系统效率
构筑开放环境
作用
是用户与计算机硬件之间的接口
是计算机系统的资源管理者
实现了对计算机资源的抽象
作用与功能
处理机管理
存储器管理
设备管理
文件管理
操作系统与用户的接口
windows 7
概念
地位
裸机是躯壳
计算机系统
计算机系统的灵魂
分类
单用户、单任务
MS-DOS
单用户、多任务
W95、W98、WXP
多用户、多任务
W7
W2000之后的都是多用户
功能
处理机管理
多个CPU
存储管理
内存、硬盘
设备管理
打印机、显示器、鼠标
文件管理
NTFS、FAT32
人机交互
图形界面
启动关闭
启动
按电源、输密码
关闭
开始菜单
切换用户
注销
锁定
睡眠
重启
休眠
桌面
图标
除“回收站”以外图标都可删除
任务栏
开始菜单
常用程序默认10个,最大30个
常用快捷键
窗口
分类
程序窗口
文档窗口
对话框
不可缩放
可改变位置
快捷键
窗口的切换
Alt+Tab
最近两个切换
Alt+Esc
依次打开
win+tab
三维动画切换
窗口缩放最大化/最小化
控制按钮最大化
双击标题栏
任务栏右键
拖拽标题栏到屏幕边缘
窗口移动
排列
层叠窗口、堆叠显示窗口、并排显示窗口、显示桌面
关闭
Alt+F4
任务管理器
快捷键
CTRL+Alt+Delete
安全界面打开任务管理器
CTRL+Shift+Esc
直接打开任务管理器
应用
当电脑出现白屏死机
文件夹
命名规则
长度
不超过255
特殊字符
命名时保留大小写,查询时大小写不区分
开头无空格
扩展名使用多个分隔符,但最后一个是拓展名
同路径不重名
文件名=“基本名”+“拓展名”
打开/关闭
打开
双击、鼠标右键
关闭
双击左上角、单击右上角、Alt+F4
文件查找
*
任意多个
?
任一一个
例题
题目:表示倒数第三个字符是A的所有格式文件
答案:*A??.*
复制/移动
复制
快捷键
Crtl+C
鼠标
不同路径拖拽
同路径按住ctrl拖拽
菜单
编辑菜单
使用发送到命令
移动
快捷键
鼠标
同路径拖拽
不同路径按住shift拖拽
菜单
删除
delete
删除到回收站
shift+delete
永久删除
控制面板
可进修改系统设置
不能修改文本文档
资源管理器
快捷键
win+E
空心三角
有子目录可展开
实心三角
有子目录已经打开
附件&磁盘管理
计算器
简单计算器和科学计算器切换
Alt+1
Alt+2
Alt+3
在查看中切换科学、标准、程序员
写字板
可以插入图片
简单的word
画图
位图编辑器
常用DOS
打开
WIN+R打开运行后输入CMD
开始搜索CMD
常用命令
OFFICE2010
Word2010
基本逻辑:打开→处理→关闭
结构
标题栏
显示的文件名
文件名.docx
标尺
作用:页边距,缩进
编辑区
编辑区
选定区
视图
视图分类
页面视图(默认视图)
“所见即所得”
可现实其他视图所有功能
能显示分栏效果
能显示页眉页脚
能显示水平标尺和垂直标尺
大纲视图
特点
查看标题
层次结构
普通视图
Web版式视图
阅读版式视图
页眉页脚
能放图片
不能同时编辑页眉和页脚
脚注尾注题注
脚注
当前页下方
尾注
文章结尾处
题注
对图片图表设置标题的
任务栏
题目:状态栏可现实的信息
答案:文字统计信息、文档状态(插入、改写、录制、拓展)
操作
文档
新建
快捷键:CTRL+ N
文件选项卡“新建”
打开word自动拥有一个文档
桌面空白处右键新建
开始菜单选择word,新建office文档
打开
快捷键:CTRL+ O
文件菜单“打开”
单击常用工具栏上的“打开”
直接双击某个word文档
编辑
文字
字符格式化(字体)
打开方式
快捷键:CTRL +D
格式菜单“字体”
内容
字号、颜色、删除线、下划线、加粗、底纹、字间距
记忆方法——都与字相关
默认字体
中文
宋体、五号字
英文
Time new Romer
字号大小
中文
小四比四号小,四号比五号大
英文
按大小
B、I、U
加粗、倾斜、下划线
段落
打开方式
格式菜单“段落”
内容
5对齐、4缩进、3间距
对齐
左对齐
右对齐
两端对齐
默认对其方式
居中对齐
分散对齐
缩进
调整方法
标尺可调整
光标所在段落缩进
选定段落调缩进
内容
左缩进
向右缩
右边缩进
向左缩
首行缩进
首行空出两个字符
悬挂缩进
操作演示
间距
段前
断后
行距
操作
快捷
CTRL+1,2,5——一倍、二倍、1.5倍
页面设置
作用
调整页边距
纸张大小
纸张方向
页眉页脚
选定
定位
方法
重点快捷键
home
行首
CTRL +home
文首
END
行尾
CTRL+END
文尾
其他快捷键
编辑区
单击
口诀
“中一定位、中二词、中三段”
选定区(左边)
特点:鼠标箭头朝右边
“左一行,左二段,左三篇”
全选
CTRL +A
F8
口诀
“二词、三句、四段、五全篇”
选择连续
按住Shift
不连续
按住CTRL
操作
文字复制
移动
选中+鼠标拖拽
复制
CTRL+鼠标拖拽
格式复制
格式刷
单击刷一次
双击刷多次
文字改写
Insert(插入改写)
题目:“舌尖上中国”,在“上”和“中”之间加“的”字,改写和插入的区别
答案:改写:“舌尖上的国”,插入“舌尖上的中国”
查找和替换
快捷键
CTRL+F(查找)、CTRL +H(替换)、CTRL +G(定位)
考查方式
题目
文档中所有“不正确”全部替换成正确
全部“制表位”改成“分页符”
答案
出现“全部”“替换”“修改”字眼都是选查找替换
自动更正
作用
输入之后,自动修改
位置
在工具菜单“自动更正”选项
考察方式
题目:文档中输入:)自动变成表情
答案:是自动更正
项目编号符号
项目编号
按顺序
项目符号
可自定义图标
首字下沉
位置
插入“首字下沉”
注意
开头不可有空格
会导致无法设置
表格、图片、文本框
图片
插入
在插入菜单
环绕方式
分类
紧密、四周、嵌入(默认)、浮于上方、称于下方(可作为设置背景)
无!左右、松散
设置方式
双击图片
鼠标右键
格式菜单“图片”选项
裁剪
本质:只是隐藏掉不需要的部分
表格
插入
在表格菜单
默认——五列两行
新增一行
光标在表格内按Tab键
光标在表格外按Enter键
表格菜单选择插入一行
文本转换表格
如何把文本转化成表格
加逗号、段落标记、空格
删除一行
delete
删除的是内容
backspace
删除的是单元格
自动调整
分类
根据内容
根据窗口
固定列宽
自动套用格式
作用
对表格的格式套用——相当于套用模板
排序
排序类型
数字、拼音、笔画、日期
关键字数量
最多三个
文本框
分类
横排、竖排
文本框中图片——不可设置环绕方式
其他操作
语法检查
位置:工具菜单
快捷键
F7
作用:
红色波浪线
拼写错误
绿色波浪线
语法错误
批注
作用
解释说明
修订
作用
修改、保留痕迹——可以接受或者拒绝
审阅
保存
方式
保存
快捷键
CTRL+S
首次“保存”=“另存为”
另存为
快捷键
F12
一般生成两个文件,源文件不变且关闭
打印
快捷键
CTRL +P
打印设置
连续用“-”不连续用“,”
其余选项卡
文件
视图
插入
超链接
对象
可以插入视频
文档加密
不输入密码不可以被查看
题目
防止文件在传递过程中被串改
答案
使用PDF
自动保存
默认 10分钟
最高120分钟
拆分窗口
会拆分成两个窗口
便于对比和编辑
基础知识
打开/关闭
打开
双击程序/文件、开始菜单
关闭
程序
快捷键
Alt+F4
文件菜单“退出”
文档
快捷键
CTRL+F4
文件菜单“关闭”
文本编辑
图文混排
表格创建
辅助应用
Excel2010
基本概念
工作簿
默认名称Book1.xlsx
工作表
默认3个
最高255
行
1048576(高版本)
列
16384(高版本)
活动工作表只有一个
单元格
工作表最小单位
单元格区域
连续的单元格
先用ctrl 选中区域,输入内容,CTRL+enter
填充相同内容
活动单元格只有一个
窗口介绍
与word类似
word主要考察菜单
excel主要考察对于数据的处理
名称框(修改名称方法)
可更改单元格名称
方法
双击名称框
菜单栏方法:“插入菜单”-“名称”-“定义”修改名称
“公式”-“定义名称”(高版本-2007之后)
状态栏
状态:就绪、输入、编辑
打开/关闭
word、excel可打开txt、html等文件
打开方式
与word相同
工作表基本操作
新建工作表
快捷键
shift+F11
插入菜单
鼠标右键
重命名
工作表
右键重命名
删除
删除不可恢复
拆分冻结
拆分
可拆分成4个区域
辨析:word可以拆分成两个
冻结
行列可同时冻结
冻结为选定单元格的“左”、“上”方
单元格基本操作
插入
位置
“列左”,“行上”
选定列的左边、选中行的上方
重命名
第一个字符需要时字母、数字、汉字或下划线
不可以有空格、或不允许的字符
不与工作簿现有名称重复
最多包含255个字符
输入
字符个数
32767个
对齐方式
默认方式
“文本左,数值右,逻辑居中”
换行方式
快捷键
Alt+Enter(单元格内换行)
文本型数值
方法
数字前加’
单元格格式设置为“文本”格式
分数
方法
0+space +分数
负数
方法
直接输入,如:“-1”
括号+正数,如:(1)
日期/时间
日期
CTRL+;
时间
CTRL +shift +;
自动填充
类型
等差(默认)、等比、日期、自动
位置
“编辑”-“填充”-"序列"
“开始”-“编辑”-“填充”-"序列"(高版本-2007之后)
自动填充能填充的是
甲乙丙丁
1,2,3,4
按住CTRL——可填充连续数字
子丑寅卯
等~~~~~
用户自定义
格式化
使用格式刷进行复制格式
显示格式
11种
对齐方式
有8种
同时设置水平和垂直的对齐方式
两端、居中
编辑修改单元格数据
修改
双击
F2
单击选择编辑框
重写
单击
清除/删除
清楚
包含
内容、格式、批注、全部、超链接(高版本)
方式
“编辑”-“清除”
Backspace
Delete
删除
连同单元格一起删除
行高、列宽
方法
拖拉法
鼠标双击
自适应
设置:”格式“-”行高“/”列宽“
条件格式
定义
对于符合条件的单元格进行标记
例题
对于高于90分的学生进行标记
公式
格式
“=”+表达式
运算符
优先级
运算符优先级——引用运算符、算术运算符、连接运算符、比较运算符
内容
算术运算符
算术运算符优先级—— - 负数(如 –1)、% 百分比、^ 乘方、* 和 / (乘和除)、+ 和 –(加和减 )
比较运算符
结果只有true和false
可以参与运算
true=1
包含
>,<,>=,<=,<>
比较运算符—— =、< 或 >(小于或大于)、=(不小于)、(不等于)[注:这些比较运算符是属同级运算]
文本运算符
=12&13
=1213
=你好&中国
=#NAME?
原因“你好,中国”未加引号
连接运算符优先级——& 连接两个文本字符串(串连)
括号运算符
解决运算优先级问题
若要更改求值的顺序,可把公式中要先计算的部分用括号括起来
引用运算符
逗号、冒号、空格
逗号
连接任意两个区域
(A1,B2)
代表A1和B2
冒号
(A1:B2)
代表A1到B2
表示A1到B2的方法有哪些
A1:B2
A1,A2,B1,B2
A2:B1
空格
两个区域的交集
(A1:B3 B1:C5)=(B1:B3)
引用运算符优先级—— :(冒号)、(单个空格)、 ,(逗号)
引用
考查方式
单选、简答
题目
已知在C1单元格输入公式(A1+B2)将C1复制到F3则F3中的公式是什么
答案
D3+E4
解析
列加3,行加2.列(F-C)=3,行(3-1)=2
分类
相对、绝对、混合
有“$”不变
对应“行,列”加减
三维引用
跨工作簿
格式
[1243.xls]Sheet2!$B$2
跨表引用
格式
Sheet2!$B$2
出错检查
##############
未显示完全
用了负的时间日期
#VALUE!
数值类型错误
#DIV/0!
分母/除数为零
#NAME?
函数未定义/函数名称错误/字符不可识别
#REF!
单元格引用无效
函数
考察方向
应用
函数如何书写
题目
A1=1 A2=2 A3=6 求三数平均值A=AVERAGE(A1+A2+A3)B=AVERAGE(SUM(A1:A3))C=AVERAGE(A1,A2,A3)D=A1+A2+A3/3
答案:C
解析:A选项,为9;B选项为9,是嵌套函数,先求和。D选项,没有打括号
INT
取整函数
向下取整
IF
题目
=IF(grade>90,good,if(grade>85,soso,bad))其中grade=87,问返回值是多少
答案
soso
count
题目
a1=1 a2='2 a3=TRUE 问=count(a1:a3)的值是多少
答案
1
解析
文本数字,不参与函数运算,参与公式运算
count
只统计数字的个数
Max/Min
最大最小
count IF
统计满足条件的数字个数
RANK
排位
返回排名位置
操作
数据清单
指在Excel中按记录和字段的结构特点组成的数据区域。
位置
“数据”-“记录单”
数据排序
按照一定的规则排列数据
规则
行、列、字母、笔画
排序图标
升序
看字母
降序
看字母
关键字
Excel
64个(高版本-2007以上)
筛选
普通筛选
点击自动筛选之后,会出现一个倒三角符号
自动筛选
自动筛选前十个
并非前十个
可进行设置
高级筛选
“同行为与”,“异行为或”
分类汇总
特点
可进行计算
分类汇总撤销后,操作不可恢复
步骤
排序
分类汇总
图表
插入
方法
“插入”-“图表”
类型
14种
考察重点
柱形图
时间段内数据分布
如,一年12个月的降雨量
折线图
变化趋势
彩票的趋势
饼图
比重比例
考察内容
简答题——基本特征
以生活中的例子进行考察
没有扇形图
PowerPoint
概念
演示文稿
默认:演示文稿1.pptx
幻灯片
是演示文稿的基本构成单位
关系
演示文稿包含若干张幻灯片
基本操作
新建
新建演示文稿
快捷键:CTRL +N
“文件”-“新建”
新建幻灯片
“插入”-“新建幻灯片”
快捷键CTRL +M、回车键
鼠标右键
复制
CTRL +D
快速复制
直接复制同时粘贴
CTRL +C CTRL +V
传统复制/粘贴
隐藏
操作
鼠标右键进行选择
特点
仅放映时隐藏
插入
超链接
快捷键 CTRL +k
链接内容
现有文件/网页
本文档位置
新建文档
电子邮件
音频
方法
“插入”-“剪辑管理器”
文件中的声音
CD乐库
录制声音
声音格式:".wav"格式(2003版本)
保存
格式
PPSx
放映格式
要有PPT软件支持
Web文件
保存为网页形式
供网上播放
模板
格式:.potx
辨析
DOTx(WORD的模板)
XLTx(Excel的模板)
视图
内容
普通、浏览、阅读、备注页
重点
普通视图
是默认视图
辨析:word的默认视图是“页面视图”
可“增删改移”
可以改变放映顺序
窗格
数量:3个
大纲、幻灯片、备注页
大纲窗格
可以修改幻灯篇标题
浏览视图
答题技巧
“幻灯片同屏显示”
可以“增删移动”
不可修改幻灯片内容
备注页视图
便于编辑备注
设计
模板/母版
共同点
统一设置格式
同一文件都可设置多个不同的模板/母版
不同点
模板
都已经设置好了
位置
“设计”(高版本)
对象是整张幻灯片
母版
幻灯片中的具体内容的格式
分类
幻灯片母版
占位符种的文本不可被继承
母版设置的内容在不同页面种不可被修改、可以被使用
占位符
标题区
对象区
日期区
页脚区
数字区
讲义母版
常用于打印
一张纸上能放的幻灯片数量
1,2,3,4,6,9
备注页母版
对于备注页的格式进行设置
版式
位置
“格式”-“幻灯片版式”
分类
文字、内容、文字和内容、其他
动画
位置
动画方案/自定义动画——(高版本)
动画方案(批量设置)
自定义动画(针对单一对象)
分类
进入
退出
强调
动作路劲
切换
"片间切换,片内动画"
考察方式
题目
上一页放映至下一页时添加百叶窗动画效果,应设置()
A自定义动画 B母版 C模板 D切换
答案
D
解析
关键在于“上一页“与”下一页”
放映
自定义放映
可改变放映顺序
动作按钮
自定义放映顺序
(和超链接功能类似)
可随意切换播放的幻灯片
放映方式
内容
演讲者放映
适合学习、会议时使用
观众自行浏览
窗口放映
展台浏览
放映前先“排练计时”
设置(放映次数、播放时间)
快捷键
首页F5
当前页SHIFT +F5
其他操作
CTRL +P 调出墨迹
B 黑屏
W 白屏
多媒体
多媒体概述
多媒体概念
考核方式
考察分类、和内容
单选题
五种媒体
感觉、表示、表现、存储、传输
媒体技术
多媒体
两种以上媒体
如:视频
流媒体
“边下边看”
用数据流的方式进行传输
常见格式
Rmvb、Wmv、Flv
“流媒体三剑客”
适合在网络传输中使用的格式
超文本
以链的形布局的结构
超链接
通过连接能够打开一个媒体文件
多媒体技术特点
集成、交互、实时、数字、非线性
交互
能够实现交互控制
实时
点一个“快进”能够实时的进行反应
多媒体应用
简单讲解
CSCW
远程教育
VOD
"快播——QVOD"视频点播系统
发展趋势
只要好的方面
高分辨率、高速化、智能化、标准化
多媒体作品制作的一般过程
简答题、选择题
需求分析、规划分析、素材采集+加工、作评集成+测试、发布+评价
多媒体评价
评价标准
思想性、创造性、艺术性、技术性、科学性
图形图像技术
基础知识
位图/矢量图
强调:使用软件
矢量图使用Flash进行操作
强调位图文件一般更大
最大的位图
21个G
颜色参数和模式
颜色参数
色相
明度
纯度
如口红
颜色模式
RGB
通过颜色叠加——“加色法”
主要用于显示器
CMYK
青色、杨红、黄色
通常用于印刷
通过颜色反射——“减色法”
位图模式
”黑白图“
位图
256个灰度
一个字节
8位表示
图像参数
”水平“X”垂直“
像素深度
颜色数量=2^颜色位数
高彩色
16位
24位真彩色
32位真彩色
24位真彩色+8位透明度
图像文件的大小
图像数据量=图像的总像素×图像深度/8(Byte)
图片格式
BMP
属于位图
叫做位图
占存最大
GIF
可以表示动态、也可表示静态
无损压缩
JPG/JPEG
有损压缩
不适合印刷
适合网络传输
tif
属于位图
质量比较高
适合印刷,不适合网络传输
png
能够制作透明背景图像
psd
只适合Photoshop
wnf
Windows剪切画文件
是矢量图
图像压缩
目的
减少冗余
减少的多余的数据
有损压缩
直接去掉重复数据
不可还原
容量很小
质量低
无损压缩
用较少数据去描述原始数据
可以还原
容量大
质量高
压缩标准
MPEG
动态图像专家组
JPEG
静态图像专家组
多媒体数字化
采样→量化→编码
考核方式
填空题、选择题
音频视频处理
音频基本概念
描述声音的物理量
振幅、周期、频带
三要素
音量、音色、音调
数字化
采样、量化、编码
数模转换
D/A
数字转模拟
A/D
模拟转数字
采样指标
采样频率、采样精度、声道数、编码算法
CD音质
默认公认最好音质
44.1KHZ、16bit、双声道、10.09MB/MIN
计算公式
存储容量(字节)=(采样频率×采样精度×声道数)/8×时间
立体声=声道
频率单位HZ
时间单”S“
视频基本概念
原理
视觉暂留
图片制式
PLA
中国适用
25帧
NTSX
SECAM
压缩
通常是有损压缩
容量计算
数据量(位/秒)=(画面尺寸×彩色位数(bit)×帧数)
文件总字节=数据量/8
音频格式
wav
window 默认音频
MIDI
专门存储乐器声音
MP4
既可以是音频也可以是视频
WMA
windows 自带视屏格式
MOV
苹果自带流媒体文件
AAC
MPEG-2 标准
也就是MP2
无损压缩
视频格式
3GP
高压缩、质量差
ASF
微软自带产品
MPEG
DAT
是VCD格式
vob
是DVD格式
辨析VOD是音频格式
Flash
动画类型
逐帧动画
运动补间动画
创建
成功
实线箭头
失败
虚线
背景
淡蓝色
对象
元件
形变补间动画
对象
创建
成功
实线箭头
失败
虚线
背景
浅绿色
打散的图形
Photoshop
基本概念
图层
像含有文字或图形等元素的胶片
通道
用来存放图像颜色信息的,通道数量由选择的颜色模式决定
蒙版
在PS里应用广泛
能够反复修改,不影响本身图层
剪切蒙版
“下形状上内容”
用下方图层的形状来限制上方图层
常见操作
自由变换
快捷键 CTRL + T
特点 图像窗口出现由8个控制点的“变换控件”
功能 能够进行自由变换、缩放、旋转、扭曲、斜切、透视等功能
色彩调整
色阶
指亮度,表示一幅图的明亮程度
曲线
功能与色阶相同,比色阶更加准确
色彩平衡
主要用于调整偏色照片
色相/饱和度
为图片着色
去色
将图片转换为灰度图像
抠图
选取工具
魔棒
按颜色选取
磁性套索
按轮廓选取
快速选择
按鼠标点按范围
色彩范围
魔棒类似
能够快速选择多个范围
通道
用于扣取发丝等元素
钢笔
用于选取轮廓复杂的的图像
擦除工具
魔术橡皮
魔棒+橡皮擦
按照颜色进行删除填充
背景橡皮
只用选择背景色
自动擦除与背景色相同的颜色
图层面板
工具栏
计算机网络&信息安全
第一章:计算机网络体系结构
一、网络概述
概念
“不同地理位置”、“通过通信设备和通信线路”、“网络数据传输”、“资源共享”
发展
第一阶段
时间:1969年,建设者:美国国防部,名称:ARPANET
第二阶段
“三级结构”
主干网、地区网、校园网(企业网)
时间
1985年
第三阶段
多层次,运营商提供服务——如“电信、联通、移动”
“三网合一”
“电信网络”、“有线电视网”、“计算机网络”
功能
数据通信
早期使用、最基本、最重要
资源共享
最普遍、最核心
分布处理
把一个任务分布给多个电脑进行处理
多终端协同处理数据
提高计算机可靠性
容灾备份
云存储
提高网络吞吐量
云计算
负载均衡
组成
资源子网
用于数据收集、存储、处理的硬件、相关软件
地位:边缘部分
通信子网
用于数据通信的硬件及相关软件
地位:核心部分
分类
覆盖范围
广域网(WAN)、城域网(MAN)、局域网(LAN)
局域网特点:速度快、接入灵活、误码率低、低时延
广域网:范围广、可靠性强、成本高
交换方法
线路交换、报文交换、分组交换
拓扑结构
星型
核心考察字眼“一台”
功能:“中心节点故障,全网瘫痪”
用于:局域网
总线型
核心考察字眼“一条”
功能:“总线故障,全网瘫痪”
环型网络
核心考察字眼“闭合圆环”
功能:“局部故障,全网瘫痪”
网状网络
成本高,可靠性高
维护困难
用于:广域网
树型
“广播电视网”
互不干扰
按使用范围
专用网
校园网,内部FTP资源
公用网
百度、淘宝、B站
一、服务方式
C/S模式
客户机/服务器
维护困难 服务器要求高 响应速度快 画面美观 安全性高
使用场景
一般在局域网(内部网络)
B/S模式
浏览器/服务器
维护简单 服务器要求低 响应速度慢 画面质量差 安全性低
适用场景
广域网
P2P模式
也叫对等网络、工作组
每台电脑有相同功能,无主从之分
通过直接交换,共享计算机资源
应用
快播
云计算
云存储
三、网络体系结构
网络协议
定义
解决数据交换问题,出现的规则
三要素
语法、语义、同步
语法
“如何讲”
语义
“讲什么”
同步/时序/定时
OSI参考模型
由ISO(国际标准化组织)提出
内容
数量
7层
重点
下4层
“物、数、网、传、会、表、应”
口诀
鹰标会的传人、王树武
网络设备
物理层
中继器、集线器
比特
链路层
网桥、交换机、网卡
帧
网路层
路由器
包
传输层及以上
网关
段/报文
特点
应用层
提供服务接口
表示层
数据处理、加密、转换、压缩
会话层
管理会话
传输层
提供端到端服务
网络层
路由选择
链路层
流量控制、检错、重发
物理
最本质的信息传输发生在物理层
物理媒体
TCP/IP层次
4层
应用
传输
网络
网络接口
第二章:物理层
一、通信基础
物理层功能
机械
“接口”
形状、尺寸等
电气
“电压”
功能
“每条线的含义”
过程
不同功能出现顺序
通信方式
单工
只能一个方向
像河流
半双工
单条轨道,可双向行驶
全双工
两条轨道
二、网络交换方式
电路交换
最早出现
应用最普遍
电话通信
建立、通话、拆除
报文交换
不要求专用通路
早期电报
按全部报文在一起然后进行发送
采用“存储——转发”
时延高
分组交换
低时延
现代计算机网络传输
报文交换基础上,将报文切成小块
性能指标
速率
单位bit(位)
比特率(b/s)
带宽
频带宽度
高低频率差
最高速率(b/s)
吞吐量
通过某一节点的数据量
受带宽、额定速率限制
时延
总时延
发送
收播
处理
排队
利用率
被利用时间/总时间
并非越大越好
并非越小越好
信号传输
概念
码元
相同时间间隔表示一个二进制数
一码元不一定表示一比特
比特率
位/秒,bit/s,bps
波特率
每秒码元数
奈奎斯特定理
1917年
带宽越大最大传输速度越大
传输信号状态越多传输速率越快
信噪比
信号衰减
信号收到干扰
带宽、噪声、干扰、距离、磁场、电场
距离太远,电没力气了
噪声
原信号中不存在的额外信号,
篮筐里进来的沙子
信噪比
信号功率/噪声功率
单位分贝
香农定理
时间 1948年 人物 香农
带宽越大速率越快
信噪比越大极限速率越大
理论上速率可以无限大
信道复用
频分复用
把频率划分使用
主要在无线通信中说
波分复用
不同波长的光在相同光纤中传输
主要在光通信
时分多路复用
划分相同时间段
分时间段进行传输
二、传输介质和设备
传输介质
有线
双绞线
家里普通网线
分类
屏蔽双绞线(STP)
安装相对复杂,拥有一定抗干扰能力
非屏蔽双绞线(UTP)
家庭中常用
特点
传输距离近(100m以内,安装中继器后可以延长传输距离)、安装维护简单
容易收到电磁波干扰、误码率高
表示
100BASe-T
T——代表双绞线
BASe——代表“基带传输”
100——代表100Mbps,传输速率
光纤
定义
光导纤维,传输光信号
分类
单模光纤
只传输一种光
多模光纤
同时可以传输多种光
特点
传输距离远(数公里、数十公里)、误码率低、可靠性高、抗干扰强
维护困难
表示
100BASe-F
F——代表光纤
BASe——代表“基带传输”
100——代表100Mbps,传输速率
同轴电缆
闭路电视线
细缆:
10BAS-2
传输距离
最大的干线段长度:185米。
最大网络干线电缆长度:925米。
每条干线段支持的最大结点数:30。
BNC-T型连接器之间的最小距离:0.5米。
粗缆:
10BAS-5
传输距离
最大干线段长度:500米。 最大网络干线电缆长度:2500米。
每条干线段支持的最大结点数:100。
收发器之间最小距离:2.5米。
收发器电缆的最大长度:50米。
无线
无线电波
WiFi、2G、3G、4G、5G ——电信运营商提供的信号
蓝牙
耳机、音响、无线鼠标、键盘
10m~100m,低功耗、低带宽
微波
GPS、北斗、海事电话(卫星电话)
激光
卫星对接
红外
红外遥控器
可视距离
紫蜂
ZigBee
医院中使用
传输设备
中继器
延长通信距离
放大信号
集线器
多口中继器
英文 HUB
广播发送
第三章:数据链路层
一、数据校验码
水平、垂直校验码
尾巴上加一位,让数据中“1”的个数保持奇数或者偶数
同步传输时一般使用奇校验
异步通信一般使用偶校验
特别:当出现偶数次错误时,无法检查出来
循环冗余校验码
多项式除法
先除,加上余数后再发送
验证时,检验再除之后余数是否为0
除数为生成多项式
余数为校验码
结构
信息帧(M)+帧校验序列(R)
水平垂直奇偶校验码
水平和垂直方向同时使用奇偶校验
可定位出错位置
海明校验
一个出错能够导致多个校验码出错
可支持自动纠错
2^r>=k+r+1
二、数据链路层技术和设备
CSMA/CD
概念
多点接入/碰撞检测
物理层
避免广播风暴
优点
易于实现
无优先级
硬件地址
前三个字节是IEEE注册机构RA向厂家分配
后三个字节厂家自己分
保证不能重复
3A-25-14-F9-E6-71
48位 二进制
12个 十六进制
每个字节用-隔开
网络适配器(网卡)
物理连接和电信号匹配
帧的收发、封装、拆封、介质访问控制、解码、数据缓存
又称“网络适配器”
有MAC地址(48位)
联网必须设备
网桥
流量控制
差错检验
交换机
多口网桥
可隔离冲突域
第四章:网络层
一、网络层常见协议
ARP——地址解析协议
概念
IP地址→MAC地址
ARP缓存
把映射记下来
RARP——逆地址解析协议
概念
MAC地址→IP地址
类似于硬件设备在局域网,注册获得ip地址
二、IP地址
IPV4
规范
结构
“点分十进制”
x.y.z.m
4个数
三个英文点
x,y,z,m的范围是(0~255)
网络号+主机号
”门牌号和身份号“
特点
唯一性
Internet上不同计算机的IP地址不同
可变性
同一设备,在不同网络中ip地址不同
特殊
主机号全为0
网络号
主机号全是1
本网广播地址
255.0.0.0~255.255.255.255
全都能收广播地址
但是!路由器 一般不转发这类受限地址
127开头
本地回环地址,测试TCP/IP正确性
分类
A,B,C,D,E共五类
主要考察前三类
1~126是A类
私有地址A: 10.0.0.0~10.255.255.255
128~191是B类
私有地址B:172.16.0.0~172.31.255.255
192~223是C类
私有地址C:192.168.0.0~192.168.255.255
224~239是D类
组播地址
240~254是E类
科研使用
IPV6
128位
96次方倍
冒分十六进制表示法
格式为X:X:X:X:X:X:X:X,其中每个X表示地址中的16b,以十六进制表示,例如:
ABCD:EF01:2345:6789:ABCD:EF01:2345:6789
重复的0可以省略
冒号不可省略
例题
题目
IPV6相比于IPV4其地址空间扩大为()
A32 B96 C128 D2的96次方
答案
C
三、子网划分技术
子网掩码
子网掩码
网络号全是“1”,主机号全为“0”
原因
门牌号不够用了,现在能合租了
子网号相当于房间号
作用
增加网络数量
能够判断主机位置
默认子网掩码
A\B\C类子网掩码是255和0组成,255的部分代表网络号、0代表主机号
特殊地址
主机号全为“0”是网络地址
主机号全为“1”,广播地址
求网络号
只保留掩码中“1”对应的IP地址,其余变0
求主机号
只保留掩码中“0”对应的IP地址,其余不要,后转为十进制
求广播号
只保留掩码中“1”对应的IP地址,其余变1
子网划分
题目:已知IP地址222.45.33.5 ,其子网掩码为255.255.255.192.则该IP地址的网络地址为?该IP地址划分了几个子网?该网络最多供多少台计算机上网?
答案
网络地址
222.45.33.0
子网个数
4个
192D=11000000B,其中由两个"1",则子网数量2^2=4个
主机数量
(2^6)-2
四、路由器
概念
“寻址”——寻找目标地址
建立连接——最佳路径选择
功能
网络连接
可以跨不同网络连接
路由寻址
将数据包转发
数据转发
数据过滤、分组转发、防火墙
网络管理
子网划分、拨号加密
PPOEE
隔绝广播域
在同一个子网中进行广播,不会传递到其他的网络中
路由协议
路由设置
静态路由
手动配置
节省路由器资源,不占用路由器CPU性能
动态路由
机器学习
自己记录
路由协议算法
距离矢量
最少跳跃数
如:RIP和IGRP
链路状态
三张表分别记录
直接相连邻居
互联网络拓扑
路由选择表
如OSPF
路由协议
RIP
内部网关协议
记录到达每一个地址的距离
坏消息传的慢
当有一个网络出现错误后,需要多次尝试确认之后,最后才会记录
OSPF
每隔30分钟刷新链路信息
没有坏消息传的慢的问题
BGP
第一次交换全部路由表
之后只交换更新部分
唯一能够解决因特网大小的网络协议
唯一能够妥善处理好不相关路由域之间的多路连接协议
结构
网络前缀+下一条路由+到达目标网络需要经过的自治系统
路由汇聚
概念
讲多个路由器聚合成一个广播网络
能够减小路由表
也叫超网
通过减少掩码中1的数量
计算
相同的保留,不相同的用0补充
CIDR技术
取消A,B,C类网段划分
IP={网络前缀,主机号}
斜杠区分网络前缀和主机
简写
低位连续0省略
10/10
网络前缀后加*
0000101000*
匹配过程中选择网络前缀长的,更加具体的
第五章:传输层
一、概述
传输层服务
面向连接
TCP
传输可靠、未收到可重发
无连接
UDP
不提供可靠交付
效率高
面向连接的建立和拆除
三次握手
连接建立、数据传送、连接释放
协议端口
定义
16位二进制
只具有本地意义
用于标记传输层交互时的层间接口
分类
熟知端口 0~1023
登记端口 1024~49151
需要在IANA登记,防止重复
客户/短暂端口 49152~65535
常见端口号
二、TCP和UDP协议
TCP面向字节
按数据块传输,并不知道块的含义
根据网络状况划分报文段大小
TCP传输特点
可靠交付
文件可拆分发送
不关心传输文件的大小
点对点通信
全双工通信
UDP概述
只在IP协议基础上增加端口和差错检验功能
提供不可靠交付
UDP面向报文
一次发一个报文
给多大发多大、不合并不拆分
大小由应用程序决定
UDP优点
无连接
效率高
首部小,资源开销小
首部8字节
可实现
一对一、一对多、多对多、多对一
第六章:应用层
二、INTERNET应用
DNS域名解析服务
概念
便于人类记忆
与IP地址的关系
通过DNS服务器进行翻译解释
命名
长度
每一个标号不超过63个字符
总长度不超过255字符
大小写
不区分大小写
符号
除“-”连字符外不能用其他符号
域名组成
分为4级
每级1-4字符,用小数点隔开
反例
反例:123.cn.com
cn是国家应放在最后
反例:1243.com.edu
edu和com不同时出现
考察重点——顶级域名
解析方式
递归查询
不断以客户机的方式向外查询
迭代查询
告诉你下一个域名服务器在哪
WWW万维网服务
英文
Word Wide Web
一条龙记忆方法
网站、网页--WWW服务--HTTP协议(发送协议)--HTML语言
以客户机服务器的方式进行工作
浏览器就是客户机
HTML语言
超文本标记语言
打开浏览器
使用F12打开审查元素
重要标记
head、title、html、body、
单标记
、 、、、、、
XML和HTML比较
xml
区分大小写 标记必须成对出现 主要为了传输信息
html
不区分大小写 主要为了显示信息
URL
统一资源定位符
格式
协议+主机域名/IP地址+路径+文件名
HTTP协议
超文本传输协议
端口80
FTP文件传输服务
安装方式
使用Windows自带FTP命令
使用IE浏览器
安装并运行专门的FTP客户程序
特点
属于 C/S
中文
文件传输协议
运行层
应用层
E-mail服务
格式
用户名@域名
问:126@163.com的服务器名是什么
答:163.com
协议
SMTP(发邮件)/POP3(收邮件)
MIME
多用途互联网邮件扩展类型
数据传输使用ASCII
TELNET远程登录服务
远程登录协议
数据传输使用ASCII
三、因特尔上的音频/视频服务
多媒体
多媒体
特点
数据量大
对时延,抖动要求高
方式
流式存储
下载下来看
流式实况
网络直播
交互式
视频电话
流媒体
“边下边看”
用数据流的方式进行传输
常见格式
Rmvb、Wmv、Flv
“流媒体三剑客”
适合在网络传输中使用的格式
交互式音频/视频
IP电话
如,QQ、微信电话
影响因素
时延、抖动
相关协议
RTP协议
提供端到端
不提供质量保证
有封装过程
RTCP
质量监控、反馈
媒体同步
组播标志
服务质量
QoS
Quality of Service
指标
可用性
响应时间
吞吐量
分组丢失率
连接建立时间
故障检测和改正时间
综合服务intServ与资源预留协议RSVP
现代网络的数据分发和资源分配
区分服务DiffServ
服务质量分级
简单理解位看人甩脸色
第七章:信息安全
一、概述
信息安全
安全的属性
消息层次
完整性
信息的相貌不变
保密性
防止非法机器
不可否认性
不可抵赖
网络层次
可用性
正确访问
可控性
有效监督
安全类型
实体安全
软件安全
数据安全
网络安全
运行安全
安全协议
电子邮件安全
虚拟网络
VPN
攻击类型
主动攻击
拒绝服务
DoS
发网络请求,占用网络资源
分布式拒绝服务
DDoS
抓肉鸡、发网络请求
被动攻击
嗅探、信息收集、窃听、监听
二、信息安全技术手段
信息加密技术
对称加密
非对称加密
信息隐藏技术
防火墙技术
入侵检测技术
三、计算机病毒
计算机病毒
定义
人为编制的程序
病毒的属性
传染性
能够自我复制
插入U盘后电脑中病毒
寄生性
不容易轻易发现
“宏病毒”寄生在doc文件中
潜伏性
等待时机爆发
“黑色星期五”病毒,平时不发作
隐蔽性
不被电脑中的守护者发现
木马病毒
伪装成普通装件进入电脑,之后隐藏起来获取用户信息
可触发性
发作的条件
“黑色星期五”病毒,每逢13号是星期五时,病毒发作
破坏性
破坏软件、硬件、数据
CIH病毒
能够覆盖硬盘、重写BIOS、让电脑数据丢失、无法开机
不可预见性
病毒在前、软件在后
病毒相对杀毒软件而言永远是超前的
例子:杀毒软件需要定期更新病毒库
传播方式
移动设备
网络
电子邮件
下载文件
常见病毒
蠕虫
木马
脚本
宏病毒
计算机病毒的防御
物理防护
防静电、防盗、防火、防雷击、防电磁泄露
逻辑防护
访问控制、信息加密
检测与预防
检测
计算机动作比平常迟钝,程序载入时间变长
硬盘指示灯无缘无故亮了
系统存储容量忽然大量减少
磁盘可利用空间突然减少
可执行文件的长度增加了
坏磁道增加
死机现象增多系统异常动作
文档奇怪消失
预防
具体措施
安装杀毒软件并经常升级
选用合适的防火墙系统
设置电脑和网络口令
用安全类软件打补丁、更新漏洞
移动设备使用前先杀毒
不要打开来历不明的邮件、文件、链接、弹窗
备份文件
输入账号和密码时使用软键盘
数据库
一、数据库的认识
基本术语
数据
DATA
是现实世界中客观事物的符号
数据库
DB
“被用户共享/应用程序数据的集合”
数据库系统
DBS
由数据库硬件、软件、人员组成
包含DB、DBMS、DBA
数据库管理系统
DBMS
管理数据库的一个开发平台
数据库应用系统
DBAS
应用了数据库的信息系统
如办公OA系统等
数据库管理员
DBA
数据库管理系统相关工作人员的统称
数据字典
DD
对于数据流程图中各个元素做出详细的说明
数据管理技术的发展
考核方式
简答题
发展阶段(3个阶段)
人工管理阶段
科学计算
冗余较高、无法共享、无独立性
磁带、卡片、纸带
文件系统阶段
科学计算、数据管理
可长期保存、由文件系统管理数据、共享性差、数据独立性差
出现磁盘、磁鼓(出现了文件系统)
数据库系统阶段
大规模数据管理
采用复杂数据模型、较高数据独立性、最低冗余度、数据控制功能
出现了大容量磁盘、出现了数据库管理系统
目的
解决数据共享功能
数据库管理系统的功能
数据定义功能
数据组织、存储和管理功能
数据操纵功能
数据库的事物管理和运行管理
数据库的建立和运行管理
三级模式
外模式
多个,用户级
模式
一个,逻辑级
内模式
一个,物理级
二级映射
外模式/模式映射
保证逻辑独立性
模式/内模式映射
保证物理独立性
常见数据库
二、数据模型
术语对照
概念模型
定义
是对现实世界的第一层抽象
最著名的模型是“实体联系模型”(E-R模型)
E-R图绘制方法
实体型之间的联系
内容
一对一
如:“学生和座位”
一对多
如:“学生和班主任”
多对多
如:“学生和课程”
PS.不存在多对一
作图方法
确定实体、确定实体属性、确定实体之间的联系、设计出E-R图
三、关系数据库
基本概念
候选码
唯一标识元组的属性或属性集
主码
一个关系中有多个候选码、任选其中一个是主码
或者称为:主键、主关系键、关系键、关键字
主属性
包含在候选码中的各个属性
外码
某个属性集是其他模式的候选码那么该属性集对模式而言就是外码或外部关键字
关系模型
考察形式
选择、填空、简答
实体完整性
主键值不能是空值
参照完整性
不允许引用不存在的实体
用户定义完整性
对于属性要有值的限制
关系操作
选择、投影、连接、并、交、差、增、删、改
四、SQL语言
名称
结构化查询语言
特点
简答题
一体化、高度过程化、面向集合
功能
定义、查询、操作、控制
语句
表(数据定义DDL)
增
CREAT
删
DROP
改
ALTER
记录(数据操纵DML)
增
INSERT
删
DELETE
改
UPDATE
查
SELECT
常用关键字
WHERE
查找条件
排序
ORDER BY
按条件排序
分组
GROUP BY
按条件分组
having
控制(数据控制DCL)
给权限
GRANT
收权限
REVOKE
语法
基本考情
选择填空
基本语法
五、数据库设计
范式
第一范式
所有列不可再分
表中无表
第二范式
在范式一的基础上
非主属性依赖于码
消除部分依赖
第三范式
在范式二的基础上
不存在传递依赖函数
六、数据库保护
安全性控制
用户标识鉴定
存取控制
定义视图
数据加密
审计
完整性控制
完整性约束
完整性检查方法
违约处理
数据恢复
事务
数据恢复的基本单位
特性
原子性
只有干和不干
一致性
必须有结果
隔离性
互不干扰
持续性
一锤子买卖、买定离手
故障
事物内部
下任务没结果
系统故障
系统坏了
介质故障
硬盘坏了
计算机病毒
中毒
恢复技术
数据转存
“数据备份”
登记日志文件
“所有操作重新做一遍”
恢复方法策略
数据备份+日志恢复
数据库镜像
数据库带系统整体备份
并发
问题
更新丢失
两个任务同时做,结果覆盖
脏读
一个任务没结束、另一个任务就要读
不可重复读
一个任务读数据两次,前后内容不同
幻象读
一个任务读取数据两次,前后内容数量不同
解决
一个个来,开始任务就上锁
七、ACCESS数据库
程序设计
程序设计基础
概述
基本概念
程序
编程的结果
程序设计
获得程序的过程
程序设计语言
编写程序中使用的语言
基本过程
提出问题
分析问题
设计算法
编写程序
调试程序
得到结果
程序特点
抽象性
对于业务逻辑抽象
严谨性
对于算法的描述
构造性
程序结构可以多种多样
质量标准
正确性
能完成预定功能
可读性
程序层次清楚,表达明确
可维护性
有错误可改正
可测试性
能接受、单元测试、整体测试等不同测试的程度
适应性
对于需求变化或者环境变化的可适应性
发展
机器语言
一组有意义的二进制代码
特点
效率高
不方便记忆
汇编语言
使用助记符表示二进制
如ADD、MOVE
特点
效率高
相对机器语言更易记忆
可维护性差
高级语言
自然语言和数字语言进行编程
如:Java、C、python
面向对象
VB、C++、Java、python
面向过程
C
特点
编译或解释执行
与机器无关
易于理解
编程效率高
运行效率低
程序设计方法
结构化程序设计
分类
以算法为核心
数据和运算过程相互隔离
和数据库有关的软件
自顶向下
先完成整体目标、再完成各个细节
互联网APP
单入单出
考试中的各种各种程序
特点
优点
效率高
缺点
面向过程
为了解决问题而设计
可重用性差
一个程序只能解决一个问题
面向对象
概念
对象
一个实体(同数据库)
如:小明、小红
类
具有相同属性的的对象集合
如:人
消息
通信机制
和短信类似
基本特征
封装
同一实体的代码、数据都在一个对象里
继承
儿子有爸爸所有的功能
多态
不同的对象收到同一个消息有不同的结果
一千个人有一千个哈姆雷特
特点
哪儿都好
算法基础知识
概述
概念
解决问题的具体步骤
特征
可行性
每一步可以运行、并且可以得到答案
确定性
每一步有确切含义、不含糊
有穷性
在有限时间完成,不能无休无止
输入
0/多个
输出
1/多个
算法评价
时间复杂度
越小越好
基本运算次数
空间复杂度
临时空间大小
算法描述方法
自然语言
按步骤正常说话
伪代码
自然语言和代码混着用
流程图
算法基本设计方法
解析法
用数学公式解决问题
穷举法
按目标逐一测试
例子
百钱百鸡
鸡兔同笼
递归法
斐波那契数列
递推法
分治法
数据结构基础
基本概念
概念
数据
数据项
不可分割的最小单位
数据元素
数据的基本单位
数据对象
相同数据元素的集合
数据类型
值的集合
数据结构
数据元素之间的关系
数据结构分类
逻辑结构
集合
线性结构
树形结构
图形结构
存储结构
顺序结构
链式结构
索引结构
散列结构
数据类型
原子类型
不可分割
结构类型
可以被分解的数据类型
抽象数据类型
多形态数据类型
数据结构和算法的关系
数据结构和算法不可分
程序=数据结构+算法
数据结构是算法的基础
算法为数据结构服务
线性表
概念
最简单、基本的线性结构
只有一个头、一个尾
顺序存储
特点
占据连续空间
元素按逻辑顺序依次存放
运算
插入
插入一个元素、后续所有元素都要移动
删除
删除一个元素,后续所有元素都要移动
查找
元素位置=初始地址+元素数*单位元素存储空间
链式存储
特点
比顺序结构存储密度小
相邻节点,物理上不用相邻
插入删除不用移动节点
查询慢
数据+指针
分类
单链表
指针只指向后续
双链表
两个指针
循环链表
首尾相连
分类
单向循环
只有一个指针指向后续
双向循环
双指针
运算
插入
删除
改变指针位置
栈
概念
只在表尾(栈顶)进行插入、删除
按顺序、后入先出
常见考题
出栈序列判断
后出、先入、逆序
例题
(例)设栈的入栈序列是 1 2 3 4,则下列不可能是其出栈序列的是( )。
A. 1 2 4 3
B. 2 1 3 4
C. 1 4 3 2
D. 4 3 1 2
E. 3 2 1 4
队列
先入先出
一端进一端出
判空
头尾相同就是空
运算
入队先判满
出队先判空
数组
概念
具有相同的数据类型
连续空间存储
元素位置=数组名位置+顺序位置
树和二叉树
树
定义
有且只有一个根节点
每一个节点可以拆成一个子树
术语
度
自己后面挂了几个节点
树的度
度的最大值
数的深度
最大层数
分支节点
度大于零
叶子节点
度=0
路径
从上到下能到
二叉树
定义
度<=2
有左右之分
特殊二叉树
满二叉树
确定深度、确定节点数
完全二叉树
最下一层只缺右子树
非完全二叉树
性质
遍历
先序
中序
后序
vb
Python
信息技术教材教法
信息技术课程知识
信息技术课程改革
中小学信息技术课程发展历程
程序设计→计算机课→信息技术课程
课改介绍
课改内容
课程目标
知识传授→学会学习
课程内容
难、繁、偏、旧 → 跟生活和实际相联系
课程实施
被动、机械→ 参与、探究、动手、交流与合作
课程管理
过于集中→国家、地方、学校三级管理
课程评价
强调甄别与选拔→促发展、促提高、促教学
课程结构
学科本位、科目过多→综合课程的设置
课程结构调整
综合实践活动课
必修课程
课改中新的“三观”
教育观
教育者为中心→学习者为中心
教会学生知识→教会学生学习
重结论→重过程
关注学科→关注人
教师观
传授者→引导者、促进者
执行者→建设者,开发者
教书匠→研究者
学生观
学生是发展的人
学生是独特的人
学生是有独立意识的人
信息技术课程标准
课程性质
基础性
工具性
综合性
实践性
层次性
课程理念
提升信息素养,培养信息时代的合格公民
营造良好的信息环境,打造终身学习的平台
关照全体学生,建设有特色的信息技术课程
强调问题解决,倡导运用信息技术进行创新实践
注重交流与合作,共同建构健康的信息文化
课程设计思路
采用“非零起点”,注意与小学和高中信息技术课程的衔接
以兴趣为起点,以活动为载体,螺旋上升的设置内容
鼓励跨学科的活动为主题,实现技术学习与技术应用之间的整合
适应地区差异,体现地域特色
体现个别差异,鼓励技术创新
课程目标
课程总目标:提升信息素养
不同阶段的课程目标
小学阶段课程目标
初中阶段的课程目标
高中阶段的课程目标
课程任务
《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》提出的课程任务和教学目标
课程内容标准
课时安排
小学 ≥68学时
初中 ≥68学时
高中 70~140学时
上机课时≥总学时的70%
课程模块结构
小学
模块一 信息技术初步
模块二 操作系统简介
模块三 用计算机画画
模块四 用计算机作文
*模块五 网络的简单应用
*模块六 制作多媒体作品
初中
模块一 信息技术简介
模块二 操作系统简介
模块三 文字处理的基本方法
*模块四 用计算机处理数据
模块五 网络基础及应用
*模块六用计算机制作多媒体作品
模块七 计算机系统的硬件和软件
高中
模块一 信息技术基础
模块二 操作系统简介
模块三 文字处理的基本方法
模块四 网络基础及其应用
*模块五 数据库初步
模块六 程序设计方法
*模块七 用计算机制作多媒体作品
模块八 计算机硬件结构及软件系统
实施建议
营造有利于学生主动创新的信息技术学习氛围
合理选用并探索新的教学方法与教学模式
从问题解决出发,让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程
关注基础水平和认知特点差异,鼓励个性化发展
培养学生对信息技术发展的适应能力
教学设计
教学设计前期分析
教学设计的定义
教材分析
教材分析的目的
教材分析的要求
教材分析的内容
教材分析举例
学习者分析
学情分析的目的
学情分析的内容
起点能力分析
一般特征分析
认知风格分析
学情分析注意事项
学情分析案例
确定教学目标
教学目标的功能
教学目标的体系
知识与技能目标——结果性目标
过程与方法目标——体验性目标
情感态度价值观目标——体验性目标
教学目标的表述
行为动词表格
撰写技巧
注意事项
教学目标案例
知识技能
过程与方法
情感态度价值观
确定教学重难点
教学重点
教学难点
突出重点突破难点的方法
时间分配
教学方法
设置互动
板书
巩固练习
联系旧知
语言艺术
重难点举例
选择教学策略与媒体
教学策略
教学策略含义
常用教学策略
选择教学策略的依据
教学方法
教学方法的含义
常用教学方法
讲授法
问题教学法
讨论法
任务驱动法
合作学习
教练法
WebQuest教学法
案例教学法
演示教学法
选择教学方法的依据
依据教学目标
依据教学内容特点
根据学生实际特点
依据教师的自身素质
依据教学环境条件
依据教学方法的适用范围和使用条件
教学资源和教学媒体的选择和利用
基本概念
教学媒体的选择依据
信息技术课程教学设计
信息技术教学过程及其规律
信息技术教学过程
信息技术教学特点
教学目标
教学对象
师生关系
教学方法
教学过程
信息技术教学过程的一般规律
教和学相互依存的规律
教学与发展相互制约、相互促进的规律
教学要素的整体性规律
信息技术教学原则
科学性与思想性相统一的原则
传授知识与发展能力相结合的原则
理论与实际相结合的原则
直观性和抽象性相结合的原则
统一要求与因材施教相结合的原则
信息技术课程教学过程设计
新课导入
导入的定义
导入的作用
导入原则
导入的类型与方法
新课讲授
操作课
理论课
归纳总结
归纳式
比较式
活动式
练习式
拓展延伸式
作业形式
情境化作业
分层性作业
多元化作业
生活化作业
信息技术课程板书设计
板书设计的原则
规范性原则
概括性原则
条理性原则
针对性原则
启发性原则
板书设计的类型
提纲式
表格式
图解式
对比式
流程式
板书设计注意事项
教学评价
信息技术教学评价的意义
教学评价的概念
教学评价的功能
反馈调节功能
诊断指导功能
强化激励功能
教学提高功能
目标导向功能
教学评价的基本理念
教学评价的内容与方式
评价的基本方法
教学评价的基本原则
客观性原则
发展性原则
指导性原则
计划性原则
教学评价的基本要求
评价功能立体化
评价标准多维化
评价主体多元化化
评价方法的多样
评价内容全面化
评价结果多维归因
教学评价的类型
以评价基准为依据分类
相对评价
绝对评价
个体内差异评价
以评价作用为依据分类
诊断性评价
形成性评价
总结性评价
以评价主体为依据分类
自我评价
他人评价
以评价方法为依据分类
定量评价
定性评价
评价量规表
补充资料
课件
课件的定义
课件的作用
多媒体课件
多媒体课件制作的流程
多媒体网络教室
微课
教学时间较短
资源容量较小
教学内容较少
资源使用方便
翻转课堂
教学视频短小精悍
教学信息清晰明确
重新建构学习流程
复习检测方便快捷
信息技术教育教学研究的一般方法
主要内容
信息技术课程研究
师资培养
制度建设
教育科研
基本过程
准备阶段
实施阶段
总结阶段
研究方法
调查法
行动研究法
实验研究法
文献研究法
比较研究法
叙事研究法
教学设计经典范例