小学综合素质第一章

小学综合素质第一章内容，重在理解以便用来做选择题，本思维导图可以让你更好的理解教育观、学生观、教师观三大板块的考点，大家一起上岸吧。

素质教育

• 教育观
  • 新课改革下教学观
    • 学习过人
      • 教学由教育者为中心转变为以学习者为中心
      • 教学由教会学生知识转变为教会学生学习
      • 教学由重结论轻过程转变为重结论更重过程
      • 教学从关注学科到关注人
  • 素质教育内涵
    • 提素个性创两全
      • 提高国民素质为根本宗旨
      • 素质教育是面向全体学生的教育
      • 素质教育是促进学生全面发展的教育
      • 素质教育是促进学生个性发展的教育
      • 素质教育是培养学生创新精神和实践能力的教育
• 学生观
  • 学生是发展中的人
    • 学生的身心发展是有规律的
    • 学生具有巨大的发展潜能
    • 学生是处于发展过程中的人
  • 学生是独特的人
    • 学生的发展是具有个体差异的
    • 作为教师应该因材施教
    • 每个学生都有自身其独特性
  • 学生是独立的人
    • 学生是独立于教师头脑之外的，不已教师意志为转移的
    • 学生是学习的主体
    • 学习过程中具有主题需求和责权
  • 一发两独
• 教师观
  • 教师角色转变
    • 由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
    • 要从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
    • 要从教书匠转变为教育教学的研究者和反思的实践者
    • 要从学校的教师转变为社区型的开放的教师
    • 建促放研（见醋放盐）
  • 教师行动转变
    • 在对待师生关系上，新课程强调尊重，赞赏
    • 在对待教学上，新课程强调帮助引导
    • 在对待自我上新课程强调反思
    • 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
    • 口诀你它我他
• 教师职业道德
  • 爱岗敬业（忠于教育事业、乐于奉献 认真负责）
  • 爱国守法（拥护党 热爱祖国)
  • 关爱学生(爱护全体学生、尊重学生人格、不挖苦讽刺）
  • 教书育人（遵循教育规律、因材施教、）
  • 为人师表（不接受任何方式的贿赂、严于律己）
  • 终生学习（勤于钻研、崇尚科学、拓宽知识视野）
  • 三爱两人一终身