道法八上第二单元遵守社会规则

道法人教版，八年级上册，第二单元内容，包含社会生活离不开规则、社会生活讲道德、做守法的公民等，可帮助快速梳理记忆章节内容。

第二单元 遵守社会规则

• 社会生活离不开规则
  • 维护秩序
    • 社会秩序含义及组成
      • 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态
      • 组成：与日常生活关系密切的社会秩序包括社会 管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
    • 社会秩序的作用
      • 1、社会正常运行需要秩序
      • 2、社会秩序是人民安居乐业的保障
    • 社会规则
      • 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境， 在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
      • 与社会秩序的关系
        • 社会规则明确社会秩序的内容
        • 社会规则保障社会秩序的实现
      • 社会规则的作用
        • 使大家各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所
        • 保障社会的良性运行
  • 遵守规则
    • 规则与自由的关系
      • 1、社会规则划定了自由的边界
      • 2、社会规则是人们享有自由的保障
    • 如何自觉遵守规则
      • 遵守社会规则需要自律和他律。
      • 遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，将规则 作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。
    • 维护与改进规则
      • 维护规则
        • 1、从自己做起，自觉遵守规则
        • 2、保证自身安全的前提下，提醒、 监督、帮助他人遵守规则
      • 改进规则
        • 积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则形成建言献策，使之更加 符合人民的利益和社会发展的要求。
• 社会生活讲道德
  • 尊重他人
    • 为什么要尊重他人
      • 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
      • 每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
      • 尊重使社会生活和谐融洽。
    • 如何做到尊重他人
      • 积极关注，重视他人
      • 平等对待他人
      • 学会换位思考
      • 学会欣赏他人
  • 以礼待人
    • 礼的表现
      • 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
    • 文明有礼重要性
      • 文明有礼是一个人立身处世的前提
      • 文明有礼促进社会和谐
      • 文明有礼体现国家形象
  • 诚实守信
    • 什么是诚信
      • 诚信就是诚实、守信用
      • 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
      • 诚信是一项民法原则
    • 为什么要诚实守信
      • 诚信是一个人安身立命之本
      • 诚信是企业的无形资产
      • 诚信促进社会文明、国家兴旺
    • 如何践行诚信
      • 树立诚信意识
      • 运用诚信智慧
      • 珍惜个人的诚信记录
• 做守法的公民
  • 法不可违
    • 法律的作用
      • 1、作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
      • 2、法律告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
    • 违法行为类型
      • 民事违法
      • 行政违法
      • 刑事违法
    • 如何防范一般违法行为
      • 认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为
      • 分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定
      • 依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
  • 预防犯罪
    • 刑法
      • 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
    • 犯罪的含义、基本特征
      • 含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
      • 特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
    • 刑罚含义、分类
      • 含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
      • 分类
        • 主刑
          • 管制
          • 拘役
          • 有期徒刑
          • 无期徒刑
          • 死刑
        • 附加刑
          • 罚金
          • 剥夺政治权利
          • 没收财产
          • 驱逐出境
    • 未成年如何预防犯罪
      • 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
      • 杜绝不良行为
      • 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
  • 善用法律
    • 遇到侵害，如何依法求助
      • 通过法律服务机构维护合法权益
      • 寻求国家法律救济
    • 诉讼
      • 诉讼含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动
      • 诉讼作用：是出来纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障
      • 诉讼类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
      • 诉讼使用：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径从能维护合法权益，就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道
    • 怎样应对违法犯罪
      • 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
      • 巧妙借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。