MBA总结 - 逻辑

以考生的角度去总结。逻辑，是学校没有的专业课程，这是以理论、知识结构、技巧等几方面去对逻辑这门课程进行总结，把目前考试范围都包括在思维导图内。

逻辑

• 概念 （词）
  • 内涵和外延
    • 内涵：是指概念对事物的特性或本质的反映
    • 外延：是概念所确指的对象的范围
    • 反变关系
  • 种类
    • 单独概念（特指、某一个）和普遍概念（泛指、某一类）
    • 集合概念（一类）和非集合概念（能用“每一个”造句）
    • 正概念和负概念（矛盾关系）
      • 男与女
      • A与-A
      • 生与死
    • 相对概念（大的、重的、小的等）和绝对概念（姚明、地球）
      • 比较、更、越来越
  • 关系
    • 相容关系
      • 全同关系
        • • 古今中外、自他、雅俗
      • 种属关系
      • 交叉关系
    • 不相容关系
      • 矛盾关系
      • 反对关系
  • 定义
    • A是/是指/就是...
    • 定义的规则
      • 外延合同，不能过宽或过窄
        • 过窄
          • 商品是指用来交换的劳动产品
        • 过宽
          • 商品是劳动产品
      • 不能循环定义（定义项不能包含被定义项）
        • 逻辑是研究逻辑的学科
      • 一般不用比喻下定义
        • 儿童是祖国的花朵
      • 一般不用负概念下定义
        • 逻辑不是数学
  • 划分
    • 母项+划分依据+子项
    • 划分规则
      • 同一标准
      • 子项完整
      • 互不相容
• 判断 （句子）
  • 判断（命题）的特征
    • 有所判定 且 具有真假
  • 非模态判断
    • 简单判断
      • 直言判断
        • 标准形式
          • 所有S都是P
          • 所有S都不是P
          • 凡是……一定/都（不）…… 只要……就（不）…… 任一个/任何……（不） P必须Q
          • 有的S是P
          • 有的S不是P
          • 有些/部分…… 至少有一个/极少数/小部分/少数/ 多数/大多数/具体的百分数……
          • 某个S是P
          • 某个S不是P 单称否定判断
          • 这个/张三……
      • 关系判断
        • 对当方阵
          • • 矛盾关系
              • 主体相同，话题一致，才能得出矛盾
                • 老王是军人 与 老王不是军人
              • 矛盾关系必有一真且必有一假
              • 没有一个S不是P=所有S都是P
              • 没有一个S是P=所有S都不是P
            • 反对关系
              • 三者或以上并列的关系
              • 白与黑、苦与甜、左与右
              • 两个“所有”，必有一假（至少一假） 两个“有的”，必有一真（至少一真）
              • 欺软怕硬
                • 两个有的：找点名那句，反着它说，人称变所有
                • 两个所有：找点名那句，顺着它说，人称变所有
                • （1）有的 （2）有的不 （3）小明干什么 选：所有不干什么
            • 包含关系
              • 所有S都是P → 某个S是P → 有的S是P
              • 所有S都不是P → 某个S不是P → 有的S不是P
    • 复合判断
      • 假言判断
        • 翻译规则
          • 前推后：A → B
            • 如果…… 那么…… 、一定、就、都、只要……就
          • 后推前：B → A
            • 只有…才… 、不…不…、 除非…否则不…、 必要条件/必不可少/不可或缺/基础保障/前提
            • 除非 A，否则 不B
              • 除非道歉，否则不原谅
              • 只有道歉，才原谅
              • 原谅→道歉
        • 推理规则
          • 逆否等价
            • 肯前必肯后，否后必否前：A → B ⇔ – B → – A
      • 联言判断 (且关系)
        • 两者同时成立：和、既…又…、不仅…而且…、…但是…
          • A且B为真 ⇔ A、B均为真 A且B为假 ⇔ A、B至少有一个为假
      • 选言判断 (或关系)
        • 两者至少一个成立：…或者…、或者…或者…
          • A或B为真 ⇔ A、B中至少一个为真 A或B为假 ⇔ A、B均为假
        • 要么要么：只有一个成立，二选一
          • A、B
      • 负判断
        • A、– A
      • 推理规则
        • 或关系否一推一
          • A 或 B ⇔ – A → B = – B → A
        • 德摩根定律
          • –（A 且 B）⇔ – A 或 – B –（A 或 B）⇔ – A 且 – B
        • AVB为真
          • A^–B
          • –A^B
          • A^B
        • A"B 要么A要么B
          • A^–B
          • –A^B
        • 联合推理
          • A^B→A(B)→AVB
          • A→B ⇔ – AVB ⇔ –B → –A
          • A"B→AVB
          • AVB - A"B = A^B
          • “有的A→有的B”换位“有的B→有的A”
          • 有的A→B，B→C，则 有的A→C
          • 并非所有 = 有的不 例如：有的不是南方人 = 有的是北方人
  • 模态判断
    • 必然判断
    • 可能判断
• 推理 (句子间关系)
  • 复合推理
    • 假言逆否推理规则
    • 选言否一推一
    • 联言选言德摩根
  • 直言三段论
    • 推理结构
      • 三个直言判断：一个大前提(普适性/一般性规律)，一个小前提，一个结论 eg：所有的A都是B，C属于A，所以，C属于B。
      • 推理结构比较：以下哪项中的推理形式与题干中的推理形式/结构相同
        • 关键词/字母标注，去同存异
        • 概括总结话语优先，注意句式变化
    • 集合推理
      • 三组换位
        • 所有S都是P → 有的P是S
          • 所有S都是P
          • 有的P是S
        • 所有S都不是P ⇔ 所有P都不是S
          • 所有S都不是P
          • 所有P都不是S
        • 有的S是P ⇔ 有的P是S
          • 有的S是P
          • 有的P是S
      • 不能换位
        • 有的S不是P 不等于 有的P不是S
          • 有的S不是P
          • 有的P不是S
      • 一组递推
        • 有的 A → B，B → C，串起来：有的 A → B → C
          • 有的A → C
        • 有的 A → B，A → C，换位串起来：有的 B → A → C
          • 有的B → C
        • 所有 A → B，A → C，换位串起来：有的 B → A → C 分析： 第一步：“所有 A → B”单向换位为“有的A → B” 第二步：“有的A → B”换位为“有的B → A” 第三点：串起来，有的 B → A → C
          • 有的B → C
        • 关键点理解： 1）“有的A→B”换位“有的B→A” 2）“所有 A → B”单向换位为“有的A → B”
  • 组合排列
    • 排除法
      • 题干信息确定：题干中给出了真假确定的信息
        • 优先使用排除法
    • 选项代入法
      • 题干信息不定：题干中信息模棱两口、或真或假，有“可能”、“不可能”字眼
        • 假设选项正确，代入题干验证是否符合题意
    • 最大信息优先
      • 题干条件中出现次数最多的信息作为推理起点
    • 符号><=
      • 往往涉及年龄、成绩、收入、身高等大小比较
    • 列表
      • 出现三个及以上信息，列表后，优先填入确定信息
    • 材料题
      • 通过材料直接推出来的结论
• 论证 (词句间关系)
  • 论证总论
    • 论证三要素
      • 论据
        • 提示词：由于/因为/鉴于/根据
      • 论证
      • 论点
        • 提示词：所以/结论是/这表明/说明/ 意味着/由此推出/可知/据此认为
      • 找论点与论据
        • 首尾句原则
        • 结合提问方式——问啥找啥
        • 除论点/论据外，还有下定义\提问题\说现象等
    • 论证的解题步骤
      • 1. 读提问：明确加强/削弱题型 2. 读题干：找到论点和论据 3. 做预设：根据论点和论据的特征，预设削弱/加强方式 4. 读选项：带着预设确定答案
  • 论证评价
    • 削弱论证
      • 提问方式
        • 最能质疑/反驳/削弱/反对、最不能质疑上述论断的是？
      • 否论点(力度最强)
        • 文段特征
          • 文段只有论点、无论据，论点和论据话题一致
        • 选项特征
          • 与论点表述的意思相反
        • 举例说明
          • 题干：华章的老师喜欢吃火锅 削弱论点：实验小学老师不喜欢吃火锅 实验小学的小明老师不喜欢吃火锅
      • 拆桥(仅次于削弱论点)
        • 拆桥定义
          • 否定论点与论据之间的必然联系
        • 选项特征
          • 同时出现论点、论据中的关键词，否定二者之间的必然联系
        • 举例说明
          • 题干：张三有钱，所以张三很幸福 拆桥：A. 有没有钱和幸不幸福没有必然关系 B. 有钱人都不幸福 C. 有钱不是衡量幸福的唯一指标
        • 什么时候考虑拆桥？
          • 1. 论点与论据话题不一致
          • 2. 提问方式为“削弱论证”时，优先考虑拆桥
      • 否论据
        • 选项特征
          • 与论据表述的意思相反
        • 题型特征
          • 1. 题干中出现支持方、反对方观点相反的情况
          • 2. 结论是推测（推测无法验证的历史或者未来）或者 建议（典型提示词：建议、应该等）
      • 因果论证
        • 因果论证定义
          • 1. 论点包含因果关系
            • ……是……的原因；……导致/使得/有助于……；……增加/降低/加强/减轻……
          • 2. 给出一个已知问题或现象，论点是讨论其产生的原因
            • 例：中国人特别喜欢吃火锅。…… 国外专家认为，这是由于中国人火热的性格导致的
        • 常考削弱方式
          • 因果倒置
            • 将论点中的因果关系顺序颠倒，论点：A导致B，因果倒置：B导致A 例：吃的多导致长的胖，长的胖导致吃的多
          • 他因削弱
            • 论点：A导致B，除了A之外还有其他原因导致B 例：小明最近吃的多导致长胖了，除了吃多，同时还缺乏运动，缺乏运动也会导致肥胖
    • 加强论证
      • 提问方式
        • 最能加强/支持/赞同/证明上述论断的是？ 上述论断成立的前提/假设/必要条件？ 最不能加强上述论断的是？
      • 加强论据 (补充论据)
        • 题型特征
          • 1. 只有论点没有论据
          • 2. 论点论据话题一致
        • 加强方式
          • 1. 解释原因
          • 2. 举例支持
        • 论点：多吃芹菜有助于高血压患者控制血压。 解释原因：芹菜中的丁基苯酞类物质能抑制血管平滑肌紧张，减少肾上腺素的 分泌，从而降低和平稳血压 举例支持：小明特别爱吃芹菜，使得困扰多年的高血压得到了控制
      • 搭桥 (力度最强)
        • 题型特征
          • 1. 论点与论据话题不一致
          • 2. 提问方式为前提、假设、必要条件、论证时，优先考虑搭桥
        • 选项特征
          • 同时包含论点和论据中的关键词，并肯定二者之间的关系
        • 小明是学习委员，则小明学习好 搭桥：学习委员学习一定好
      • 必要条件
        • 必要条件特征
          • 选项为论点成立的必要条件（没它不行）
        • 何时想到
          • 提问方式为前提、假设、必要条件，且无搭桥 选项
        • 小明最近又买房又买车，有人认为小明要娶媳妇了。 A. 买房买车就一定是娶媳妇 B. 小明是个年满22周岁的男青年
  • 谬误识别
    • 偷换概念
    • 混淆概念
    • 转移论题
    • 自相矛盾
    • 模棱两可
    • 不当类比
    • 以偏概全
    • 循环论证
    • 强加因果
    • 因果倒置
    • 非黑即白
    • 诉诸权威/大众
• 做题技巧
  • 读题技巧
    • 题目有“一定”字眼，先看题干 题目有“可能”字眼，先看选项，再代入
  • 关系判断
    • 首先找矛盾，关键看其余 其次看反对，关键看其余
  • 加强论证
    • 有桥搭桥，无桥选必要条件