导图社区 常用的心理测验4
关于常用的心理测验的知识梳理、包含了能力测验、人格测验、态度测验、兴趣测验、心理健康测验、发育量表、成就测验、常见常模等等。
运动系统、骨连接、肌学，系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
运动系统、解剖，系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
系统解剖学中的运动系统是一个复杂而精细的系统，主要由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，它们共同协作以完成人体的各种运动、支持和保护功能。以下是关于运动系统的详细概述。
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常用的心理测验4
能力测验
人格测验
态度测验
传统态度测验
直接测量
瑟斯顿量表
等距量表法
围绕某-态度主题，选取能代表该方面的态度语或项目若干，由专家对这些项目进行等级排列
以中位数表示该受调查者的态度状况，信度为0.80.9。
编制过程复杂、中位数代表态度等级不一定合适。
利克特量表
总加量表法
假定每一项目或态度语都具有同等的量值，项目之间没有差别量值
以受测者在所有项目中评定等级的总和来估计受测的态度
比瑟斯顿量表简易，但无法对态度差异作进一步的解释
哥特曼量表
累计量表法
试图确立一个单向性量表
单向性好坏指标采用复制系数
复制系数Crep=1-误答/总反应数，当Crep>0. 9单向性得以保证
单向性使态度分数与结构一致，但编制困难
语义分化量表
多维度量表法
奥斯古德，语义的三维空间:
评价
(如 好一坏有价值一无价值)
评价维度最为重要
强度
如 强- -弱， 大一小
积极性/活动
如 主动被动，快一慢
博格达斯社会距离量表
测量人际关系亲疏
间接测量法
内隐联想测验
IAT
格林沃德根据威尔逊提出的双态度模型编制
包括4类概念
2种客体
2种属性
2种任务(相容，不相容)
相对态度=RT (相容)一RT (不相容)
用于测量内隐态度
其他
包括投射法、生理反应法、启动测验等等
兴趣测验
斯特朗职业兴趣问卷
SVIB
最早的兴趣问卷，经验法编制;用于确定某人的职业兴趣
库德职业兴趣调查表
KOIS
迫选项目组构成，三择一的强迫选择题
包括代表10个兴趣领场10个同质性量表
最大的特点是评分程序中的个人匹配
自我指导问卷
SDS
又称 自我定向调查表
霍兰德以其人格类型学说(现实、研究、艺术、社会、企业、传统为基础而编制
霍兰德1953年编制了职业偏好调查表(VPI) ，其受测者要求对160个不同的职业判断自己欢与否
霍兰德于1969年制定了SDS,由职业类型测验和职业搜索表两部分构成。
心理健康测验
症状自评量表
SCL-90
德罗盖提斯于1975年编制
共90个项目，10个因子，采用0~ 4的5级评分
适用于16岁以上受测者，评定范围为最近一周
总分超过160分、或阳性项目超过43项、或任一因子分超过2分，需进一步检查
是最广泛应用的心理障碍门]诊检查表
不适合躁狂和精神分裂患者
焦虑量表
显性焦虑量表
MAS
由泰勒依据卡默龙关于显性焦虑反应所描述的显性焦虑概念，运用逻辑分析法编制
状态一特质焦虑量表
STAT
由施皮尔伯格等人根据其状态-特质玛论编制而成
测验焦虑量表
TAI
施皮尔伯格根据状态一特质理论编制
焦虑自评量表
SAS
由扎格(William W.K. Zung) 编制
20个项目，1~ 4的四级评分，评定范围为最近一周
适用于具有焦虑症状的成年人
用于评定焦虑症状出现的轻重程度及其在治疗中的变化
贝克焦虑量表
BAI
评定范围为近一周内，测查主观感到的焦虑程度
汉密尔顿焦虑量表
HAMA
最经典的焦虑量表之一
14个症状， 0~ 4的5级评分
抑郁自评量表
包括20个项目，1~ 4的四级评分
评定范围为最近一-周
发育量表
格赛尔发育量表
GDS
格赛尔
四方面
动作能力
应物能力
言语能力
应人能力
第一个婴儿量表
发育商数(DQ)
丹佛发展筛选测验
DDST
弗兰肯堡，多兹，筛选可能的智商落后者
新生儿评定表
NBAS
布雷泽尔顿
适用于年龄最小(0-30d)的婴儿使用
贝利婴儿发展量表
BSID
贝利，最好的婴儿测验
成就测验
斯坦福成就测验
加德纳编制
适用于1 ~9年级
是最早的综合成就测验
算术学科测验、GRE、韦氏个别成就测验(WIAT) 、考夫曼教育成就测验(K-TEA)、大都会成就测验(MAT) 、艾奥瓦基本技能测验(ITBS)·····
常见常模
T分数
50为平均数，10为标准差
标准九分数
若原始分数服从正态分布。它是以0. 5个标准差为单位，将正态曲线下的横轴分为九段，最高一端为9分，最低端为1分，中间一段为5分，除两端外，每段均有半个标准差宽。
标准10分数
5.5为平均数，1.5为标准差
标准20分数
10为平均数，3为标准差
离差智商
10为平均数，15为标准差
100为平均数，16为标准差
