第19课资本主义国家的新变化

人教版中外历史纲要下第19课基础知识整理，详细的总结了国家宏观调控，科学技术的新发展，社会结构的新变化，福利国家与社会运动的内容。适用于历史学习。

资本主义国家的新变化

• 国家的宏观调控
  • 国家的宏观调控
    • 背景
      • 1.罗斯福新政的成功经验和凯恩斯主义的理论指导。2.1929年爆发的经济大危机，充分暴露了自由放任的资本主义的弊病。3.第二次世界大战的生死存亡教训，以及社会主义对资本主义的冲击与影响。4.第三次科技革命极大推动了生产力发展，促进了国家对经济的全面干预。
    • 主要举措
      • 1.加大政府在公共事业领域的开支，增加就业机会，刺激消费需求。2.制定经济发展计划，促进经济协调发展。3.利用信贷、利率、税收等经济杠杆实施宏观调控
    • 影响
      • 1.20世纪50-70年代初，经济一度增长较快，是战后资本主义发展的“黄金时期”。2.20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞涨”现象（经济停滞+通货膨胀）。
        • 应对“滞涨”做出的措施
          • 1.适当减少政府对经济的干预，削减政府公共开支。2.国家垄断资本主义。3.出售部分国有企业。4.在国际上，建立资本主义经济体系，加强国际协调。
            • 80年代资本主义经济缓慢复苏
  • 战后国际经济组织
    • 国际货币基金组织（IMF）
      • 主管金融。短期贷款、汇率。（救急）
    • 世界银行
      • 主管投资。长期贷款、技术支持。（救贫）
    • 货币金融体系
    • 关税及贸易总协定（GATT，1995年后被世界贸易组织取代）
      • 贸易体系
  • 战后经济体系---布雷顿森林体系
    • 内容
      • 美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩（又称“双挂钩一固定机制”）
    • 评价
      • 1.加强国际协调，稳定经济秩序，促进经济增长。2.推动经济朝全球化、体系化、制度化发展。3.实质上是美国操纵世界经济的工具。
• 科学技术的新发展
  • 背景
    • 1.20世纪科学理论取得重大突破，为技术革命进一步提供了理论支持。2.两次世界大战的客观推动。
  • 表现
    • 1.原子能的开发利用。2.电子计算机的发明和互联网的建立。3.空间技术和海洋技术迅速发展。4.新材料的出现。5.生物工程技术的突破。
  • 特点
    • 1.科技与生产更加紧密结合。2.以信息技术和原子能技术为标志。
  • 影响
    • 使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。
• 社会结构的新变化
  • 背景
    • 科学技术的新发展带来社会生产力的提高
  • 表现
    • 1.产业结构变化：农业和工业的就业人口所占比重逐渐下降，从事服务业的人口所占比重增加。2.社会阶级构成变化：“中间阶层“的人数增加。
  • 实质
    • 社会结构的多层次化现象，是资本主义生产力发展在生产关系上的反映
  • ”新经济“（知识经济）
    • 时间：20世纪90年代
    • 特点：信息技术革命带动，高科技产业为龙头
    • 表现
      • 高经济增长率、高劳动生产率、高企业效益
      • 低失业率、低通货膨胀率、低利率
    • 特征：经济信息化、经济全球化、经济知识化
• “福利国家”与社会运动
  • “福利国家”
    • 含义：指国家通过构建社会保障体系，保证个人和家庭的经济安全，通过加大社会服务开支，保证全体公民享受较好的公共福利。
    • 原因：1.罗斯福新政的经验借鉴。2.资本主义发展奠定物质基础。3.人民的长期斗争。4.维护社会稳定的需要。
    • 特点:种类多、覆盖广、低收入阶层受惠多、成为公民权利
    • 实质：国家干预社会财富再分配
    • 影响
      • 积极影响：在缓和收入分配不平等、保持社会稳定方面起到一定积极作用。
      • 消极影响：1.增加国家财政负担。2.一定程度上降低了人们的工作积极性。3.未从根本上触动资本主义生产资料的私有制。
  • 社会运动
    • 著名运动
      • 1.20世纪60年代的黑人民权运动（迫使美国通过民权法案，宣布种族隔离和歧视政策为非法）。2.妇女运动兴起，其目的是争取妇女享有与男子平等的政治、经济和社会等方面的权利。3.20世纪60年代的大规模学生运动（如美国学生发起的反对美国侵略越南战争的运动）。
  • 评价
    • 没有触及资本主义生产资料私有制（没有克服资本主义的基本矛盾），造成的贫困和不平等问题仍然存在。