导图社区 沟通力深度直播课
沟通心理学,基础理论,沟通三件事,实用技巧,应用拓展的内容点梳理。通过不断地刻意练习,可以成为沟通大师
编辑于2023-02-25 18:11:02 山西沟通力深度直播课:让自己成为一个沟通大师
基础理论
沟通心理学:潜意识
荣格:直到你的潜意识意识化,你都将之称为命运
潜意识的力量
意识处理的信息有7±2条,潜意识处理的信息有1100万条
内容不一定多才好,越简洁的语言越有力量
对方的反应来源于语言和非语言的双重影响
非语言:语音、语调、面部表情、肢体语言
潜意识听不懂”不“
做法:把”否定“的语言转化成”肯定“的描述
告诉对方你想要什么,不是不要什么,因为每个否定的背后都有肯定
肯定的语调与否定的语调不同
不要会让一个人丧失力量,想要让一个人获得力量
喜欢有情感色彩的东西
做法:与对方在”感受“上进行链接
在沟通中,要与感性脑链接,一般人都是用感性脑做决策
理性太多能把事情说清楚,但是会破坏双方的关系
要在沟通中增加感受性的词汇
高兴、自豪、开心、自信、快乐、幸福、满足、感动、伤心、尴尬、担心、焦虑、紧张、沮丧、内疚、失落、无助、无奈、绝望、难过、凄凉、疲惫、生气、厌烦、惊讶、困惑、孤独、郁闷、羞愧、遗憾、后悔
知己达人
问题本身不是问题,应对问题的方式才是问题。
指责型
语言
你从来都是这样
都是你的错
就是你没有做好
情绪
愤怒、不满、焦虑、孤独
结果
施压,引发不满,争吵,把人都推远
超理智型
语言
原则上来讲
理论上来说
事情是这样
数据是这样
情绪
冷静、沉着、不让情绪失控、喜怒不形于色
结果
无法打动人心
讨好型
语言
都是我的错
对不起
行吧、好吧
都听你的
情绪
压抑、不满、焦虑
结果
事事以他人为先,没有原则,没有边界感
打岔型
语言
跑偏,不说重点
说无关的
转移注意力
情绪
很少显露情绪、内心极为敏感、孤立的、焦虑、悲伤、空虚的、混乱、困惑
结果
通过打岔逃避压力(事情没法解决)
一致性沟通:没有不能沟通的人,只是还没找到跟他沟通的方法
平衡自己和对方的需要:动之以情,晓之以理
接纳对方的感受(需求)
表达自己的感受(需求)
明确原则(目的)
探索解决方案
沟通三件事
尊重
何为不尊重?
贴标签
内涵:定义他是一个什么样的人,还是一个坏人
做法:就事论事,不要以点盖面,不要以偏概全
正向标签:具体的事情+标签
例子:1.你这孩子胆子太小;2.你就是笨;3.你这个人就是自私;4.你就是太敏感太脆弱
评判
做法:每个人的认知都是基于以往经验的总和;不要对他人做出随意的评价;说不带评判的事实是最好的做法
例子:1.你怎么总是看手机呢?2.你工作特别不负责任。3.你不在乎我。4.你想法有问题。5.你就是。。。
威胁
内涵:强行把两件事凑在一起就会形成认知失调
语言:如果你不怎么怎么样,我就不怎么样
心口不一
解释:刀子嘴,豆腐心(对对方的伤害已经形成了)
合作
沟通的目的是合作,在沟通中往往会陷入到二元对立、输赢的状态,一旦双方都进入到这种状态,一定是谈不拢的。
人生不是选A或选B的选择题,也不是对或错的判断题,人生是填空题
第三选择:不是谁听谁的,而是破框;找到对双方都有益的说话方式;这是一种思维习惯。很多选择都不是选择,而是我们按照一种思维惯性去选择的标准答案。
语言:这件事可以妥协的地方是什么?还有哪些可能性?还有哪些方法可以尝试?
需求
定义:需求不是行为,有需求要有行为。情绪是需求没有满足的外在表现
对方的需求:善于觉察“对方通过这个行为想要获得什么?”
实用技巧
说(语言的魔力、逻辑表达、处理冲突)
语言的魔力
在尊重对方想法的基础上发表看法,这个时候对方才会认真思考我们所说的。
用语言影响对方的关注点和注意力—连词(但是、同时、虽然)
尽量不要用“但是”这样的模式表达,因为会让对方的关注点转移,用同时和虽然替换。
沟通中为什么容易出现矛盾?
因为感觉不被认可,不尊重
语言:这样不行、那样不对、你想法有问题、办不到
Yes and (即兴剧)
行为≠正向意图;奠定良好的氛围基调不要”先入为主“
YES(表示认同):“是的””这个想法不错“好呀””没问题“”我明白你的意思了“”我了解情况“”我懂你了“
AND:表达自己的想法或意见
逻辑表达
G:中心思想
A/B/C:原因
A1/A2/A3:解释原因的原因
三步走
要吸引,设抓手
故事、问题、数据、与你有关,让你喜欢
划重点,说结论
让对方快速理解你说话的重点
”结论“用一句话或简短的话概括
重结尾 给甜点
处理冲突
地图不等于实地,注意主观臆断;两个人的语言地图不同,就会常常出现矛盾
听:共情式倾听
共情式倾听:搁置自己才正确的念头
三个误区
a.提问
上堆:把话题进行总结、归纳
下切:把话题细分、具体化
让对方多说
提问误区:质疑式提问
你为什么要这么做呢?
你为什么不试试这种方法呢?
这件事你为什么要这么处理呢?
b.复述”鹦鹉学舌“
认真听、感兴趣
应对冷场
共情情绪
避免职场陷阱
c.反映信息和情感
信息
沟通漏斗:信息一定是有遗漏的
应对方法:自己组织语言把对方的意思讲出来
情感
你很难过,对吗?这确实不容易。确实挺难的。真是辛苦你了。
问:教练式提问
明确目标
例句:说说你的想法/你是怎么想的?/你想要什么?/你希望有什么改变?/是不是一定要干?/能换别的吗?/如果不是这个会怎么样?
目的:刺激对方再次评估这个目标,让对方思考其中的细节
理清现状
例句:现在是什么情况呢?/目前具备哪些条件?
目的:给对方一个现状和目标的对比,激发对方行动的冲动
引发行动
例句:那要怎么解决这个问题呢?
应用”拓展“
”看见“情绪
标注对方情感
似乎这件事让你很心烦?这个事情可能会让你压力大?这件事让你很难过,对吗?
心理学依据
你懂我;你了解我;被看见;被尊重;共情;同理心
以终为始:对对方先做出的认可,在跟对方说出自己的目的,后问对方的需求,和自己的是否一致,在共同解决问题