参考于“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，《临床微生物学检验技术》，第5版和第6版有部分差异，部分细菌名字略有差异，尽量都标注了出来。这一份思维导图，主要用于方便记忆临床检验中常见的各类细菌，构建一个框架。单类细菌的特征与检验，则再以单独的思维导图表示。