通用必修二

课改高中通用必修一 按照浙江省技术选考考纲编写

通用必修二

• （一）结构与设计
  • 1.常见结构的认识
    • (1)结构的受力
      • ①拉力
      • ②压力
      • ③剪切力
      • ④扭转力
      • ⑤弯曲力
    • (2)结构的类型
      • ①实体结构
      • ②框架结构
      • ③壳体结构
  • 2.稳定结构的探析
    • (1)结构的稳定性
      • ①定义：结构在外力作用下 维持其原有平衡状态的能力
      • ②影响因素：重心高低/支撑面大小/结构形状
    • (2)结构的强度
      • ①定义：结构具有的抵抗被外力破坏的能力
      • ②影响因素：结构形状/材料/构件连接方式
  • 3.简单结构的设计
  • 4.经典结构
• （四）控制与设计
  • 1.控制的手段与应用
    • (1)控制的手段和方法
      • ①人工控制/自动控制
      • ②机械控制/电子控制etc.
    • (2)控制的应用
      • ①生活
      • ②生产
      • ③军事国防
  • 2.控制系统的工作过程与方式
    • (1)简单开环系统
      • ①概念：输出量不对系统的控制产生任何影响的系统
      • ②特征：输出量仅受输入量控制且单向传递信号
    • (2)简单闭环系统
      • ①给定量：即输入量
      • ②被控量：即输出量
      • ③检测装置：测量被控量并返回到系统输入端
      • ④比较器：将所检测的被控量与给定量进行比较并求出差值
    • (3)共有元件
      • ①控制器：对输入信号进行处理并发出控制命令
      • ②执行器：直接对被控对象进行控制
      • ③控制量：执行器的求输出信号
      • ④被控对象：控制系统中所要控制的装置或生产过程
  • 3.闭环控制系统的干扰与反馈
    • (1)反馈
      • ①含义：将输入量通过检测装置返回到输入端 并与输入量进行比较的过程
      • ②反馈方法：利用反馈来分析和处理被控对象 通过系统的输出来调整系统的行为 使系统沿着预期的目标方向运行的方法
    • (2)控制系统运行的干扰因素
      • ①来源：系统内外部
      • ②含义：除输入量外引起被控量变化的各种因素
    • (3)功能模拟法与黑箱方法
      • ①功能模拟法：用行为相似的模型模拟原型行为
      • ②黑箱法：通过研究系统输入与输出关系推断内部结构与功能
  • 4.控制系统的设计与实施
• （二）流程与设计
  • 1.生活和生产中的流程
    • (1)流程的含义
      • 一系列连续有规律的事项或行为进行的程序
    • (2)时序和环节
      • ①不可颠倒或可颠倒的时序
      • ②串行工序或并行工序
  • 2.流程的设计
    • (1)流程设计应考虑的因素
    • (2)流程设计的基本步骤
    • (3)简单的流程设计
      • ①分解环节并用框图表示
      • ②按时序进行排列并用箭头连接
  • 3.流程的优化
• （三）系统与设计
  • 1.系统的结构
    • (1)系统的构成条件
      • ①至少两个要素
      • ②要素之间相互联系与作用
      • ③整体具有局部所没有的功能
    • (2)系统的分类
      • ①自然系统/人造系统
      • ②实体系统/抽象系统
      • ③可划分为若干子系统
    • (3)系统的基本属性
      • ①整体性
      • ②相关性
      • ③目的性
      • ④动态性
      • ⑤环境适应性
  • 2.系统的分析
    • (1)系统分析的主要原则
      • ①整体性原则
      • ②科学性原则
      • ③综合性原则
    • (2)影响系统优化的因素和约束条件
  • 3.系统的设计
    • (1)简单系统设计的方法
      • ①立足整体
      • ②综合考虑横向问题与纵向问题
      • ③注意系统优化并完善子系统的设计
    • (2)系统设计的基本步骤
      • ①分解
      • ②确定目标以及各部分之间的关系
      • ③对各级系统进行设计与评价
• 高二（6）班 王语祯