初中道德与法治九下第一单元：我们共同的世界

初中道德与法治九下第一单元：我们共同的世界，知识点全面、系统、准确归纳，一线老师亲自指导设计，相信会帮助到需要的您！

• 同住地球村
  • 开放互动的世界
    • 共同的家园
      • 当今世界的特征
        • 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展
        • 这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会
        • 这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关
      • 世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关
    • 放眼全球经济
      • 经济全球化
        • 表现
          • 商品生产在全球范围内完成
          • 商品贸易在全球范围内进行
        • 影响
          • 能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本
          • 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深
      • 经济全球化下的机遇和挑战
        • 一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递
      • 面对经济全球化，我们应有的积极态度
        • 要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争
        • 也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备
    • 共享多样文化
      • 文化多样性的意义
        • 文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿
        • 文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力
      • 不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因
        • 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突
      • 化解冲突的手段
        • 个人层面
          • 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容
        • 国家层面
          • 应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
  • 复杂多变的关系
    • 变化中的世界格局
      • 世界格局形成原因
        • 美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代
        • 世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡
        • 新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极化
      • 国家关系民主化的含义
        • 世界各国共同掌握人类命运，共同书写国际规范，共同治理全球事务
      • 世界多极化趋势带来的影响
        • 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
        • 各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展
    • 调整中的国家交往
      • 从历史视角看国家间关系变化
        • 交往越来越频繁
        • 交往方式不同：友好往来、战争与冲突
        • 不断探索新的互动方式
      • 当今时代国家间交往的主要内容：合作与竞争
        • 合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各国共同发展
        • 国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
        • 国际竞争要求：需要各方共同遵循一定的国际规则
      • 面对国家关系的变化，我国的应对
        • 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力
• 构建人类命运共同体
  • 推动和平与发展
    • 维护世界和平
      • 维护世界和平
        • 原因
          • 战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却
          • 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫
          • 第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵
        • 表现
          • 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制
          • 派驻维和部队
          • 签署核不扩散条约
      • 威胁和平的因素
        • 局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等
      • 恐怖主义
        • 恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素
        • 恐怖主义违背人类的道义和规则，严重威胁普通民众的生命安全，造成社会动荡不安，与世界人民追求和平的愿望背道而驰
      • 实现和平对我们的要求
        • 我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献
    • 推动可持续发展
      • 当今人类必须共同面对的发展课题：消除贫困
        • 让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会
      • 贫困
        • 原因
          • 世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大
          • 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等
        • 危害
          • 最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰
        • 消除
          • 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力
  • 谋求互利共赢
    • 应对全球性问题
      • 构建人类命运共同体的原因
        • 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深
        • 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题
        • 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛
      • 构建人类命运共同体的做法
        • 构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景
          • * ①面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界 * ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界 * ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 * ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界 * ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
        • 构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当
    • 关心共同命运
      • 构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因
        • 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充分表达了人类追求和平与发展的愿望
      • 构建人类命运共同体，青少年的做法
        • 为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类共同美好的未来指明了方向
        • 关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作
        • 我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章