导图社区 小数的意义和加减法(1)
四年级下册北师大版第一单元内容包括小数的意义,小数的基本性质,小数的大小比较小数加减法的计算方法,以及小数加减混合运算。
四年级下册北师版第二单元知识梳理,介绍了图形分类、三角形分类、三角形特征、四边形分类的知识。
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小数的意义和加减法
小数的意义
含义
把“1”平均分成10份、100份、1000份……其中一份表示为0.1、0.01、0.001……
单位换算
低级单位化为高级单位时,先将这个低级单位的数改写成分母是10、100、1000……的分数,再把分数写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称
每相邻两个计数单位之间的进率是10
小数的基本性质
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变
0.2=0.20 0.04=0.040
小数的大小比较
先看整数部分,整数部分大的小数就大;整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上的数大的小数就大……
23.657<23.567
小数加减法的计算方法
小数点对齐,按整数加减法的法则计算。从末位起,哪一位上的数相加满十,要向前一位进一。如果被减数的小数末尾数位不够,那么要添“0”再减;如果哪一位上的数不够减,那么要从前一位借一,在本位上加十再减。得数的小数点要对齐横线上的小数点
小数加减混合运算
小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同
5.83-0.36+0.62 =5.47+0.62 =6.09