导图社区 康德的批判哲学
康德的批判哲学思维导图,包括自在之物不可知的认识论哲学、道德哲学和自由、总结和问题、对理性的批判等内容。
这是一篇关于辩证法从康德发展到黑格尔的过程的思维导图,辩证法(dialectics),即辩证的方法,是西方哲学的专有名词之一,出自希腊语δνaλεxειx τέχνη,即语言的艺术,一般所认为是指对逻辑过程的抽象,即对语词,推理,描述,概念,解释过程的研究。
这是一篇关于经验论和唯理论的理论困境的思维导图,理性主义(Rationalism)是建立在承认人的推理可以作为知识来源的理论基础上的一种哲学方法。一般认为随著笛卡尔的理论而产生。17-18世纪间主要在欧洲大陆上得以传播,本质上体现科学和民主,是启蒙运动的哲学基础。
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康德的批判哲学
自在之物不可知的认识论哲学
思维和存在的关系问题 主线
从前的经验论和唯理论都没有正确的介定好理性的能力, 所以康德要重新确定理性认识能力的来源、范围、界限。 思维和存在的关系问题有两个方面: ①思维是否决定存在? ②思维是否能认识存在
先天综合判断如何可能?
先验自我
形式
先天分析
普遍必然性
自在之物
质料
后天综合
可更新拓展
先天与经验调和而成知识
纯粹数学如何可能?
纯粹自然科学?
自然倾向的形而上学?
科学的形而上学?
感性
形式被镀上了时空的主观色彩
现象
知性
对感性阶段获得的现象进行加工
自然科学知识
人给自然立法
理性
调节
心理学与灵魂的统一
物理学与宇宙的统一
不直接作用于灵魂、宇宙、上帝
二律背反
正题
唯心
反题
唯物
合题
混淆了现象和自在之物的区别
理性用于分析现象,调节知识
理性不运用于探寻自在之物
自在之物不可知
只能认识现象,不能探寻本质
道德哲学和自由
道德律
理性给自身立法
《实践理性批判》
道德命令
使自己行动的准则同时也能够成为一条普遍的立法原则
自由
自由就是对道德令的遵循
实践理性的二律背反
幸福从道德中来
道德从幸福中来
总结和问题
构成了近代哲学于现代哲学之间的重要枢纽
经验论
唯理论
提出了一系列根本性和方向性的问题
思维和存在同一性的问题
二律背反的“分裂”
矛盾存在的必然性
给后人探索
自在之物不可知的“问题”
并未说明什么是先验自我和自在之物(仍然是假设的)
没有超越怀疑论和独断论的范畴→自在之物仍不可知
只专注于现象
对理性的批判
经验论过分贬低理性
唯理论过分夸大理性