中国古代的学前教育思想

中国古代的学前教育思想的思维导图，包含了朱熹论儿童教、王守仁论儿童教育、颜之推论家庭教育、贾谊论早期教育等内容，需要的朋友可以收藏。

中国古代的学前教育思想

• 朱熹论儿童教
  • 儿童教育的意义
  • 儿童教育的内容
  • 儿童教育的原则
    • 正面教育
    • 主敬持志
    • 知行并重
    • 循序渐进
  • 慎择师友
    • 对象
• 王守仁论儿童教育
  • 儿童教育的思想的方法论基础
    • 主体意识
    • 知行合一
  • 目的与任务
  • 形式与程序
    • 形式
    • 程序
  • 原则与方法
• 颜之推论家庭教育
  • 家庭教育的独特性
    • 子主题
  • ‘’教儿婴孩‘’
    • 为什么要及早
  • 均爱无偏
    • 举例
  • 严慈相济
    • 爱护、教育
  • 德艺双修
    • 结论
  • 博专统一
    • 学习多种
  • 闻见结合
    • 强调
  • 风化熏陶
    • 环境
• 贾谊论早期教育
  • 及早施教
    • 为什么
  • 慎重择师
    • 重要性
  • 提倡‘’三育‘’
    • 核心思想
  • 深浅适宜
    • 局限性、实用性