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学生进课堂 支持点 推进信息化建设 切入点 提升教师能力 着力点 深化课程改革 区域进专业 出发点 加强质量管理 落脚点 推进专业建设 发力点 开展咨询服务
编辑于2023-03-15 19:34:09 四川省- 教育评价
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这是一篇关于区域职教管评中心的思维导图，主要内容包括：学校办学水平监测系统，区域教学质量管评系统。
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- 五育并举，全面发展
五育并举，全面发展 德育：思想与道德素质－－思想政治素质、职业道德素质、日常行为规范 智育：文化与专业素质－－文化基础成绩、专业理论成绩、专业实践能力 体育：身体与心理素质－－体质测评成绩、体育运动能力，心理测试情况、人格健全 美育：审美素质－－艺术课程成绩、艺术实践能力 劳育：劳动素质－－劳动教育成绩、劳动实践能力
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