第三章人际交往

关于第三章 人际交往的思维导图，包含了第一节人际交往概述、第二节3-6岁儿童人际交往发展的年龄特点、第三节人际交往能力培养的教育策略与活动建议等内容，非常实用，值得收藏。

第三章 人际交往

第二节 3-6岁儿童人际交往发展的年龄特点

（一）3-4岁儿童人际交往能力发展的特点：自我中心、被动交往、肢体语言占优

（二）4-5岁儿童人际交往能力发展的特点：喜欢结伴合作活动、尝试主动交往、出现积极的交往行为、交往技能仍较欠缺

（三）5-6岁儿童人际交往能力发展的特点

第三节 人际交往能力培养的教育策略与活动建议

（一）给予幼儿同伴的空间与时间

（二）为儿童创设同伴交往的具体情境，提供同伴交往的机会

第一节 人际交往概述

（一）人际交往的定义及类型

1.什么是人际交往

2.人际交往的类型

（二）幼儿人际交往能力的理论

1.人际交往六要素理论

2.人际交往能力成分理论