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初中物理：声、光、热
初中物理是义务教育基础学科，随着课程的逐步改革，物理作为理工科的核心课程越来越受到重视，本导图为你详细介绍了初中物理的声、光、热三个章节的主要知识点，更有相关实验的详细介绍。
编辑于2020-02-10 07:38:56
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声光热
声
产生
声音是由物体的振动产生的
传播
条件
声音在传播时需要介质，真空不能传声
探究声音能否在真空中传播
实验现象
抽泣过程中声音逐渐变小，直至几乎听不见，通气后声音逐渐变大
实验方法
理想实验法
实验结论
声音传播需要介质，真空不能传声
速度
固
最快
液
次之
气
最慢
340m/s(15℃)
本质
一种波，能够传递信息和能量
回声
产生
如果声音在传播过程中遇到较大的障碍物，则声音会发生反射形成回声
条件
两次时间间隔大于0.1s
应用
测距,定位
特点
音调
声音的高低
由声源的振动频率高低决定，发声体振动频率越大音调越高
响度
人耳感觉到的声音的大小
1.由声源的振动幅度决定发声体振动幅度越大响度越大 2.还与人耳距离声源远近有关，距离越远响度越小 3.（声音是否集中）
音色
反映的是声音的品质
取决于发生及本身 不同的发声体材料结构不同，其振动情况是不同的，音色也就不同
人耳听不到的声音
人耳听觉范围
二十赫兹到两万赫兹
人耳听不到的声音
超声波
频率高于两万赫兹的声音
方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能
B超，声呐
次声波
频率低于20赫兹的声音
能够绕过障碍物，传得远，几乎无孔不入
监测自然灾害
噪声及其防治
噪声与乐音的区别
物理角度
噪声是由声源的无规则振动产生的
环保角度
噪声是指影响正常工作，学习休息和生活的声音
噪声
0
人耳能听见的最小的声音
50
不影响休息的最大声音
70
不影响正常工作和学习的最大声音
90
不影响人耳健康的最大声音
控制噪声的措施
在声源处控制噪音产生
在传播过程中隔声吸声
在人耳处控制噪声
光
光源
本身正在发光的物体
按成因分类
自然光源
人造光源
按发光原理分类
冷光源
热光源
光的直线传播
光速
在真空中的传播速度 c＝300000000m/s
光年
光在真空中一年内所走的距离是天文学上常用的长度单位
现象
影子
日食月食
小孔成像
倒立的实像
像的形状与物体有关，与孔的形状无关，像的大小与物距和像距有关
原理
光的直线传播
现象
树荫下的光斑
光的反射
光的反射定律
反射光线与入射光线法线在同一平面上
反射光线和入射光线分居在法线两侧
反射角等于入射角
光在反射时光路可逆
反射实验
硬纸板应当垂直于镜面放置，否则在硬纸板上最多只能看见一条光线
多次实验的目的
得出普遍规律，避免实验偶然性
可折叠纸板的作用
显示光路验证反射角入射角，法线是否在同一平面
方便测量反射角和入射角
镜面反射和漫反射
镜面反射
一束平行光射向光滑的表面，反射光也是平行的，这种现象叫做镜面反射
漫反射
一束平行光射向auto不平的表面，反射光射向各个方向，这种现象叫做漫反射
镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律
平面镜成像实验
平面镜成像特点
平面镜所成的虚像和物的大小相等
平面镜成像像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直及镜面对称
实验常考点
选择玻璃板的原因
便于确定像的位置
反射光 利用玻璃板也可以反射光使物体成像
透光性 找到像的位置
选择薄玻璃板的原因
避免出现两个距离较远的像
选择茶色玻璃板的原因
使成像更清晰
玻璃板的放置
玻璃板必须垂直桌面放置，否则所成的像可能偏高或偏低，导致无论如何移动蜡烛壁都无法使其与蜡烛a的像重合
选择两只完全相同的蜡烛的原因
便于验证像与物的大小关系
蜡烛a的像以蜡烛b重合的标志
蜡烛b也像被点燃
可用方格纸代替白纸和刻度尺
便于验证像与物的位置关系
验证像的虚实的正确操作
将光屏垂直放置在蜡烛b的位置后移走蜡烛b直接观察光屏上是否有蜡烛a的像
得到更清晰的像
实验时周围环境的亮度应暗一些
物体的亮度应亮一些
使用茶色玻璃板
如何记录？
连接ab的对应点，观察连线是否与玻璃板垂直，再用刻度尺分别测出物距和像距，比较其大小
多次实验的目的
得出普遍规律，避免实验偶然性
实验方法
等效替代法
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，改变传播方向的现象叫做光的折射
折射规律
折射光线与入射光线法线在同一平面内
折射光线和入射光线分居法线两侧
入射角增大时折射角也随之增大
密度越小角越大
光在折射时光路也是可逆的
现象
水中的鱼
海市蜃楼
弯折的筷子
光的色散
太阳光通过三棱镜后分解成红橙黄绿蓝靛紫七种色光的现象
光的色散现象，说明白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的
物体的颜色
透明物体的颜色
透明物体能通过跟自身颜色相同的光，吸收跟自身颜色不相同的色光。所以透明物体的颜色由她透过的色光决定
不透明物体的颜色
不透明物体能够反射跟自身颜色相同的色光，吸收跟跟自身颜色不相同的色光，所以不透明物体的颜色由它反射的色光决定
人眼不可见光
红外线
特点
所有物体都在不停地向外辐射，红外线温度越高辐射越强
性质
具有热效应
穿透云雾能力强
遥控
紫外线
化学作用
生理作用
能使荧光物质发光
光
透镜
凸透镜
中间厚边缘薄
对光线有会聚作用
凹透镜
中间薄边缘厚
对光线有发散作用
光心
薄透镜的光心就在透镜的中心
主光轴
过光心且垂直于透镜平面的直线
三条特殊光线
凸透镜
过光心的光线不改变传播方向
平行于主光轴的光线射出后过凸透镜的焦点
经过凸透镜的焦点的光线射出后平行于主光轴
凹透镜
过光心的光线不改变传播方向
平行于主光轴的光线射出后的反向延长线过凹透镜的虚焦点
延长线过凹透镜焦点的光线射出后平行于主光轴
凸透镜成像规律
u＞2f ，2f＞v＞f ，异侧 ，倒立缩小的实像 u＝2f， v＝2f ，异侧 ，倒立等大的实像 2f＞u＞f ，v＞2f ，异侧 ，倒立放大的实像 u＝f ，v＝∞ ，同侧 ，不成像 u＜f ，v＞u ，同侧 ，正立放大的虚像
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小
实像 物近像远像变大，物远像近像变小
实像总是异侧倒立的，虚像总是同侧正立的
凸透镜实验
光具座的作用
确保蜡烛凸透镜和光屏在同一直线上
便于直接在光具座上读出物距和像距的大小（估读）
实验中需要让蜡烛的焰芯光屏的中心在凸透镜的主光轴上，它的目的是
使相成在光屏中央
若所成的像位置偏高，为使像成在光屏的中心可以进行的操作
将蜡烛向上移动
将凸透镜向下移动
将光屏向上移动
如果凸透镜破损或被遮住一半
不会影响成像的完整性，亮度变暗
成实像时交换光平与蜡烛的位置
依旧得到清晰的像，但是像的大小会发生变化
公屏上得不到像的原因
物体在一倍焦距上或在一倍焦距以内
光具座太短
蜡烛焰心和光屏中心不再凸透镜的主光轴上
凸透镜的应用
照相机
眼睛
投影仪
视力的矫正
放大镜
热
温度
表示物体冷热程度的物理量
温标
温度的测量标准
摄氏温标
在一个标准大气压下，冰水混合物温度为0℃，水沸腾时温度为100℃，在零到100间等分100分，每一等份就是以摄氏度
华氏温标
温度计
用来测量物体冷热程度的（温度）的工具
原理
根据测温液体热胀冷缩的性质制成的
使用
测量前，估测被测液体的温度，选择合适的温度计了解量程和分度值
测温时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，但玻璃泡不能碰到杯底和杯壁
读数时，等待示数稳定后再读数 温度计玻璃泡不能离开被测液体 视线与温度计液柱上表面相平
体温计
使用
因为玻璃泡和毛细管之间有缩口可以离开人体读数，测温前必须先甩一甩
量程
35到42度分度值0.1度
熔化和凝固
融化
物体由固态变成液态的过程需要吸热
凝固
物体由液态变成固态的过程需要放热
晶体与非晶体
晶体
具有固定的熔化温度的固体称为晶体，该温度叫做熔点 海波，冰，萘，石英，水晶
非晶体
没有固定熔化温度的固体叫做非晶体 松香，玻璃，蜂蜡，沥青
熔化实验
器材安装
从上到下
加热方法
水浴法
受热均匀
融化或升温缓慢，便于记录
受热均匀
用玻璃棒搅拌
使用碎块物体
水浴法加热
晶体融化特点
持续吸热温度不变
晶体熔化条件
达到熔点温度不变
汽化和液化
汽化
物质从液态变成气态的过程叫做汽化，汽化要吸热
蒸发
液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的平缓汽化现象
影响因素
液体温度
液体表面积
液体上方空气流动速度
沸腾
一定温度下，在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象
沸点
液体沸腾时的温度叫做沸点
液体的沸点与液面上方压强有关。气压越大沸点越高在一个标准大气压下水的沸点是100度
水沸腾实验
沸腾前后气泡
前
从下到上，从大变小
后
从下到上，从小到大
液体沸腾条件
持续吸热，达到沸点
液体沸腾特点
持续吸热，温度不变
移走酒精灯后沸腾不会马上停止
石棉网。温度高于沸点可持续吸热
实验中缩短水沸腾的实验方法
降低水的质量
升高水的初温
在纸板上加孔
水沸腾前温度变化特点
由快变慢
液体温度升高，释放热量的速度也逐渐升高
液化
物质从气态变为液态叫做液化液化是汽化的逆过程液体汽化时需要放热
液化方法
降温
压缩体积
升华和凝华
升华
物质由固态直接变成静态的过程，需要吸热 钨，干冰，冰
凝华
物质由气态直接变成固态的过程需要放热
碘锤实验
水浴法加热
防止液态碘出现
干冰造雾
干冰升华大量吸热，使周围环境温度降低，空气中的水蒸气遇冷放热液化形成小水滴成小液滴
干冰造雨
并升华大量吸热使周围环境温度降低空气中的水蒸气遇冷放热液化形成小水滴
自然界中的物态变化
云
水蒸气液化形成的小水滴或小水滴凝华形成的小冰晶组成
雾
水蒸气遇冷液化成小水珠
露
水蒸气遇冷液化成为小水珠
霜雪
空气中的水蒸气受冷凝华
冰雹
空气中的水蒸气液化成水或凝华成为小冰晶，在下落过程中受冷凝结成小冰晶