中国教育信息化巨变70年

中国教育信息化巨变70年的思维导图，本图汇总了教育信息化萌芽、信息化带动教育现代化、走进教育信息化2.0新时代、教育信息化的未来的知识，一起来学。

中国教育信息化巨变70年

• 教育信息化萌芽
  • 电化教育的兴起与激流勇进
    • 1978年《关于电化教育工作的初步规划（讨论稿）》标志着我国电化教育的正式重启
    • 《开创电教新局面》中显示，电教工作开展比较频繁，满是生机和希望
  • 计算机普及与计算机基础教育的推广
    • 1984年邓小平同志提出“计算机的普及要从娃娃做起”成为我国计算机教育兴起和发展的重要方针
    • 此后，计算机教育为中国奠定了人才，成为推动我国教育信息化发展的核心动力
  • 信息高速路的打通
    • 20世纪90年代以来，中国相继成立了国务院信息化领导小组和信息产业部，加强了管理
    • 1994年国家计委批复“中国教育和科研计算机网CERNET示范工程”建设项目，成为中国第一个运行TCP/IP协议的全国性计算机互联网络，由此开始了全面铺设中国信息高速公路的历程
    • 1995年，中国第一批互联网用户在高校诞生
  • 远程教育发展
    • 1997年，国家政委下发《关于高等学校开展远程教育有关问题的通知》
    • 1998年，教育部将现代远程教育工程列入《面向21世纪教育振兴行动计划》
    • 1999年1月，国务院转发《面向21世纪教育振兴行动计划》
    • 1999年6月，中共中央，国务院发布《关于深华教育改革全面推进素质教育的决定》提出要大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度
• 信息化带动教育现代化
  • 教育振兴行动
    • 到21世纪，我国教育信息化事业进入建设驱动发展期和应用驱动发展区
    • 2000年10月，启动“校校通”工程
    • 2001年国务院发布《关于基础教育改革与发展的决定》，提出大力普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化
    • 2002年，教育部发布了《教育信息化“十五”发展规划（纲要）》，强调了教育信息化的地位和作用，提出全面实施“校校通”
    • 2004，国务院批转教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》，把教育信息化列为六大工程之一
  • 教育信息化蓝图浮出水面
    • 2012年3月，教育部印发《教育信息化十年发展规划（2011-2020）年》是我国首个教育信息化长期战略规划
    • 2015年，首届国际教育信息化大会在山东青岛召开
    • “十二五”以来，以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得突破性进展
  • 信息技术与学科教育的深度融合
    • 2012年至2016这五年内，我国以“网络学习空间人人通”为主，进行技术与教育的深度融合
    • 2015年，国务院发布《促进大数据发展行动纲要》。同年，中共十八届五中全会提出，要实施“国家大数据战略”，这是大数据第一次写入党的全会决议
    • 2016年教育部印发《“十三五”规划》
• 走进教育信息化2.0新时代
  • 2017年“办好网络教育”被写入党的十九大报告，意味着我国教育信息化开始了2.0时代
  • 2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出到2022年实现“三全两高一大”的目标
• 教育信息化的未来
  • 人工智能新技术与教育结合
    • 2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》提出发展智能教育
    • 2018年，教育部发布《高等教育人工智能创新行动计划》和《教育信息化2.0行动计划》进一步明确人工智能与教育融合发展
    • 2019年，国务院发布了《中国教育现代化2035》，加快信息化时代教育变革被列入推进教育现代化的十大战略任务
  • 虚拟现实技术与教育的结合
    • 2018年，教育部印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》将vr列入重点任务
    • 2019年，教育部印发《2019年教育信息化和网络安全工作要点》
  • 5G转变传统教育方式
    • 2019年6月，工业和信息化部正式发放5g商用照牌，标志中国进入5g时代
    • 国家高度重视智能产业发展，5g技术将为教育服务
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