道法思维导图 七下 统编版 第三课

统编版七年级下册道法第三课导图，用思维导图整理了青春飞扬、青春有格的重点内容，让我们更认识自己健康成长。

青春的证明

• 3.1青春飞扬
  • 1、青春的探索为什么需要自信? (自信的作用)
    • ①自信让我们充满激情。
    • ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
    • ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
  • 2、如何做到自信?
    • ①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
    • ②相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
  • 3、青春的探索为什么需要自强? (自强的作用)
    • ①自强可以让我们更自信。
    • ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
  • 4、如何做到自强?
    • ①要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，这是自强的重要内容。
    • ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
  • 5、名言
    • ①自强的名言:“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志” “最可怕的敌人就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力” “不须扬鞭自奋蹄” ，“ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “天行健， 君子以自强不息” ②自信的名言:“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”
• 3.2青春有格
  • 1、什么是“行己有耻”?
    • (人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为奥)一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
  • 2、如何做到“行已有耻”?
    • ①我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。
    • ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
    • ③能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。
    • ④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。
    • ⑤磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
  • 3、什么是“止于至善”?
    • ①“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是-一种向往美好、永不言弃的精神状态。
    • ②人无德不立。一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。
  • 4、如何做到“止于至善" ?
    • ①从点滴小事做起。积少成多，积善成德。(勿以恶小而为之，勿以善小而不为)
    • ②见贤思齐,要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力t (见贤思齐焉，见不贤而内自省也)
    • ③养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。(日省其身，有则改之，无则加勉)
    • ④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。(修身齐家治国平天下）（穷则独善其身，达则兼济天下)
  • 5、为什么要向榜样学习? (榜样 的作用)
    • ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
    • ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
    • ③善于寻找好的榜样，向榜样学习汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。