导图社区 智慧父母
智慧父母的思维导图,内容有把握孩子成长的方向、理解家庭教育的核心、补充孩子的心理营养、学会巧妙地沟通技巧、如何让孩子成为学霸,一起来看看。
健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理-心理-社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险移速进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。
这是一篇关于产后激素与健康的思维导图
社区模板帮助中心,点此进入>>
亡羊补牢
外婆与姥姥的区别
父母学吧四大模块课程
幼儿知识之科学探究实施思维导图
植物
Moep
汉语拼音思维导图
第四组基本动作练习思维导图
面对孩子的特性需要把握的两个原则
幼儿园主题活动:甜蜜蜜的糖果
智慧父母 讲师:肖泽运 2023-3-27
小游戏:您爱孩子吗
孩子视觉:您爱我吗?
游戏描述
孩子3岁的时候
父母为了不让孩子看到儿童不宜的东西,蒙住了孩子的眼睛
孩子6岁的时候
父母为了不让孩子触摸有危险的东西(例如厨房里的刀),绑住了孩子的双手
孩子9岁的时候
父母为了不让孩子预防外界的风险(例如外面有坏人),绑住了孩子的双脚
孩子12岁的时候
父母为了孩子的人际关系(例如孩子说老师不好),绑住了孩子的嘴巴
感受
孩子的感受
我错了吗?(上台扮演孩子的嘉宾声泪俱下)
很难受,看不到光明,有口难言,没有自由
渴望看到光明,可以自由做自己喜欢的事情,说自己喜欢说的话
父母的感受
原来这不是爱,是伤害
如果重来,一定不这样对待孩子
观众的表现
泪流满面,后悔、自责
引子
孟子曰:食而弗爱,豕交之也;爱而不敬,兽畜之也。
喂猪的人,喂猪的时候是什么表情(目无表情)
喜欢但不尊重,和养宠物有什么区别
当孩子慢慢长大,学着说不。不是孩子不懂事,而是他在学着成长。
这是成长的需要,是必由之路
2-4岁
孩子要确认我和身边的人(你)不一样
青春期
没有叛逆期,只有青春期
马斯洛需求理论
为什么我们小时候被父母打骂、被老师批评不会出现偏差行为(例如跳楼、自残、辍学等),但现在的孩子却会有。
只有底层需求被满足,人才会有更高层的需求
马斯洛需求层次(从高到低)
自我实现(价值观、创造力、责任感)
尊重需求(信心、成就、自我尊重)
社会需求(亲情、爱情、友情)
安全需求(人身安全、工作稳定、财产安全)
生理需求(吃喝拉撒睡)
国家关工委统计数据
全国学生厌学率
小学40%
中学80%
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 我们是原件,孩子是复印件
有暴力倾向的孩子
家里有个暴君,指责殴打孩子、爱人或者身边人
爱看手机的父母
培养不住爱看书的孩子
爱吵架的夫妻
培养不出爱学习的孩子
爱骂政府骂身边人的父母
培养不出尊重他人的孩子
家庭教育的核心就是家长的觉察和成长
你都做不到(要求),怎么去要求孩子做到呢?
一、把握孩子成长的方向
未来需要高情商的孩子
未来需要有影响力的孩子
未来需要有超强认知力的孩子
思维境界
格局
未来需要强大心力的孩子
二、理解家庭教育的核心
教育是一棵树
家长教育是树根
家庭教育是树干
学校教育是树枝
社会教育是树叶
孩子的未来是果实
根深干粗,枝繁叶茂
家庭教育的灵魂是父母的身教言传
身教效果大于言传,顺序不可颠倒
三、补充孩子的心理营养
缺乏心理营养的三大表现
情绪不稳定
人际关系不好
有偏差行为
孩子的心性五感
安全感
专注力
重视感
源动力
自主感
决策力
价值感
推动力
成就感
创造力
补充孩子的心理营养
爱是有通道的
如何寻找孩子爱的通道
观察孩子如何向父母表达爱
观察孩子如何向别人表达爱
听听孩子最常提的要求是什么
注意孩子最常抱怨什么
给孩子2选1的机会
爱的六种语言
肯定的语言
肯定孩子的五个要点
具体化(事实和过程)
表达自己的真实感受
肯定孩子的品质而不是结果
描述对未来的影响
及时给与强化(击掌或者拥抱)
肯定孩子的公式
具体事实+感受+肯定品质+描述未来+强化
精心的陪伴
是实现计划好的
有固定的时间和频率
做孩子想要做的事情
不能是你做你的,孩子做孩子的
身体的接触
妈妈的怀抱可以治愈绝大部分心理问题
身体的接触不仅仅是沟通的需要,还是生存的需要
亲子之间有需要,夫妻之间也需要
缺少身体接触会导致肌肤饥渴症
每天需要六个拥抱
精致的礼物
礼物是爱的视觉象征
服务的行动
为家人做细微的服务,表示你的孩子的关心,让对方感受到一种特殊的爱与温暖
每三次答应一次
温情的书信
书信富于表达感情,能够准确表达自己的想法和感觉
纸短情长
谈情说爱
把握爱的边界
爱而不溺,放而不纵
最好的边界状态:刚刚好
最好的妈妈是60-70分的妈妈
孩子不听话怎么办?
温和的坚定
6岁前尤为重要
四、学会巧妙地沟通技巧
有效式选择(哪个选择父母都能接受)
举例
让孩子放下手机
宝贝,长时间看手机会影响眼睛,你是想再看5分钟,还是再看10分钟就结束?
启发式提问(怎么回答都不会脱离你想要的答案)
先跟后带法
先跟
提问,引导孩子不断回答【是】或者其他肯定的答案
后带
顺势引导孩子说出你要的答案
人事分开法(批评用)
先肯定人,后讨论事
先涂剃须膏,再刮胡子就不痛了
五、如何让孩子成为学霸
孩子成为学霸的基本条件
强劲的学习动力
让孩子找到学习的快乐
及时强化孩子的好行为:哪壶先开提哪壶
孩子写作业错别字多
错误示范:你写的错别字怎么这么多
正确强化:孩子,你这个字写的好漂亮(在矮子里挑个高的,死命夸)
孩子感受学习快乐的方法:物质奖励和精神奖励
多奖少罚
科学的学习方法
良好的亲子关系
建立孩子的功劳簿
记录孩子进步的点滴(夫妻同样适用)
积极的学习氛围
激发孩子的梦想
构建有利于孩子成长的环境
营造良好的家庭关系
建立孩子成长的三三圈
老师圈
成为家委会成员
向老师正向提问
正确示范
老师,我家孩子最近有什么好的表现?
同学圈
有选择地邀请同学和孩子一齐吃喝玩乐
家族圈
跟有正能量的亲戚朋友来往
学霸的六大习惯(按顺序)
预习→上课→复习→练习→思维导图→错题集
除了上课,其他都可以在分之道系统实现