子课题三

子课题三梳理内容，如何将快乐体操内容更好地融入园本课程？本学期计划：与班级课程“拉手”、与校外专家“合作”、与蓝本课程“牵线”、与幼儿观察“联手”、与操节展示“合作”。

子课题三

• 已完成的计划内容
  • “每月一练”动作技能资料
  • 快乐体操教师观摩表收集
  • 快乐体操优秀案例集撰写
• 本学期计划
  • 与班级课程“拉手”
    • 结合混班体锻，制定班本化的运动计划
  • 与校外专家“合作”
    • 通过参加快乐体操的系列培训，丰富活动内容
  • 与蓝本课程“牵线”
    • 以蓝本课程为奠基石，丰富快乐体操活动内容
  • 与幼儿观察“联手”
    • 观察幼儿运动时的动作表现，给予个性化指导
  • 与操节展示“合作”
    • 小、中、大各年龄段进行花色操、器械操展示
• 后期想法和困惑
  • 及时收集各班老师快乐体操活动开展的过程性资料
  • 如何将快乐体操内容更好地融入园本课程？