导图社区 第二课诸侯争霸与变法运动(前面部分)
第二课诸侯争霸与变法运动(前面部分)的思维导图,内容有: 纷争与认同、经济、政治、商鞅变法(为了维护地主阶级),一起来看看吧。
高考历史--第23课古代文明的产生与发展(1.2)的思维导图,不想花时间听课的小伙伴可以直接看精华啦!喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
高考历史--第23课古代文明的产生与发展(1.1)的思维导图,不想花时间听课的小伙伴可以直接看精华啦!喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
高考历史--第23课古代文明的产生与发展(2)的思维导图,不想花时间听课的小伙伴可以直接看精华啦!喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
高中物理知识点思维导图
第二课诸侯争霸与变法运动
纷争与认同
纷争
春秋:齐晋楚吴越
战国:韩赵魏楚燕齐秦
认同
春秋(BCE770-476):华夏认同
战国(BCE475-221):戎狄蛮夷融入
尊王攘夷(1.周王室衰微,诸侯强大,补乐征伐自诸侯出2.但周天子仍具有较大影响力3.华夏的国家认同)到追求统一
经济
农业
生产力:铁农具,牛耕,水利——都江堰(使成都平原成为天府之国)郑国渠,芍陂
生产关系:井田制瓦解,封建土地私有制形成,个体农耕形成
影响
推动农业经济发展
小农经济开始形成
推动社会分工
促进工商业繁荣
工商业
冶铸业,纺织业发展
手工业分工更细
商业活跃,出现私商和著名大商人,但开始重农抑商政策
货币形式多样,流通广泛
中心城市涌现
工商食官政策被突破
政治
周天子王权衰落,分封制,礼乐制被破坏,宗法制遭遇重大打击,礼崩乐坏
诸侯争霸混战,先后涌现出春秋五霸,战国七雄
诸侯国内卿大夫崛起,三家分晋,田氏代齐,王室衰微
各国纷纷延揽人才,改革变法,国力增强,郡制县制官僚制产生
华夏观念发展,统一趋势出现
商鞅变法(为了维护地主阶级)
背景
历史大变革
铁器使用,牛耕推广,生产力发展
生产关系急剧变动,各国兼并战争剧烈
诸侯国为富国强兵,兼并战争中自保强大,纷纷改革变法
内容
废井田开阡陌(废除井田制)分田给农民(土地私有→家庭为单位耕种→小农经济)
重农抑商,奖励耕织
废除世卿世禄制(世官制)限制贵族特权
军功爵制,奖励耕织
什伍连坐(只为君王考虑)
建立县制
拆家为户
顺应历史潮流,集各国变法之长
持续时间最长,涉及面最广,最彻底
推动了社会转型,建立起君主专制制度
富国强兵,为秦统一全国奠定基础
重农抑商
表现
皇帝/天子:先农祭祀
官员骂人
抑制商人的地位(不可当官,闲得很穷)
原因
商人不从事生产(产销分离)
对国家的经济增长没有实质性贡献
中国古代重农抑商从未改变(近代变)
材料出现官+商同时出现,与重农抑商有关
小农经济
含义:养活一家人/几口人(以家庭为单位)+男耕女织(男女一起干活)
小农经济从未因商品经济的发展(或商人的数量增加)而衰退这是精耕细作的结果(铁梨牛耕)
商人数量增加,农业经济增长,流入市场的农副产品增长