经济生活第一课

高考一轮复习政治资料大全，知识覆盖无死角，理解加记忆，飞起来。

神奇的货币

• 揭开货币的神奇面纱
  • 货币的本质
    • 一，商品的基本属性
      • 商品的含义：用于交换的劳动产品
      • 商品的基本属性
        • 1.使用价值：①满足需求②解决为何交换的问题③人与物的关系（自然属性） 2价值：①凝结在商品中无差别劳动②解决为何可以交换的问题③人与人关系（社会属性）
    • 货币的产生和发展
      • 货币的产生
      • 货币的本质：一般等价物
  • 货币的基本职能
    • 一.货币的基本职能
      • 基本职能
        • 1价值尺度：标价，价格 2流通手段:买卖，赎买购买，现场交易
      • 其他职能
        • 1.贮藏手段：保存 2.支付手段：地租，利润，税款，工资 3.世界货币：买国外商品，国际收支
    • 二.纸币
      • 1.含义：由国家发行并强制性使用 2.流通规律:流通中所需货币=商品价总额/货币流通速度=商品量×单价/流通速度 3.发行规律：以流通中所需货币为限
    • 三.通胀紧缩
      • 1.通胀
        • 1.含义：全面，持续，物价涨 2.本质:总需求大于总供给 3.影响:贬值，物价上涨，经济过热，影响人民生活秩序
      • 2紧缩
        • 1.含义:全面，持续，下降 2.本质:总需求小于总供给 3影响:物价下降，市场疲软，经济萎缩，失业增加
• 信用卡，支票和外汇
  • 结算工具与信用工具
    • 1.现金
    • 2.转账结算
      • 信用卡：资信良好 支票
  • 外汇与汇率
    • 方法：100单位外币兑换更多人民币（外汇=外币/本币）
    • 关系:1外币不变：①本币增加，则外汇降低，本币升值.②本币减少，则外汇升，本币降 2.本币不变，①外币增加，则外汇降低，本币升值②外币减少，则外汇升，本币降
    • 影响
      • 1.本币升值：①不利于出口，利于进口。②不利于吸引外资，继续对外投资③有利于还外债，不利于扩大外需④购买力提升，金融风险提高⑤国际地位提高⑥利于出境旅游 2.本币贬值：与1相反
• 注意：1.商品是价值和使用价值的统一 2.使用价值是价值的物质承担者 3价值与使用价值：①无使用价值，则定无价值②使用价值归于消费者，价值归于卖家 4.货币职能:①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现.②商品流通:交换形式 流通手段:媒介作用.③流通手段：一手交钱一手交货 支付手段：先交钱后给货
• 区分货币，其它商品，其它一般等价物 ①货币是可以与一切商品交换的商品 ②金银贵金属固定充当一般等价物，标志着货币的产生
• 公式：①贬值率=（纸币发行量-流通中所需货币）/实际发行量 ②通胀率=（发行量-所需货币量）/所需货币量 [物价上涨不一定通胀]
• 浮动主题
• 公式：①贬值率=（纸币发行量-流通中所需货币）/实际发行量 ②通胀率=（发行量-所需货币量）/所需货币量 [物价上涨不一定通胀]