2022 内蒙古 盟市以上机关 第一题 老沈所在的镇文化站在开展基层文化工作中遇到问题

2022 内蒙古 盟市以上机关 第一题 老沈所在的镇文化站在开展基层文化工作中遇到问题的思维导图，希望这份脑图会对你有所帮助。

老沈所在的镇文化站在开展基层文化工作中遇到问题

• 第1段
  • 第1句 细节描写
    • 时间
      • 周六一大早
    • 地点
      • 东方镇文化站
    • 人物
      • 站长老沈
    • 动作
      • 整理书报
      • 摆放桌椅
      • 打扫活动室
  • 第2句 对比分析
    • 以前
      • 农村追求富裕
    • 现在
      • 不仅要富裕
      • 还要文明
  • 第3句 阶段总结
    • 公共文化设施
    • 文化建设阵地
    • 意义重大
• 第2段
  • 第1句 细节描写
    • 地点：文化站二楼活动室
    • 事件：舞蹈课正在进行
  • 第2句 背景介绍
    • 学生：只有6个孩子，
    • 老师：专门从市里舞蹈学校过来的吴老认真教学
  • 第3句 背景介绍
    • 时间：4年前
    • 处境：舞蹈老师带学生演出
    • 做法
      • 邀请教育孩子
      • 协调政府自主
      • 免费学习
  • 第4句 解释说明
    • 时间：每周末
    • 人物：吴老师+其他舞蹈老师
    • 做法
      • 从市区赶来东方镇教学
    • 想法
      • 孩子愿意学
      • 老师愿意教
      • 辛苦都值得
• 第3段
  • 第1句 观念对比
    • 观念1：学习舞蹈没用→不重视，不愿意让孩子参加文化活动
    • 观点2：参加课内知识的补习班
      • 数学
      • 英语
    • 观念＜观念2
  • 第2句 产生结果
    • 学生：只有几名
    • 老师：文化活动老师比较少
  • 问题1.认识有误区。 村民不重视、不愿意让孩子参加文化活动，学生、老师比较少。
• 第4段
  • 第1句 背景介绍
    • 行政区划
      • 25个行政村
      • 3个社区
  • 第2句 建设现状
    • 15个村已建成村级公共服务中心=15个村级文化站
  • 第3句 建设现状
    • 乡村公共文化设施建设还不均衡
      • 困难行政村没有建立
  • 第4段 建设规划
    • 做法：继续完善乡村公共文化建设
    • 目标：所有村民能有平等享受文化服务的机会
  • 问题2.建设不完善。 乡村公共文化设施建设不均衡，较困难的行政村没有建立公共服务中心，村民不能平等享受文化服务。
• 第5段
  • 第1句 软硬件概况
    • 功能区
      • 图书室
      • 电子阅览室
    • 设施+服务
      • 服务：订阅多种报纸杂志
      • 设施：围棋、象棋、乒乓球台
  • 第2句 软硬件概况
    • 场地
      • 面积：小
      • 功能：一应俱全
  • 第3句 人员概况
    • 只有一个专职
      • 结果：下乡开展活动→文化站只好锁门
  • 第4句 举例说明
    • 活动
      • 去年：组织开展20多场活动
        • 说明：锁门次数多 → 服务无法持续
• 第6段
  • 第1句 功能定位
    • 文化站 →为老百姓提供文化服务
  • 第2句 解释说明
    • 时间：2018年
    • 具体工作
      • 主办和协助组织
        • 篮球赛80多场
        • 排球赛25场
        • 乒乓球赛26场
        • 游园活动12次
      • 组织
        • 雄狮乐队
        • 武术协会
        • 舞蹈协会
        • 开展演出
• 第7段
  • 第1句 个案分析
    • 雄狮乐队
      • 价值地位：去偏远山村演出主力之一
  • 第2句 引入话题
    • 去年6月份一件事
  • 第3句 人物背景
    • 姓氏：包
    • 年龄：70多岁
    • 司职：乐队二胡手
  • 第4句 人物行为
    • 状态：着急又委屈
    • 求助：让老沈帮劝劝儿女
  • 第5句 求助原因 → 坚决反对参与下乡演出
    • 反对原因
      • 报酬少
      • 安全问题
  • 第6句 帮助举措
    • 做法
      • 两次到老人家拜访
      • 苦口婆心劝说
    • 结果
      • 被他认真负责打动 → 同意
  • 个案分析
  • 第7句 逻辑分析
    • 性质
      • 群众自愿参与文化活动
    • 问题
      • 遇到困难 没法参加
      • 活动效果不好
    • 做法
      • 协调各方，解决困难
  • 第8句 逻辑分析
    • 原因
      • 文化站经费少
    • 结果
      • 物质
        • 难给予优厚报酬
      • 情感
        • 无可奈何
  • 逻辑分析
• 第8段
  • 第1句：引入问题
    • 时间：春节将至
    • 问题：文化站忙什么
  • 第2句 回答问题
    • 筹备迎新春歌舞晚会
    • 跨年运动会
  • 第3句 具体解释
    • 时间
      • 春节期间
    • 文体活动
      • 迎新春歌舞晚会
        • 时间
          • 元宵节
      • 跨年运动会
        • 时间
          • 腊月二十五持续到正月初五
        • 项目
          • 排球
          • 篮球
          • 象棋
          • 陀螺展示表演
  • 第4句 活动结果
    • 全镇老百姓都会参与活动
    • 过喜庆、热闹的文明年
  • 第5句 具体解释
    • 对象
      • 在外打工的村民
    • 处境
      • 不能回到村里参加文化活动实属遗憾
    • 提议
      • 思路：能不能把歌舞等文化活动搬到网上
      • 方式：直播、短视频方式
    • 目的
      • 感受家乡魅力
      • 缓解乡愁
  • 第6句 阶段总结
    • 当前文化活动没能充分地利用好互联网
    • 落后于时代发展
  • 问题4：落后时代发展。 文化活动没能充分利用好互联网，没用运用直播、短视频方式，在外打工的村民不能参加文化活动。
• 第9段
  • 第1句 面向未来
    • 态度：有些忧虑
  • 第2句 原因分析
    • 参与者普遍是中老年人
      • =年轻人文化活动参与少
  • 第3句 原因分析
    • 忙于工作
      • 没时间参与
    • 认为文化站设施老旧
    • 认为文化活动没意思
    • 不如开办技能培训班、法律讲堂实在=文化活动不实在
  • 第4句 原因分析
    • 有空时候
    • 更愿意足不出户
      • 手机+电脑搞定文娱活动
  • 第5句 现状分析
    • 地方剧团
      • 队员年龄普遍偏大
      • 没有年轻人加入文化团体
  • 第6句 现状分析
    • 心理状态
      • 老沈着急
    • 逻辑分析
      • 前提：地方戏是我们镇流传百年的特色文化
      • 假设：如果发展到今天没有人继承
      • 推论：太可惜了
  • 问题5：年轻人参与少。 年轻人认为设施老旧、活动没意思、不实在，不愿参加线下文化活动； 地方戏团无年轻人加入，特色文化面临无人继承境遇。
• 问题3：工作开展困难 专职工作人员不足，下乡开展活动文化站无人值守，服务不持续； 经费少，演员参加文演出报酬少，存在安全问题； 家庭成员反对，不支持老人参与，工作阻力大。