导图社区 经典结构
社交、职场、商业的经典结构思维,可以直接看精华啦!喜欢的可以点个赞收藏一下哟~
编辑于2023-04-27 10:31:22 上海经典结构
1. 社交类
1. 自我介绍
1)用不超过3个标签介绍自己
2)我为什么来到这里
3)我能带来什么价值
临场自我介绍、商务场合添加微信后的介绍
2. 祝辞
1)感谢
2)回顾
3)愿景
获奖感言、聚会、毕业发言
3. 三明治谈话法
1)鼓励表扬
2)中间批评
3)最后鼓励
批评、激励他人
4. FFC 赞美法则
1. Feel:表达感受
2. Fact:陈述事实
3. Compare:通过比较
5. 聚会发言框架
1)自己被邀请发言的感受
2)和在场人员或主角的共同经历
3)对本次聚会或者聚会目的的看法
4)送上祝福
参加婚礼、公司年会发言等
6. 过去-现在-未来
1)过去:自己(事物)是怎样的,如学习不够自主、爱打游戏......
2)现在:自己(事物)有什么改变......
3)未来:自己(事物)将会变得怎样......
体现个人成长阶段、事物的阶段性变化
7. 非暴力沟通模型
1)观察
2)感受
3)需要
4)请求
所有人际沟通场景
8. ORID模型
1)O:实践-客观事实
2)R:感受-客观反射
3)I:意义-事实分析
4)D:行动-基于事实的下一步行动
即兴演讲、通过引导来开展的结构化会谈(会议/交谈)形式、互联网产品的迭代分析
9. 故事五要素
1)冲突(渴望+障碍)
2)行为
3)结局
4)情感
5)展示
说服别人接受某个观点、介绍购买某产品
10. PECAP模型
1)R:概述场景/行为
2)E:强调感受
3)C:阐述你的想法
4)A:就行动达成共识
5)P:致谢
不敢或是不想说的时候,可以更加果敢的表达你的想法,提升沟通效果
11. FIRE模型
1)F:事实
2)I:解读
3)R:反应
4)E:结果
进行真相谈话,聚焦事实
12. IDEAS模型
1)I:邀请对方成为伙伴
2)D:解除对方戒备心
3)E:消除责备
4)A:对方有控制权
5)S:一个时间限度
上司找员工谈员工错误、讨论问题,寻求解决方案
2. 职场类
1. 黄金圈法则
1)Why-为什么?
2)What-是什么?
3)How-怎么做?
介绍一个产品、介绍一个项目
2. 埃尔豪森矩阵
1)重要且紧急
2)重要不紧急
3)不重要且紧急
4)不重要不紧急
时间管理、工作安排
3. STAR模型
1)S:情景
2)T:任务
3)A:行动
4)R:结果
回答面试官关于具体工作案例的问题
4. 30秒电梯法则
1)观点是什么?
2)为什么会有这种想法
3)你的观点有什么独到之处
在很短的时间(30s)内说服对方接受方案
5. 6W1H
1)Who-谁(做这件事)
2)Whom-要求/任务由谁发起(5W1H里会省去这个)
3)Why-为什么
4)What-做什么
5)Where-在哪里做
6)When-什么时候做
7)How-怎么做
阐述一件事(演讲/汇报)、了解一件事(采访/搜索信息)、规定一件事(比如设定岗位内容/给他人交代工作)
6. TPIOS模型
1)T:工作任务
2)P:工作成果
3)I:不足
4)O:未来展望
5)S:个人建议
述职报告、向领导汇报工作成果、年终总结
7. SMART原则模型
1)S:具体的
2)M:可衡量的
3)A:可达到的
4)R:相关性
5)T:明确截止日期
制定团队工作目标、面试者面试时回答HR工作项目成果问题
8. PDCA
1)Plan:计划
2)Do:执行
3)Check:检查
4)Action:处理
产品的上市、方案的确定、项目的开展、自我管理、工作日常、月度计划、习惯养成、质量管理(可以作为陈述工作或开展行动计划的框架)
9. RIDE说服法
1)风险
2)利益
3)差异
4)影响
说服对方已经基本同意和决定了的事,常用于权对方下决定、签字等。类似于缔结、假设成交法。
10. 行为分析模型
1)知:角色认知,是否清除要做什么以及相应的要求
2)能:有没有足够的资源,包括能力、技能、时间、精力等
3)愿:是否有意愿、动机去做
评价某人行为(比如新员工)
11. SCQA模型
1)S:背景
2)C:冲突
3)Q:问题
4)A:答案
商业写作开场白,给领导提出困惑并寻求帮助的场景中
12. 整理模型
1)清空
2)分类
3)简化
4)收纳
5)定位
对所有有形物品的整理
13. 福格行为模型
1)动机
2)能力
3)触发
申请项目、说服他人改变行为、用于解释产品能否受到用户喜欢
14. IPO模型
1)I:输入
2)P:信息处理
3)O:输出
处理问题、写作、HR岗位评估
15. 自我规划
1)愿景:抽象/感性
2)目标:明确/符合SMART原则
3)计划:具体/可行
4)开始行动:第一步/开头
自我规划、制定行动计划
16. PIP模型
1)P:目的
2)I:重要性
3)P:预览
阐述要做某件事情的计划或建议
17. FABE法则
1)产品特性
2)优势
3)利益点
4)证据
销售产品
18. 3C原则
1)预定目标明确
2)明确的承诺
3)相应的奖惩
教师课堂管理方法
19. 知识技能分层模型
1)舒适区(熟悉掌握的各种技能)
2)学习区(已经掌握要领,但未得心应手的技能)
3)恐慌区(暂时没学会的技能)
分析学习、业务各个部分掌握程度,找到突破口
3. 商业分析
1. PEST模型
1)P:政治
2)E:经济
3)S:社会
4)T:技术
制定政策、大的发展战略、分析宏观环境
2. Kano模型
1)基本型需求
2)期望型需求
3)兴奋型需求
4)无差异型需求
5)反向型需求
讨论如何提升和改善服务/产品、讨论某个功能是否需要被修改
3. 云雨伞模型
1)云-当前现状
2)雨-预测未来
3)伞-行动干预
基于当前现状推测接下来可能发生的事情
4. SWOT模型
1)S:优势
2)W:劣势
3)O:机会
4)T:威胁
企业战略分析。个人职业规划/职业定位分析、市场调查、竞品分析
5. 波特五力模型
1)供应商议价能力
2)购买方议价能力
3)新进入威胁者
4)替代品威胁
5)同行业竞争
企业战略规划、分析一个行业的基本竞争态势
6. 4P框架
1)产品
2)价格
3)渠道
4)促销
营销场景
7. 马斯诺需求金字塔
1)生理需求(水、食物、衣物、性)
2)安全需求(人身财产安全、家庭、工作稳定)
3)情感和归属需求(亲情、友情、爱情)
4)尊重需求(称赞、仰慕、认可)
5)自我实现需求(创造、改变、成就)
在讨论商业行为时,用来解释这个商业行为为什么会成功或失败、讨论如何才能带领一个团队、用来讨论分析一个人的行为
8. 3P框架
1)目的
2)原则
3)流程
强调全面系统快速解决问题、推广产品、主题发言、给领导汇报等等
9. SQVID(可视化思考与沟通方法)
1)S:简单/精细
2)Q:定性/定量
3)V:愿景/执行
4)I:个别/对比
5)D:变化/现状
产品设计、风险评估
10. 功能价值判断模型
1)广度:这个功能可能覆盖的用户群体有多大
2)频度:用户使用此功能的频次高低
3)强度:用户是否真的非常需要此功能,现在是不
4)难度:开发这个功能投入多少成本?技术上是否允许,实现是否困难?
5)见效程度:该功能实现后能否彻底解决问题?
解释你为什么做了这个决定/选择、讨论在众多备选方案中最先应该做那件事情
11. 复盘模型
1)回顾目标
2)结果对比
3)叙述过程
4)自我剖析
5)众人提问(自问设问)
6)总结规律
7)案例佐证(实践计划)
8)复盘归档
公司复盘、项目复盘、个人总结、年度总结
12. 放弃模型
1)认知脱离:以新目标代替旧目标
2)情感脱离:正视和理解放弃带来的沮丧
3)动机脱离:新目标带来新动机
4)行动脱离:为新目标付诸行为并做记录
放弃一个坏习惯、不喜欢的岗位、工作环境、人
13. GROW模型
1)G:目标设定
2)R:现状分析
3)O:发展路径
4)W:行动计划
约谈公司绩效、讨论个人成长
14. 10-10-10模型
1)这个决策在10分钟后,会产生什么影响?
2)这个决策在10个月后,会产生什么影响?
3)这个决策在10年后,会产生什么影响?
考虑决策是否带来长远影响,比如选择专业方向、职业发展、生涯规划等
15. 积木模型
1)找到问题
2)分析原因
3)找出对策
4)达成结果
客户对服务不满意的异议解决
16. VRIO模型
1)V-价值:对你的职业发展而言,它能发挥多大的作用?
2)R-稀缺性:它是否是稀缺的,其他人一般都不拥有?
3)I-可复制性:其它人想拥有它的成本和难度是否很高?
4)O-可组织性:你是否在不断地刻意训练、应用和提升这些能力?
识别可以将哪些能力打造成让你职业可持续发展的核心竞争力
17. 生命周期模型
1)引入
2)成长
3)成熟
4)衰退
讲解所有产品及服务的发展轨迹
18. SBI模型
1)S:情景
时间
地点
情景
2)B:行为
说了什么
做了什么
3)I:影响
对自己的影响
对工作的影响
对同事的影响
提供反馈、传达感受等
举例
你的女朋友: 昨天你去哪了, 为什么不和我说呢? 你是当我不存在么? 你为什么老是不在意我的感受? 你: 忘了! 也没啥事, 有啥好说的?
你的女朋友: (S) 亲爱的, 昨天你去哪里了, (B) 你没有告诉我, (I) 这让我感觉你不在乎我, 让我很伤心. 你: 对不起, 昨天一直开会开到很晚, 不是不告诉你, 太晚了怕打扰你休息. 下次一定提前告诉你.
注意事项
1.要针对可以改进的行为反馈
2.正面反馈和负面反馈比例为4:1;
3.给予负面反馈的时候,一定要当下给出一个理想的SBI纠正行为。不能管杀不管埋,SBI纠正行为时, 只批评不给建设性的建议就是耍流氓;
4. 要反馈具体的观察到的行为和感受, 而不是从行为中得到结论;
5. 不要做心理分析, 避免推理行为;
6. 给予对方时间去思考反馈的行为;
19. 骑象人模型
1)理智指挥骑象人
2)情感激励大象
3)环境/营造路径
改变习惯、培养习惯、减少拖延