探究活动

探究活动的思维导图，如观看视频《十大动物医生》，将视频中你认为重要的信息记录下来，自己试一试。

探究活动

• 活动一：看一看，记一记
  • 观看视频《十大动物医生》，将视频中你认为重要的信息记录下来
    • 自己试一试
  • 阅读策略（停下来），教师示范视频阅读、提取关键信息、做笔记的策略
    • 看示范
  • 学生观看视频，提取信息，完成任务单中其余部分
    • 做一做
  • .学习伙伴交流笔记，完善补充笔记
    • .学习伙伴交流笔记，完善补充笔记
    • .学习伙伴交流笔记，完善补充笔记
  • 师生交流分享，二次完善补充任务单
    • 组内交流，互相补充
    • 班内交流分享（知识+方法）
      • 通过……我知道了……
• 学法小总结
  • 想一想，我们是怎样完成这个任务的？
    • 视频阅读策略
    • 看视频（文本）
    • 做笔记（标记）
    • 整理笔记
    • 交流分享
    • 完善任务单
• 名片做一做
  • 1.选择一种自己熟悉的益虫或益鸟，为它制作介绍名片。
  • 2.组内交流分享。
  • 3推荐一人班级展示。
  • 4.画廊观察，伙伴评价。
• 反思与行动
  • 1.通过本节课的学习，你有哪些收获？
  • 2.带领总结回顾一节课内容。
    • （1）对照课时任务中的要求或标准，让学生进行自我评价（课上）
    • （2）老师带领总结回顾一节课内容。