Colaizzi七个步骤在现象学研究资料分析中的应用

Colaizzi七个步骤在现象学研究资料分析中的应用的思维导图，希望这份脑图会对你有所帮助。

Colaizzi七个步骤在现象学研究资料分析中的应用

• 摘要
  • 质性研究中现象学研究是最常采用的质性研究方法, 而Colaizzi现象学研究资料分析7步骤又是被最多采用的资料分析方法。作者以一个实际范例详细介绍如何采用这7个步骤对现象学资料进行分析, 以保证研究结果的完整、真实与可信性, 为护理研究者规范应用Colaizzi现象学研究7个步骤提供参考。
• 主题
  • 现象学研究 (phenomenological research) 是质性研究的一种, 目前被广泛应用于医学、心理学、护理学、教育学等人文社会科学领域[1-2]。在护理领域中, 现象学研究方法主要用于探究与健康和疾病有关的价值观、世界观等主观认识方面或生活体验的研究[3]。现象学研究分为2类, 即以胡塞尔为代表的描述性现象学和以海德格尔为代表的解释性现象学[4]。描述性现象学也称为“先验现象学”, 其本质是提倡对事物进行直接把握, 追求不带任何固有知识和偏见对事物进行认识[5]。而解释性现象学则强调人类现实的“情境性”, 即个体的经历都会受到其生活中的世界的影响[6]。
• Colaizzi现象学分析7个步骤及描述
  • 1.熟悉 (Familiarization)
    • • 研究者通过反复、仔细阅读所收集的资料而充分熟悉和了解研究参与者所提供的所有内容。
  • 2.识别有意义的陈述 (Identifying significant statements)
    • 对资料进行逐字逐句的分析, 识别和摘录出与研究问题相关的重要的和有意义的陈述。
  • 3.构建意义 (Formulating meanings)
    • 研究者对反复出现的观点进行构建/编码含义, 但尽可能“悬置” (bracket) 自己已有的与现象相关的预假设
  • 4.聚类主题 (Clustering themes)
    • 将编码后的观点汇集, 寻找有意义的共同概念, 形成主题雏形;此时, 仍然需要“悬置”自己已有的想法或经验, 特别是来自于文献中的理论知识。
  • 5.进行详细描述 (Developing an exhaustive description)
    • 研究者需要对在第4步产生的每个主题进行详细的描述并可摘取和加入来自参与者的典型的原始陈述。
  • 6.生产基本的结构 (Producing the fundamental structure)
    • 将类似的主题及其描述放在一起进行反复比较, 辨别和抽取出相似的观点;然后构建一个简短而具密集意义的短语, 即主题。
  • 7.验证基本结构 (Seeking verification of the fundamental structure)
    • 将所产生的主题结构返回给研究参与者, 进行求证, 询问是否捕获了他们的真实经验, 以确保结果的准确性。如果有偏悖, 研究者必须从第一步开始重新逐步分析。
• 范例介绍
  • 一项旨在探讨护理学生临床实习体验的描述性现象学研究。
    • 2.1 充分熟悉资料
      • 仔细、反复阅读每一个文本, 并结合现场笔记充分熟悉和了解研究参与者所提供的所有资料。这个阶段就应该将自己的预设“悬置”, 只要求研究者对所研究现象有一个整体印象或感觉, 尽量避免做出任何抽取主题的行动或标记有意义的单元。
    • 2.2 识别有意义的陈述
      • 逐字逐句阅读文本, 将反复出现、与研究问题相关的重要的词、句画线。
    • 2.3 构建意义单元
      • 研究者对反复出现的观点进行构建/编码含义, 但尽可能“悬置”自己已有的与现象相关的预假设 (尽管如此, Colaizzi认为很难完全“悬置”) 。构建意义单元 (meaning units) 是研究者用专业敏感性和开放的态度从重要陈述中综合而来
    • 2.4 聚类主题
      • 对所有意义单元进行推敲、反思与想象, 并类聚为主题 (theme) 雏形。需要注意的是, 这个过程中并非只关注所罗列的意义单元, 在推敲、反思与想象中还应该参考每一个重要的原始陈述, 因此, 研究者的直觉 (intuition) 在这一步发挥重要作用。2位或以上研究者同时进行这一步对保证研究结果的形成很重要。
    • 2.5 详细描述
      • 在这一步主要是对第四步骤中所产生的每个雏形主题进行定义和描述, 并可摘取和插入一些典型的原始陈述在每个主题描述中。一般情况下, 每一个主题中最多可以有3～4个原始陈述。
    • 2.6 产生基本结构
      • 这一步主要将类似的主题雏形及其描述放在一起进行反复比较, 辨别和抽取出相似的观点;然后构建一个简短而具密集意义的短语, 即主题。Colaizzi也强调这一步是优化和尽可能对现象约减 (phenomenological reduction) 的关键步骤。
    • 2.7 验证基本结构
      • 将所产生的主题结构返回给研究参与者, 进行求证, 询问是否捕获了他们的真实经验, 以确保结果的准确性。如果有偏悖, 研究者必须从第一步开始重新逐步分析。虽然这是最后一步, 但一般都是在第一次访谈时就会向参与者说明大约在什么时候将初步结果反馈给他们以求证。