导图社区 高中生物浙科版选择性必修二目录
高中生物浙科版选择性必修二目录,整理了 种群和群落、生态系统的结构和功能、生态系统的相对稳定性、生态环境的保护的知识。
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选择性必修二
种群和群落
种群特征及其影响因素
用数量化指标描述种群特征
环境因子影响种群特征
用数学方法描述种群数量的变动规律
“J"型曲线的种群增长率保持不变
“S”型曲线的种群数量会饱和
自然种群的数量是变动的
群落是多物种种群形成的复杂空间结构
群落是多个物种种群组成的有机整体
种间关系将群落物种联系在一起
群落具有一定的空间结构
群落演替是生物与环境相互作用的结果
群落的自然演替有两种类型——初生和次生
生物具有与群落环境相适应的特征
生态系统的结构和功能
生态系统各组分紧密联系成一体
生物群落与非生物因素相互作用形成生态系统
生态系统由生产者、消费者、分解者和无机环境组成
食物链或食物网呈现出生态系统的营养结构
能量在单项流动中逐级递减
能量在生物群落中单项流动
能量沿营养级逐步递减
生态金字塔体现食物网各营养级间关系
污染物通过食物链在生物体内富集
物质在生态系统汇总循环利用
物质在生物群落与无机环境间不断循环
二氧化硫的固定和释放是碳循环的关键环节
降水、蒸发和径流是水循环的主要环节
生态系统运行离不开信息传递
生态系统正常运行需要信息传递
生态系统中存在物理、化学、行为等多种信息传递
星系传递、能量流动和物质循环相互依存并接通作用
生态系统的相对稳定性
生态系统具有维持动态平衡的能力
生态系统通过自我调节维持动态平衡
生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
生态系统的稳定性受到各种干扰因素的影响
生态系统的相对稳定受人为因素或自然因素影响
生态系统的自我调节能力是有限的
生态环境的保护
人口增长影响生态环境
人口增长加剧环境压力
全球性环境问题影响生物圈稳定
生物多样性关系到生态稳定及人类生存和发展
生物多样性维持生态形态的稳定性
生物多样性对人类生存和发展意义重大
保护生物多样性的全人类的重要使命
保护环境实现人类与自然和谐相处
多层次和循环利用资源
人与环境和谐发展
可持续发展是人类共同目标