课题研究方案的设计

小学教育研究方法（第2版）课题研究方案的设计，课题提出的大背景、课题提出的理论价值和实践价值。

课题研究方案的设计

• 为什么研究
  • 选题缘由
    • 课题提出的大背景、课题提出的理论价值和实践价值
  • 研究意义
    • 理论意义、实践意义
  • 核心概念的界定
    • 需要界定的概念
      • 研究对象总体概念
      • 模糊概念
      • 关键概念
    • 概念界定的常见问题
      • 忽视对研究对象的范围（研究对象不明确）
      • 课题中的所有词语及词语组合（重复赘述）
      • 一些众所周知的概念
  • 理论依据
    • 相关理论阐述+理论与课题关系
    • 误区
      • 课程标准
      • 名人名言
      • 相关理论摆着，没有论述清楚
      • 理论依据越多越好
  • 研究现状
    • 国内+国外+文献述评
• 研究什么
  • 研究目标
    • 统筹兼顾
    • 多个目标要在课题研究目标的统领之下形成体系
  • 研究内容
    • 研究目标
    • 文献的检索与阅读分析
    • 关键概念的界定
  • 研究目标与研究内容常见问题
    • 研究目标表述不清楚
    • 研究内容模糊或与研究课题没有密切关系
  • 研究假设
    • 常见问题
      • 提出不严谨、随意性大
• 怎么研究
  • 研究方法
    • 调查法、观察法、测量法、文献法、成果分析法、行动研究法
  • 研究步骤
    • 阶段
      • 准备
      • 实施
      • 总结
    • 常见问题
      • 将三个阶段简单罗列
      • 认为准备阶段即撰写课题研究方案
  • 研究的前期基础与可行性分析