必修三第六课 实现人生价值

高中政治必修三 实现人生价值 ，价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

实现人生的价值

• 价值与价值观
  • 价值
    • 价值的含义：价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
    • 物的属性和人的需要缺一不可
  • 人的价值
    • 含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，但主要在于对社会的贡献。
    • 特点：人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
    • 内容：
      • 社会价值：个人对社会的责任和贡献。（贡献）
      • 自我价值：社会对个人的尊重和满足。（索取）
      • 人的价值是社会价值和自我价值的统一
    • 人的价值评价标准
      • 对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
  • 【原理】人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和奉献。 【方法论】要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。
  • 价值观及其导向作用
    • 价值观的含义
      • 人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
      • 价值不等于价值观。价值是客观的，但价值观是主观的。
    • 价值观的导向作用
      • 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用
        • 价值观影响人们对事物的认识和评价
        • 价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择
      • 价值观是人生的重要向导
        • 价值观影响人生道路和生活方式的选择
      • 价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准
    • 【原理】（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观是人生的重要向导。正确的价值观对社会具有促进作用；错误的价值观会误入人生歧途。 （2）价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。【方法论】 （1）要求我们在认识、改造世界中，要重视价值观的导向作用，树立正确的价值观，克服错误的价值观。 （2）做出正确的价值判断和价值选择，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 （3）培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。
    • 培育和践行社会主义核心价值观
      • 是什么
      • 为什么
      • 如何做
• 价值判断与价值选择
  • 价值判断与价值选择的含义
    • 价值判断是价值选择的基础
  • 价值判断与价值选择的产生
  • 价值判断和价值选择的特点
    • 社会历史性
      • 内涵
      • 意义
    • 主体差异性
      • 内涵
      • 要求
  • 价值判断和价值选择的客观标准及要求
    • 自觉遵循社会发展的客观规律 要求：要树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择；必须坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
    • 自觉站在最广大人民的立场上 要求：要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
• 价值的创造与实现
  • 弘扬劳动精神， 实现人生价值---（根本途径）
    • 在劳动中创造价值
    • 在奉献中实现价值
  • 在个人与社会的统一中创造和实现价值---（客观条件）
    • 社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
    • 只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值
  • 在砥砺自我中创造和实现价值---（主观条件）
    • 创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神
    • 创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质
    • 创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引
    • 创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基
  • 如何实现人生价值
    • 树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择
    • 弘扬劳动精神，实现人生价值，在劳动和奉献中创造和实现价值
    • 在个人与社会的统一中创造和实现价值
    • 在砥砺自我中创造和实现价值在砥砺自我中创造和实现价值