走进细胞

高中生物必修一走进细胞（全），细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

走进细胞

• 细胞是生命活动的基本单位
  • 细胞学说
    • 建立者
      • （德）：施莱登（植物学家）施旺（动物学家）
    • 内容
      • 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
      • 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
      • 新细胞是由老细胞分裂产生
        • 所有（×）eg:受精卵来源于精子和卵细胞的融合
    • 意义
      • 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
      • 标志生物学的研究进入细胞水平
      • 细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下伏笔
    • 归纳法
      • 完全归纳法
      • 不完全归纳法（大多数）
  • 细胞是基本的生命系统
    • Why？
      • 单细胞生物
        • 依靠单个细胞完成各种生命活动
      • 多细胞生物
        • 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
      • 病毒
        • 无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活
    • 生命系统的结构层次
      • 种群：一定空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体
      • 群落：一定时间内，空间内，全部种群（生物）
      • 动物有系统，植物没有
      • 细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是遗传和代谢的基本单位
      • eg:一个大西瓜、皮肤、骨骼肌（器官）；胃黏膜、血液（组织）
      • 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
• 细胞的多样性和统一性
  • 观察细胞
    • 像成倒立放大的虚像
    • 放大
      • 倍数：目镜×物镜
      • 倍数与细胞数量关系
        • 一行：现细胞数=原细胞数÷再次放大倍数
        • 充斥：现细胞数=原细胞数÷（再次放大倍数）2
  • 原核细胞和真核细胞
    • 分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核
    • 真核生物
      • 动物：变形虫
      • 植物
      • 真菌
        • 酵母菌
        • 大型真菌：蘑菇、木耳
        • 霉菌：青（红）霉菌、曲霉、毛霉
    • 原核生物：
      • 蓝细菌（自养需氧）：颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌
      • 放线菌：链霉菌
      • 支原体
      • 衣原体
      • 立克次氏体
    • 真核生物与原核生物异同点
  • 统一性
    • 组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同
    • 结构：细胞膜、细胞质、核糖体
    • 能量：一般ATP为直接能源物质
    • 增殖：细胞分裂
    • 遗传：DNA为遗传物质，共用一套密码子
  • 多样性
    • 具体表现：细胞的形状、大小、种类、结构等差异
    • 原因
      • 直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同
      • 间接原因：
        • DNA分子（遗传物质）的多样性（不同物种）
        • 基因的选择性表达（同种生物不同细胞间）

走进细胞

• 细胞是生命活动的基本单位
  • 细胞学说
    • 建立者
      • （德）：施莱登（植物学家）施旺（动物学家）
    • 内容
      • 细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
      • 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
      • 新细胞是由老细胞分裂产生
        • 所有（×）eg:受精卵来源于精子和卵细胞的融合
    • 意义
      • 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
      • 标志生物学的研究进入细胞水平
      • 细胞学说中细胞分裂产生新细胞的结论，不仅解释了个体发育，也为后来生物进化论的确立埋下伏笔
    • 归纳法
      • 完全归纳法
      • 不完全归纳法（大多数）
  • 细胞是基本的生命系统
    • Why？
      • 单细胞生物
        • 依靠单个细胞完成各种生命活动
      • 多细胞生物
        • 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
      • 病毒
        • 无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活
    • 生命系统的结构层次
      • 种群：一定空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体
      • 群落：一定时间内，空间内，全部种群（生物）
      • 动物有系统，植物没有
      • 细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是遗传和代谢的基本单位
      • eg:一个大西瓜、皮肤、骨骼肌（器官）；胃黏膜、血液（组织）
      • 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
• 细胞的多样性和统一性
  • 观察细胞
    • 像成倒立放大的虚像
    • 放大
      • 倍数：目镜×物镜
      • 倍数与细胞数量关系
        • 一行：现细胞数=原细胞数÷再次放大倍数
        • 充斥：现细胞数=原细胞数÷（再次放大倍数）2
  • 原核细胞和真核细胞
    • 分类依据：细胞内有无以核膜为界限的细胞核
    • 真核生物
      • 动物：变形虫
      • 植物
      • 真菌
        • 酵母菌
        • 大型真菌：蘑菇、木耳
        • 霉菌：青（红）霉菌、曲霉、毛霉
    • 原核生物：
      • 蓝细菌（自养需氧）：颤蓝细菌、念珠蓝细菌、色球蓝细菌
      • 放线菌：链霉菌
      • 支原体
      • 衣原体
      • 立克次氏体
    • 真核生物与原核生物异同点
  • 统一性
    • 组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同
    • 结构：细胞膜、细胞质、核糖体
    • 能量：一般ATP为直接能源物质
    • 增殖：细胞分裂
    • 遗传：DNA为遗传物质，共用一套密码子
  • 多样性
    • 具体表现：细胞的形状、大小、种类、结构等差异
    • 原因
      • 直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同
      • 间接原因：
        • DNA分子（遗传物质）的多样性（不同物种）
        • 基因的选择性表达（同种生物不同细胞间）