导图社区 对外汉语教学法教案思维导图
可使用于汉语国际教育/国际中文教育的对外汉语教学法课程,用于撰写教案,一起来看吧!
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教案
教学对象
课题
课型
听力课
口语课
写作课
阅读课
综合课
课程
例:中文基础《HSK标准教程2》
课名
第二课 家庭成员
教学内容
语言
生词
语法
功能
文化
教学重、难点
重点
与本课相关的关键词句及文化
难点
体现汉语特点或语言难度较大的语言点或有中国特色的文化内容
教学目标
陈述学习结果
明确、具体、有层次(理解、记忆、运用)、结合该课的主要功能
教学方法
例:提问法、交际法、对比法、对话法、演示法、直观法、归纳法等
教具
例:词卡、图片、实物
教学过程
复习旧课
提问
检查
导入新课
以旧联新(上节课/以往所学)
文化背景介绍:社会风俗、时代特征、人物关系等
讲解新知
朗读
词语解释
提问和回答
归纳段落大意和中心思想
语法点的讲授、操练和小结
解释有关的文化内容
巩固新知
课堂练习
巩固和小结
布置作业