经典常谈之《诗经》第四

关于经典常谈之《诗经》第四的思维导图，诗的源头是歌谣，用歌谣表达喜怒哀乐。

《诗经》第四

• 由来
  • 诗的源头是歌谣，用歌谣表达喜怒哀乐
  • 歌谣分类
    • 徒歌
      • 随口唱
        • 手舞足蹈帮助节奏
    • 乐歌
      • 随乐器唱
        • 更有规律
      • 乐器
        • 《礼记》：土鼓、土槌儿、芦管儿
        • 《诗经》时代：琴瑟钟鼓
  • 歌谣特点
    • 表情为主
    • 节奏
      • 重叠：歌谣的生命
      • 复沓
    • 后期：字数均齐，韵脚协调
      • 重叠在诗歌里失去主要地位
  • 乐工
    • 职务
      • 奏乐
      • 唱歌
        • 口头传授
        • 唱本儿：纪录
    • 春秋时期
      • 老板叫太师
        • 收集本国乐歌、别国乐歌、乐词、乐谱
        • 典礼的诗：祭祖、宴客、房屋落成、出兵、打猎等
        • 献诗
          • 讽刺、赞美
          • 献给君上
          • 政治的诗
        • 太师保留唱本儿，乐谱、唱词儿 共有三百多篇，称作《诗》三百
    • 战国时期
      • 贵族衰落，平民抬头
      • 新乐代替了古乐
      • 职业乐工走散
      • 乐谱消亡，保留三百来篇唱词儿，即为后来的《诗经》
• 发展历程
  • 春秋时期
    • 通行赋诗，不解诗
    • 诗言“志”
      • “言志”与“抒情”不一样
      • 关联政治或教化
        • 对国或人的愿望、感谢、责难等
        • 从诗歌里断章取义
          • 作政治暗示
      • 《庄子》《荀子》都说到“诗言志”
  • 孔子时代
    • 断章取义讨论做学问做人的道理
      • 如切乳磋，如琢如磨
      • 巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮
      • 思无邪
    • “《诗》三百”成为儒家的“六经”之一
• 解诗
  • 毛氏
    • 毛亨(大毛公)
      • 鲁国人
      • 创始《诗经》注解
    • 毛苌(小毛公)
      • 赵国人
      • 完成《诗经》注解
    • 解诗著作：《诗传》
  • 郑玄
    • 东汉人
    • 给毛氏作《笺》
    • 解诗著作：《诗笺》
• 研究《诗经》著作
  • 《大序》
    • 说明诗的教化作用
      • 建立在“六义”上
    • 只解释了风雅颂
  • 《小序》
    • 毛氏两人作
    • 每篇一条
  • 《诗谱》
    • 郑玄
    • 按照《诗经》中的国别和篇次，附和史料编成，
    • 每篇诗确定了时代
  • 以史证诗
• 《诗经》六义
  • 风
    • 《大序》：风化、讽刺
    • 近人研究：各地方的乐调
  • 雅
    • 《大序》：正
    • 近人研究：是“夏”字，古代乐章
  • 颂
    • 《大序》：盛德
    • 近人研究：“容”就是样子
  • 诗歌形式 除此之外，还有“南”：指南音或南调
  • 赋
    • 《大序》：直铺陈今之政教善恶
  • 比
  • 兴
  • 《大序》：主义而谲谏
  • 表现手法
• 虫妈整理 20230313