生物必修二第6章.生物的进化

本思维导图为高中必修二第6章内容，内容有： 1.生物有共同祖先的证据 2.自然选择与适应的形成 3.种群基因组成的变化与物种的形成

第6章.生物的进化

• 1.生物有共同祖先的证据
  • 达尔文的生物进化论主要由两大学说组成
    • 共同由来学说
    • 自然选择学说
  • 证据
    • 化石
      • 古代生物的遗体、遗物或遗迹
        • 最直接、最重要
      • 揭示了生物由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的进化顺序
    • 比较解剖学证据
    • 胚胎学证据
    • 细胞和分子水平的证据
• 2.自然选择与适应的形成
  • 适应的普遍性和相对性
  • 适应是自然选择的结果
    • 拉马克
      • 否认了物种不变论
      • 认为适应的形成是由于用尽废退和获得性遗传
    • 达尔文
      • 认为适应的来源是可遗传的变异，适应是自然选择的结果
      • 自然选择学说的解释模型
        • 生物都有过度繁殖的倾向
        • 物种内的个体数能保持稳定
        • 资源是有限的
      • 群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件
• 3.种群基因组成的变化与物种的形成
  • 种群的基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因
  • 进化的判断标准：基因频率的改变
  • 种群基因频率发生变化
    • 基因突变产生新的等位基因
  • 自然选择对种群基因频率变化的影响
    • 在自然学者的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，使生物朝着一定的方向不断进化
  • 物种：能够在自然状态下相互交配，并产生可育后代的一群生物
  • 隔离
    • 生殖隔离
      • 不同物种之间
    • 地理隔离
      • 同种生物由于地理障碍而分成不同的种群
    • 意义
      • 子主题
        • 是物种形成的必要条件
    • 在自然条件下基因不能自由交流
• 协同进化与生物多样性的形成
  • 协同进化
    • 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
  • 生物多样性
    • 遗传多样性（基因多样性）、物种多样性、生态系统多样性