导图社区 第三课 秦统一多民族封建国家的建立
第三课 秦统一多民族封建国家的建立的思维导图,秦统一的客观条件:人民渴望安定,统一地区经济的发展,商鞅变法为秦的统一奠定了基础。
第五课 三国两晋南北朝的政权分别与民族交融的思维导图,改革措施是顺应了北方民族交融与交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下基础。
第二课 诸侯纷争与变法运动的思维导图,孔子 儒家 名丘 字仲尼 仁为政以德 克己复礼,主张恢复西周等级森严的礼乐制度,有教无类。
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统一多民族封建国家的建立
秦的统一
秦统一的客观条件:人民渴望安定,统一地区经济的发展
商鞅变法为秦的统一奠定了基础
远交近攻策略
南方越族,北方匈奴, 修建了西起临洮、东至辽东的万里长城
巩固中央集权的统治措施: 皇帝制度,三公九卿,郡县制
三公:丞相,太尉,御史大夫
统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道、直道,颁行法律, 编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗
秦朝的暴政
征发繁重,百姓不堪重负,生活在水深火热中, 刑法严苛,社会矛盾严重激化
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秦末农民起义与秦的速亡
陈胜、吴广起义——中国历史上第一次农民大起义
斩木为兵,揭竿为旗
陈胜自立为王,号“张楚”
公元前207年,刘邦进占咸阳,秦朝灭亡
刘邦项羽四年的楚汉战争
刘备,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当 项羽,刚腹自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠