导图社区 高中政治必修三-【政治与法治】
高中生一个，政治年级第二。高中政治必修三-【政治与法治】，内容包含党的领导、人民当家作主、全面依法治国，自己整理不易 请勿随意转载~
只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。
高中政治教材必修二-经济与社会，内容有：以公有制为主体 多种所有制经济共同发展、坚持两个毫不动摇、我国的社会主义市场经济体制、我国的经济发展、社会进步，自行整理不易，请勿侵权，侵权必究。
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生物必修一
安全教育的重要性
政治与法治
党的领导
历史和人民的选择
近代中国国情：半封建半殖民地社会
近代中国主要矛盾：帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众
先进性
始终坚持以人民为中心
党的性质和宗旨
党的执政理念
始终走在时代前列
党的指导思想与时俱进
坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
发挥共产党员的先锋模范作用；发挥基层党组织的战斗堡垒作用
坚持加强党的全面领导
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
坚持全面从严治党
坚持科学执政、民主执政、依法执政
巩固党的执政地位
人民当家作主
人民民主专政
全过程人民民主
最广泛：参与主体、民主权利、程序范围
程序：民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
最真实：完整制度程序；完整参与实践
最管用：既民主又科学
我国是人民民主专政的社会主义国家
坚持民主与专政的统一：对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政
国家职能：对内维护国家稳定，促进社会发展；对外防御外来侵略，保卫国家安全
维护国家独立和主权，维护国家领土完整，维护各项安全和发展利益，维护国家的尊严
我国根本政治制度：人民代表大会制度
保障人民当家作主
为了人民
动员全体人民 主人翁
依靠人民
国家机关协调高效运转
维护国家统一和民族团结
我国基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
优越
人民政协作用
民族区域自治制度
方针
宗教问题
基层群众自治制度
组织
职能
全面依法治国
从法制到法治：中华法系发展史
一种社会规范：法的定义
怎么样依法治国
建设中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家：总目标
原则
必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来：坚持中国共产党的领导
坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，维护社会公平正义：坚持人民主体地位
坚持法律面前人人平等
弘扬社会主义核心价值观\社会公序良俗\中华传统美德：坚持依法治国和以德治国相结合
坚持从中国实际出发
基本要求
科学立法
完善社会主义法治体系（良法善治）\规范国家机关\公民的权利与义务\ 推进治理体系和治理能力现代化\提高法律意识
体现国家性质\符合国情和实际\遵循程序：内涵
依法立法、民主立法、合理设定权利与义务|权力与责任：要求
严格执法
行政机关是执法的最重要主体
捍卫法律的尊严和权威
实现社会公平正义
推进建设法治政府
全面履行政府职能 坚持规范执法 坚持公正执法 坚持文明执法
公正司法
独立行使检察权和审判权
以事实为根据，以法律为准绳
坚持人民司法为人民 构建开放、透明、动态、便民的阳光司法机制 提高司法公信力 降低司法成本 提高司法效能
加强人权司法保障 有知情权陈述权辩护辩论权（罪刑法定 疑罪从无 非法证据排除）
全民守法
依法行使权力 依法履行义务
依法维护正当权益
要求
加强全民法治观念
调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性 使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动 不断加强公民道德建设 弘扬优秀传统文化 强化规则意识 倡导契约精神 弘扬公序良俗
法治治理什么样的中国
法治国家
推进宪法实施\建立完备的法律体系\完善法律实施机制
有效规范权利运行，保障公民合法权益；推动实现国家治理现代化，实现长治久安
法治政府
职能科学\权责法定\执法严明\公开公正\智能高效\廉洁诚信\人民满意
法治社会
这里的”法“指法律、道德等社会规则
尊法学法守法用法\权利义务分明\社会纠纷依法解决
