学生常见异常心理

心理咨询，学生常见异常心理，如惊恐障碍、恐惧症、强迫症、急性应激障碍、创伤后应激障碍、适应障碍、非器质性睡眠障碍、进食障碍、人格障碍、性心理障碍... ...

学生常见异常心理

• 精神分裂症
  • 思维障碍
    • 表现：妄想
  • 知觉障碍
    • 表现：幻觉
  • 情绪障碍
    • 表现：喜怒无常、难以捉摸
  • 行为障碍
    • 表现：异常、怪异
• 心境障碍
  • 抑郁
    • 表现：情绪低落为主
  • 狂躁
    • 表现：以情绪高涨为主
• 广泛性焦虑
  • 缺乏明确对象和具体内容
  • 有家属性发病倾向
• 惊恐障碍
  • 反复惊恐发作
  • 突然、不可预测
• 恐惧症
  • 过分和不合理地惧怕
  • 场所恐惧症
  • 社交恐惧症
  • 特定恐惧症
• 强迫症
  • 强迫思想
  • 强迫行为
• 急性应激障碍
  • 急剧、严重的精神打击下
  • 是一种强烈的心理反应
• 创伤后应激障碍
  • 由于异乎寻常的威胁或灾难性的心理创伤所致
  • 反复闯入性体验
  • 持续的警觉性高、回避
• 适应障碍
  • 在有一定人格缺陷的基础上由于应激源或困难处境
  • 诱因明显
• 非器质性睡眠障碍
  • 由各种心里社会因素引起的
  • 失眠症、嗜睡症、睡行症、梦魇
  • 睡眠-觉醒戒律障碍
• 进食障碍
  • 以进食行为异常表现为主
  • 神经性厌食、神经性贪食
• 人格障碍
  • 突出的、由来已久的、不易改变的、难以被人接受的行为模式
  • 偏执型、分裂型、反社会型人格障碍
  • 冲动型、依赖型人格障碍
• 性心理障碍
  • 特征是有变换自己性别的强力愿望
  • 性身份障碍
  • 易性症、恋物症、异装症、露阴症、窥阴症
• 习惯与冲动控制障碍
  • 在过分强烈的欲望驱使下，采取某些不正当行为
  • 病理性赌博、病理性偷窃
• 儿童孤独症
  • 广泛性发育障碍的一种亚型
  • 人际交往和沟通模式的异常
• 精神发育迟滞
  • 精神发育不全或受阻的综合症
  • 智力低下和社会适应困难
• 多动障碍
  • 明显的注意力集中困难
  • 难以静坐、东张西望、话多好插嘴、难以遵守纪律
• 品行障碍
  • 反复持久的反社会性、攻击性和对立型品行
  • 反社会型、对立违抗型障碍
• 儿童社会功能障碍
  • 起始于发育过程的社会功能异常
  • 选择性缄默症、儿童反应依恋症
• 童年和青少年行为障碍
  • 非器质性遗尿症
  • 喂食障碍
  • 异食癖、口吃
  • 刻板性运动障碍