建模思维(1)

模型结构及层次说明，分别有在线交流、任务分工、活动实践、成果发布与评价、获奖体验，大家可以学起来哦。

模型结构及层次说明

• 在线交流
  • 1.申请微信号，或借助爸爸妈妈的微信号。
  • 2.在线分组，4人/小组，进行活动交流探讨。
• 任务分工
  • 1.信息搜索员：用搜索引擎搜索相关信息，并对信息进行归纳整理。
  • 2.小麦种植员：种植小麦，并记录小麦的生长变化过程。
  • 3.麦芽糖制作员：借助厨房用具，将麦芽制作成麦芽糖，用拍摄工具记录麦芽糖的制作工序。
  • 4.信息加工处理员
    • 1.搜集过程性资料。
    • 2.用视频编辑软件将过程性资料整合成一个微视频。
• 活动实践
  • • 信息搜索
      • 百度搜索引擎
        • 1. 如何挑选出颗粒饱满的种子？
        • 2. 小麦的种子方法和相关注意事项？
        • 3. 如何制作美味可口的麦芽糖？
        • 4. 制作微视频可以用到哪些软件，有哪些制作技巧？
  • • 小麦种植
      • 种植方法
        • 1.挑选出颗粒饱满的小麦种植，浸泡10小时。
        • 2. 在种植容器中铺上纱布，将种植均匀平铺在纱布。
        • 3. 每天早中晚各浇水一次，确保种子保持湿润即可。
        • 4. 用文字、画图、拍摄等多种方式记录小麦生长变化。
  • 麦芽糖制作
    • • 麦芽糖制作方法
        • 1. 将麦芽清洗干净并切碎；
        • 2. 将糯米饭清洗干净，并煮熟；
        • 3. 将切碎麦芽和煮熟的糯米饭混合在一起搅拌， 盖上锅盖发酵5小时左右，转化成麦芽汁。
        • 4. 用纱布将转化好的麦芽汁过滤出来。
        • 5. 将麦芽汁倒入锅中，大火转中火，一边熬一边 用筷子搅拌，直到熬成糖浆再转小火。
  • • 信息加工处理
      • • 剪映
          • 1. 将过程性资料存放至同一文件夹，按顺序将文件名编好号。
          • 2. 电脑下载安装剪映软件，360 软件管家可搜索关键字进行下载。
          • 3. 打开软件，单击“开始创作”——“导入”，找到文件夹所在路径，选择所有文件，单击“打开”。
          • 4. 将导入的素材一次拖动至编辑区，按提示进行转场、滤镜、文本、音频、片头、片尾等编辑。
          • 5. 单击“导出”按钮，将微视频导出至指定的路径。
• 成果发布与评价
  • 发布平台：班级群。
  • 评价方式：自评和互评。
  • 评价维度：活动参与度，分工合理性，过程性资料的真实性、完整性、直观性,视频画面清晰度、渲染力，片头、片尾、花絮、转场、音频的连贯性和合理性，字幕的准确性。
• 获奖体验
  • 获得老师颁发的电子证书。