内能scl

九年级物理第一章—内能，内能是不同于机械能的另一种形式的能量。内能的大小与温度有关:同一物体，温度越高，分子运动越剧烈，内能越大；反之，内能越小；与质量，状态，体积等因素有关。

内能

• 分子热运动
  • 物质的构成
    • 由分子，原子构成的
    • 分子和原子非常小，一般分子直径以10×⁻¹⁰m为单位来度量
    • 构成物质的分子数量非常巨大
    • 构成物质的分子间有间隙
      • 例:酒精与水混合，总体积小于原体积
  • 分子热运动
    • 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
    • 扩散
      • 定义:不同物质在互相接触是彼此进入对方的现象
      • 表明:①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 ②组成物质的分子间有间隙
    • 实验证明
      • 二氧化氮气体与空气间的扩散
      • 观察硫酸铜溶液与清水间的扩散
        • 注意:在观察液体间扩散的实验中，要将密度大的液体放在下方
    • 实验结论
      • 气体，液体，固体间都能发生扩散现象
      • 相互接触的不同物体间，都可以发生扩散现象
      • 扩散过程的快慢与温度有关，温度越高，扩散程度越快；温度越低，扩散程度越慢
  • 分子间的作用力
    • 组成物质的分子间有相互作用的引力和斥力
      • 类比法:类比于弹簧的伸缩与拉伸
    • 分子间的引力和斥力总是同时存在的
      • 分子间的距离小于平衡距离时，以斥力为主，即斥力大于引力（并非只有斥力，没有引力）
      • 气体分子间尽管距离很大，但仍然同时存在引力和斥力
    • 物质在三种常见状态下具有不同的物理性质，其原因是分子间的距离决定了分子间作用力的大小
• 内能
  • 通过类比法认识
  • 内能是不同于机械能的另一种形式的能量
    • 机械能与物体的机械运动有关；可以为0
    • 内能与物体内部分子的热运动有关；一切物体在任何温度下都具有内能，即物体的内能不可能为0
  • 单位:焦耳（J）
  • 内能的大小
    • 与温度有关:同一物体，温度越高，分子运动越剧烈，内能越大；反之，内能越小
    • 与质量，状态，体积等因素有关
  • 物体内能的改变
    • 热传递:物体间存在温度差，高温物体放热，内能减小，低温物体吸热，内能增大；两物体最终温度相同；能量从高温物体向低温物体转移
      • 注意:能量的转移不一定是由内能大的物体向内能小的物体转移
      • 注意:热量是传递过程中的能量，它不属于哪个物体，不能说某物体含有多少热量
      • 热量可以用来度量物体内能改变的多少
    • 热量
      • 定义:热传递的过程中，传递能量的多少叫做热量
      • 单位:焦耳（J）
    • 热传递，做功与内能的改变
      • 热传递改变内能
        • 规律:在热传递过程中，高温物体放出热量，内能减小；低温物体吸收热量，内能增大
        • 实质:内能发生转移
        • 注意:只有合适的做功方式，才能改变物体的内能
      • 做功改变内能
        • 规律:对物体做功，物体内能会增大；物体对外做功，内能会减小
    • 温度，热量和内能的关系（皆在同一物体前提下）
      • 内能与温度:温度升高，内能一定增大；但内能增大，温度不一定升高
      • 内能与热量:物体吸收热量（不对外做功），内能一定增大；但内能增大时，不一定是因为吸收了热量
      • 热量与温度:物体温度升高时，不一定是因为吸收了热量；而物体吸收热量后，温度也不一定升高
      • 注意:三种“热”（温度，热量，内能）