创新理论基础思维导图

创新理论基础思维导图，TRIZ的名称：发明问题解决理论，第一阶段为开创奠基时期，建立了TRIZ的概念基础；第二阶段为发展应用阶段，开始设立了与TRIZ有关的培训学校；第三阶段为全球扩散阶段，也被认为是TRIZ理论的成熟期。

创新理论基础

• 绪论
  • TRIZ的由来及发展
    • 名称：发明问题解决理论
    • 第一阶段为开创奠基时期，建立了TRIZ的概念基础
    • 第二阶段为发展应用阶段，开始设立了与TRIZ有关的培训学校
    • 第三阶段为全球扩散阶段，也被认为是TRIZ理论的成熟期
  • TRIZ的核心思想及其理论体系
    • 核心思想
      • 在解决发明问题的实践中，人们遇到的各种发明问题以大及相应的解决方案总是重复出现的;
      • 用来彻底而不是折中解决发明问题的原理与方法，其数量并不多，一般科技人员都可以学习、掌握;
      • 解决本领域的技术问题最有效的原理与方法，往往来自其他领域的科学知识。
    • 理论体系
      • 创新思维方法与问题分析方法
      • 技术系统进化法则
      • 技术矛盾解决原理
      • 创新问题标准解法
      • 发明问题解决算法ARIZ
      • 基于物理、化学、几何学等工程学原理而构建的知识库
  • TRIZ解决问题的方法及流程
    • 传统创新方法：试错法
      • 目标不明确、多变
      • 耗费巨大
      • 创新效率低
    • TRIZ解决问题的一般过程
      • 分析问题、找准冲突、原理解决、对比评价、具体实施
  • TRIZ中的基本概念
    • 发明的等级
      • 一级：问题明显且解题容易:所需知识来源于某一狭窄的知识领域。
      • 二级：存在于系统中的问题不明确:所需知识属于某一技术的分支。
      • 三级：通常由其他等级系统中衍生而来;所需知识属于其他技术分支。
      • 四级：来源于不同的知识领域，包括一些鲜为人知的物理、化学现象等。
      • 五级：来源或用途均不确定，选择的动力没有。其知识范围超越了科学的界限。
    • 技术系统
      • 定义：由具有相互联系的组件与组件之间的相互作用(运作)所组成的，以实现某种功能或职能的事物的集合。
      • 子系统
        • 子系统是技术系统的组成部分。每个子系统执行自身的功能，它由可分为更小的系统。
        • 典型的超系统组件
    • 最终理想解
      • 理想化
        • 超前性， 创新的天然标志。
      • 理想度
        • TRIZ的四大理论支柱之一，在技术系统进imai化论中有着举足轻重的作用。
        • 从技术角度对技术系统的有用功能与有害功能(包括成本和耗费)之间综合效益的一种度量。
      • 最终理想解
        • 系统没有实体、没有能源消耗、不占有更大的空间
        • 没有多余的重量、不需要额外的维护、只有有用的功能而没有无用的或有害的功能
• 解决发明问题的创新思维方法
  • 创新思维
    • 创新思维：指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案,从而产生新颖、独到、有社会意义的思维成果
    • 思维定势：也称“惯性思维”， 是由先前的活动而造成的一-种对活动的特殊的心理准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。
  • 九屏幕法
    • 定义
      • 是一种思考问题的方法;
      • 是指在分析和解决问题的时候，不仅要考虑当前的系统,还要考虑它的超系统和子系统;
      • 不仅要考虑当前系统的过去和将来，还要考虑超系统和子系统的过去和将来。
    • 作用
      • 通过多角度分析当前系统发现尽可能多的资源-
      • 通过克服思维惯性发现尽可能多的资源
      • 按照时间和系统层级发现尽可能多的资源
  • 小人法
    • 定义
      • 小人法是用一 组小人来代表一些不能完成特定功能的部件，通过能动的小人，实现预期的功能
    • 目的
      • 克服由于思维惯性导致的思维障碍
      • 提供解决问题的思路
  • 金鱼法
    • 定义
      • 寓意将幻想变为现实；有助于将幻想式的解决构想变成切实可行的构想
    • 本质
      • 是一个反复迭代;的分解过程
      • 是将幻想的、不现实的问题求解构想，变为可行的解决方案
  • STC法
    • 定义
      • 尺寸(S)、时间(T)、成本(C)、算子.
      • 它是将尺寸, 时间和成本因素进行-系列变化的思维试验
    • 目的
      • 克服由于思维惯性的障碍
      • 迅速发现对研究对象最初认识的不准确和误差
      • 重新认识研究对象
• 40个发明原理
  • 由来
    • 大量专利中提炼出来的公认的科学概念(知识、原理、方法)
  • 特点
    • 每一个都有固定的编号
    • 有数量不等的说明和解释
    • 40个发明原理中的各原理之间不是并列的，是互相融合的
    • 每个原理的各子条目(原理说明和解释)之间有层次高低，前面的。较为概括，后面的更加具体。
    • 发明原理是解决发明问题的一个非 常重要的工具。既可以结合TRIZ的其他工具使用，也可以作为大个独立的解决发明问题的工具使用