小学阅读理解公式法

小学阅读理解公式法里有具体的公式详解，方便整理！ 如小说三要素：人物、环境、情节，分析人物形象概括人物形象，我们需要概括出人物的外在特点（如漂亮）、性格特点（如坚强）或精神品质（如乐于助人），这就需要先通过文中事例（人物在事件中的表现）和文章对人物的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，以及对人物侧面的描述去概括，然后按照“XX是个……的人”的格式描述即可。注意要概括全面。

阅读理解公式法

• 一、记叙文
  • 一、词语
    • 1、词语意思
      • 常见问法
        • 请解释这句话中加点词的含义。
      • 解题公式
        • 明确词语本意+在文中的含义（语境义）+表达的情感。
    • 2、词语删减
      • 常见问法
        • 这句话中的“XX”一词能否删去？为什么？
      • 解题公式
        • 表明态度+联系语句解释词义+删去的后果
    • 3、词语替换
      • 常见问法
        • 这句话中的“XX”一词能否替换为“XX”？为什么？
      • 解题公式
        • 给出结论+分析原词在句中的意思+突出表达效果+替换后有何影响。
  • 二、语句
    • 1、语句的作用
      • 常见问法
        • 这一句（画线句）在文中有什么作用？
      • 解题公式
        • 分析修辞手法/描写方法+内容描写+结构作用+表达作用
  • 三、段落
    • 1、段落的作用
      • 公式详解
        • 首段：开篇点题；交代故事发生的背景（时间/地点……）；交代故事发生的原因；激发读者的阅读兴趣……
        • 中间段：表现了……人物的……形象特点（性格特点/心理活动/思想感情……）;与上文……相呼应；与上文……形成鲜明对比；为下文……做铺垫（埋下伏笔）；推动……情节的发展。
        • 结尾段：画龙点睛；点明中心；升华主旨；耐人寻味，给读者留下想象空间；引起读者的注意与思考；出人意料，但又在情理之中，给读者留下深刻印象……
    • 2、概括段意
      • 概括方法
        • （一）摘抄归并法
          • 1、摘重点句法
          • 2、摘抄过渡句
        • （二）串联法（串联层意、节意、关键词 ）
        • （三）概括缩集法
        • （四）综合法
        • （五）抓体裁法
  • 四、文章层次
    • 1、划分层次及概括层意
      • 公式详解
        • 首先要对文章进行反复朗读，对各个段落的内容有充足的了解，再依照“分层五法”寻找关键内容进行层次的划分。分层五法：按“总——分——总”的结构特点划分；按时间顺序划分，这类文章在行文上往往有明显的标志时间的语句，找出这些词句有助于正确划分段落层次；按地点的转移（即空间位置的变换）划分；按故事情节的发展划分；按思维感情的变化划分。最后，找出划分的每个层次中的重点人物、事件，以及重点词句进行总结、概括层意。
  • 五、文章主要内容
    • 1、概括文章的主要内容
      • 公式详解
        • 通读全文，根据“六要素”提取出关键的人物、事件等，最后概括下来。
  • 六、文章中心思想
    • 1、概括文章的中心思想
      • 公式详解
        • 首先概括主要内容，文章记叙了（描写了/叙述了/介绍了）……（人或物）……的故事（事件/事迹/经过），然后写出文章表现了（表达了/反映了/歌颂了/揭露了/批判了/讽刺了 ）……的感情（现象/感悟）。
  • 七、中心句、过渡句、照应句
    • 1、关键语句及作用
      • 公式详解
        • 中心句：点明文章中心；揭示主旨；画龙点睛；给人以启迪。
        • 过渡句：起承上启下的过渡作用；总结上文，承接下文；让文章结构更严谨。
        • 照应句：呼应伏笔；使文章首尾呼应。
  • 八、文章标题与小标题
    • 1、标题的作用
      • 公式详解
        • 常见的标题作用有以下五点：一是作为文章展开的线索；二是概括文章的主要内容；三是设置悬念，引起读者的阅读兴趣；四是交代故事的时间、人物等主要内容；五是一语双关（即有表层和深层两种含义 ）。
  • 九、描写方法与记叙顺序
    • 1、描写方法
      • 公式详解
        • 描写方法分为人物描写和环境描写，人物描写又分为外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写和神态描写，环境描写又分为静态描写和动态描写。
        • 在辨析句子运用了哪种描写方法的时候，我们先要找到句子中有关人物或环境的重点字词，再根据字词判断出所运用的描写方法，最后对其作用进行总结：这句话运用了……描写，描写了……(人物)的……特点，表现了……(思想感情)。
    • 2、记叙顺序
      • 公式详解
        • 顺叙，即按时间先后和事情发展的顺序记叙文章，可以使文章叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚，印象深刻。
        • 倒叙，即先写结果，再交代前面发生的事，可以制造悬念，吸引读者，避免平铺直叙，使文章曲折多变，引人入胜。
        • 插叙，即叙事时中断线索，插入相关的事件，可以补充文章的中心内容，解释说明故事情节，使内容更加丰富充实。
        • 我们要结合上下文语境，了解这件事或插入的片段出现的情景（时间、地点、人物及关系等），再根据上下文表达或描述的情景，去分析推理这句话或这个词语所反映的意思、人物心理、情绪、言外之意等。
  • 十、图文转换
    • 1、图文转换
      • 公式详解
        • 首先我们要仔细观察图片，在草稿纸上列出图片中的每一项事物和它们之间的联系；其次在脑海中想象图片中的故事是如何发展的；最后根据想象的故事思考它带给我们的寓意。
• 二、古诗文
  • 一、古诗
    • 1、描述画面或意境
      • 公式详解
        • 首先，需要根据诗中描绘的场景，用自己的语言进行概括描述，描述时要注意不可以凭空添加诗中没有写到的景物；其次，要善于捕捉诗中景物的主要特点；最后，分析作者的思想感情，具体准确地表达出来。
    • 2、体会古诗中的重点字
      • 公式详解
        • 首先应理解该字的意思，解释该字在诗句中的含义；然后把该字放回原句中，根据所传达的景象分析运用的表现手法（对比、衬托……）；最后结合古诗的创作背景，分析这个字所表达出的情感、主题等。
    • 3、把握诗歌情感
      • 公式详解
        • 诗歌题材不同，表达的思想感情也不同，因此初步体会诗歌感情可以从诗歌的类别上去辨析；景物寄托了诗人的情感或思想，把握诗歌中的景物就能把握诗词的情感内涵；关键词/关键句往往体现诗人要抒发的感情，直抒胸臆。结合以上三点，便可以了解作者通过诗句所要表达的思想感情。
        • 在解答此类题时，可以简单概括为：这首诗通过对……的描写，展现了一幅……的画面，表达了诗人……的思想感情
  • 二、文言文
    • 1、理解词义
      • 公式详解
        • 首先，我们可以联系课内所学推断词义，很多词语的意思都可以直接使用；其次，遇到不能直接使用词义的词语，则要联系上下文，结合具体语境理解词义；最后，要将词义放回原句，看是否通顺、正确。
    • 2、翻译句子
      • 公式详解
        • 首先，在翻译时注意关键实词、虚词的用法，结合上下文语境理解句子在文中的意思；其次，判断句式，解释重点词语，结合“留、删、补、换、调、变”的方法，直译为主，意译为辅，来整理句子意思。
• 三、寓言童话
  • 寓言童话相关定义
    • 寓言
      • 定义
        • 寓言是文学体裁的一种，指用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁。
      • 分类
        • 哲理
          • 指通过它反映出一定的哲学道理。
        • 劝诫
          • 指对某人进谏劝诫，常用于古代臣子向君王进言。
        • 讽刺
          • 指通过言语或事物表达出不满情绪。
        • 诙谐
          • 指用幽默风趣的形式讲故事。
    • 童话
      • 定义
        • 童话，是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。
      • 分类
        • 按作品来源可分为：民间童话、创作童话。
        • 按人物形象可分为：常人体童话、拟人体童话、超人体童话。
        • 按体裁不同可分为：童话诗、散文体童话、科学童话、童话剧。
  • 一、主要内容
    • 1、概括故事的主要内容
      • 公式详解
        • 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果
  • 二、人物形象
    • 1、体会人物形象
      • 公式详解
        • 找到描写人物外貌、动作、心理、神态、语言等方面的语句并分析；借助他人对人物的反应、评价、言行等，间接分析人物的特点；从文章中讲述的事情入手，分析人物的形象；概括总结该人物的形象，连词成句。
  • 三、明白道理
    • 1、明白故事蕴涵的道理
      • 公式详解
        • 首先要找出故事中能揭示作者意图的关键词句，接着需要仔细理解每一个角色、事件和细节，揣摩其背后的寓意，由浅入深地分析故事内容，从表面到内在把握故事的真实含义。在阅读完故事后，要善于总结故事中的寓意，并且能够将其应用到实际生活中。
• 四、说明文
  • 相关知识
    • 1、定义
      • 对客观事物进行说明或对抽象事理进行阐释文章体裁。
    • 2、分类
      • 按说明对象分类可分为事物性说明文和事理性说明文。按说明文的语言特征分类可分为平实的说明文和生动的说明文。
    • 3、说明方法
      • （1）举例子
        • 举例子可以使文章表达的意思更明确，更生动形象，浅显易懂，说服力更强。
      • （2）打比方
        • 用打比方的说明方法，可以把抽象、复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。
      • （3）下定义
        • 下定义能准确揭示事物的本质，所以是科技说明文常用的方法。下定义可以使读者对概念有确切的了解。
      • （4）画图表
        • 画图表可以使读者一目了然地了解事物的特征。
      • （5）作诠释
        • 作诠释可以具体形象地说明事物的特点，便于读者理解。
      • （6）作比较
        • 作比较可以使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
      • （7）摹状貌
        • 为了使说明对象更具体、生动，我们可以进行状貌摹写，这种说明方法叫做摹状貌。
      • （8）引资料
        • 引资料能使说明的内容更具体、更充实。
      • （9）分类别
        • 分类别可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类。分类别是将较复杂的事物说清楚的重要方法。它可以使读者条理清晰，一目了然地了解事物的特征。
      • （10）列数字
        • 从数量上说明事物特征或事理的方法叫做列数字。为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
  • 一、词语理解
    • 1、解释词义
      • 公式详解
        • 先表明态度，再解释原句的意思或解释删去这个词之后，这句话的意思就变成了什么。突出删去这个词语后句子会与原意不符。最后写出这个词语体现说明文语言的准确性、严密性，给出结论：所以不能删去。
  • 二、数字的作用
    • 1、列举数字
      • 公式详解
        • 列数字体现了说明文语言的准确性，同时使句子通俗易懂，便于读者理解，从而更具有说服力。
  • 三、概括说明内容
    • 1、概括主要内容
      • 公式详解
        • 一、运用了什么说明方法；二、说明了事物的什么特征；三、介绍了事物的什么特点
• 五、小说
  • 相关知识
    • 小说三要素
      • 人物
        • 1、在小说的情节发展中整体把握人物形象
        • 2、在人物间的关系和矛盾冲突中把握人物性格
        • 3、通过分析具体的描写理解人物
        • 4、根据特定的时代环境、活动场景及景物（包括物象）认识人物
        • 5、借作者的评论或作品中其他人物对该人物的评价性语句来分析人物形象
      • 环境
        • 1、社会环境
          • 描写作用
            • （1）交代人物成长及活动的时代背景，揭示各种复杂的社会关系
            • （2）交代人物身份，表现人物性格，影响或决定人物性格
            • （3）揭示社会本质特征，揭示主题
        • 2、自然环境
          • 描写作用
            • （1）表现地域风光和文化，提示时间、季节和环境特点
            • （2）渲染气氛
            • （3）烘托人物形象
            • （4）推动情节发展
            • （5）深化作品主题
      • 情节
        • （一）情节结构
          • 小说的情节可以根据事情的发展过程分为开端、发展、高潮、结局这四部分。
        • （二）情节构思
          • 1、叙述方法
            • （1）倒叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展的脉络分明，层次清晰。
            • （2）倒叙：先把故事的结局说出来，再叙述故事的发展过程。倒叙可以制造悬念，引人入胜。
            • （3）插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一个与之有关的事件，再接着写原来的事件。插叙是对主要情节或中心事件的补充说明，能够使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
          • 2、叙述人称
            • （1）第一人称：亲切、自然、真实，便于直接揭示人物心理。
            • （2）第三人称：客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
          • 3、情节安排及其作用
            • （1）就全文来说有一波三折式
            • （2）就开头、结尾来说有首尾呼应式
            • （3）就开头来说有倒叙式
          • 4、小说常用的开头及其作用
            • （1）悬念法，即提出疑问，然后在行文过程中或结尾处回答疑问。作用是设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。
            • （2）写景法。作用是渲染气氛，营造意境，奠定感情基调，暗示小说的主题。
          • 5、小说常见的结局及其作用
            • （1）意料之外，情理之中的结局
            • （2）戛然而止，留下空白的结局
            • （3）令人喜悦的大团圆结局
            • （4）令人伤感的悲剧结局
  • 一、人物形象
    • 1、分析人物形象
      • 公式详解
        • 概括人物形象，我们需要概括出人物的外在特点（如漂亮）、性格特点（如坚强）或精神品质（如乐于助人），这就需要先通过文中事例（人物在事件中的表现）和文章对人物的外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，以及对人物侧面的描述去概括，然后按照“XX是个……的人”的格式描述即可。注意要概括全面。
  • 二、人物心理
    • 1、结合语境分析人物心理
      • 公式详解
        • 人物的心理描写，除了直接的心理描写还可以通过人物的神态、语言、动作来表现，甚至可以通过环境描写进行暗示。
  • 三、语言描写
    • 1、分析语言描写的作用
      • 公式详解
        • 语言描写包括人物的独白和对话，可以表现人物的思想感情、心理、性格及其对人物或事件的看法。此外，语言描写还能对故事的发展起推动作用。
  • 四、神态描写
    • 1、分析神态描写的作用
      • 公式详解
        • 神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。神态描写可以刻画人物性格，反映人物品质，展现人物内心。
  • 五、动作描写
    • 1、分析动作描写的作用
      • 公式详解
        • 动作描写是对人物举止、动作、行为的描写。在特定的情况下对人物进行细致的动作描写，可显示出人物在这个时候的内心活动和思想感情。
  • 六、环境描写
    • 1、分析环境描写的作用
      • 公式详解
        • 环境描写包括社会环境描写和自然环境描写。社会环境描写是指对特定的时代背景及人物生活环境的描写。自然环境描写是指对人物活动的季节、气候和自然界的景物的描写。答题时，需先点明给出的语句是环境描写。再多角度分析具体语句，描写了什么样的景色。最后总结环境描写的作用，渲染了一种……气氛；奠定了……的感情基调；衬托了……的思想感情；为下文……情感展开做了铺垫，推动……的情感发展。