导图社区 内环境的稳态
高中生物选修一第一章第二节内环境的稳态思维导图,正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态
生物选修一--神经系统的分级调节,左右脑分工理论: 大脑两半球在机能上有分工, 左半球感受并控制右边的身体, 右半球感受并控制左边的身体。躯体左右交叉性支配, 头面部多为双侧性支配
微专题,题型积累,内容有电位变化曲线的解读、细胞外液中Na+和K+浓度变化对电位的影响、兴奋传导与电流表指针偏转问题。
生物选修一神经冲动的产生和传导,整理了兴奋在神经纤维上的传导、兴奋在神经元之间的传递、滥用兴奋剂、吸食毒品的危害的知识。
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英语词性
生物必修一
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内环境的稳态
定义
正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态
发展史
法国—贝尔纳
推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节
美国—坎农
提出内环境的稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的
目前认为
神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制
稳态失调引起的危害
化学成分含量失调
①血钙过低:常会发生抽搐现象
②血浆中尿素、无机盐等废物过多:尿毒症
③血浆中蛋白质含量降低:组织水肿
理化性质失调
①温度、PH等偏高或偏低:影响酶的活性,细胞代谢紊乱。
②pH失调:酸中毒、碱中毒
③渗透压失调(如呕吐等):细胞形态、功能异常
②体温失调:发热
意义
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
稳态概念的发展
分子水平:基因表达的稳态、激素分泌的稳态、酶活性的稳态等 细胞水平:细胞分裂和分化的稳态等 器官水平:心脏活动(血压、心率)的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等 群体水平:种群数量变化的稳态、生态系统的结构和功能的稳态
直接相关的系统:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统 起调节作用的系统:神经系统、内分泌系统、免疫系统
机体维持pH稳定的原因: 机体内环境中含有缓冲对HCO3-/H2CO3、HPO42-/H2PO4-等,它们能够对酸和碱起缓冲作用。
内环境的各种化学成分和理化性质不断发生变化的原因:外界环境的变化和体内细胞代谢活动的进行