导图社区 两种导图让思路更清晰
无数据
两种不同的导图思路各有侧重：按书籍目录的读者思维,着眼于全面系统记忆内容,但笔记庞大,不利检索；按文章结构的作者思维,聚焦核心观点,利于快速理解,但可能遗漏细节。做导图要注重层级分明、逻辑清晰、概括精准,检查存在问题要及时修改。无论采用何种方法,要形成系统思维,持续刻意练习,才能提高记忆与思考能力。
两种导图让思路更清晰
一
主要差异
二
注意事项
三
举例说明
长时记忆正是区分卓越者与一般人的一个重要能力，它才是刻意练习的指向与本质
制作 |
捌
《刻意练习》作者思维1
第一级
不是所有的练习都叫刻意练习
任什么说刻意练习能让人变厉害
想成为杰出的人就要这样做
第二级
厉害的人都是练习出来的
所有的成功都需要大量练习
最有效的是有目的练习
第三级
莫扎特的完美音高是练出来的
研究表明大脑能适应高挑战
后天练习大于天才基因
《刻意练习》作者思维2
主题
让一个人变厉害的独门秘籍， 是刻意练习
问题1
什么是刻意练习
问题2
为什么刻意练习可以让人变厉害
问题3
怎么通过刻意练习变成精英
上下级关系
上一级是问题，总领或概括下级
下一级是问题，解释或支撑上级
高度概括，一条不超过20字，可用金句
有案例，可以高度概括记录
一个问题只写三到五个项目
自我检查
优秀
可直接看清文章的整体脉络
先写什么后写什么心中有数
加开头和结尾就可以成稿
修改
逻辑链断开，逻辑不通顺
上下级关系不明确，关联性不强
基本框架
一级标题
书名或观点
二级问题
提出的问题
三级答案
阅读中找到的答案
按书籍读者思维
重点
书籍本身
做法
按目录
一章一分枝
优点
非常细致，全书内容一目了然
缺点
做出来很大，查看不方便
不全是重点，无需全记住
按书稿作者思维
写作思路
按问题
一问一分枝
不复杂、可直接做大纲用
论点清晰，结论鲜明，不跑偏
高概括和提炼，不清楚全部内容
针对一篇文章，再写需要再做
