导图社区 《做课》读书笔记 01
做课的第一步是:重新认识自己,重新认识课程。 谁具备做一门课程的能力?讲师能做哪些课程?学员需要什么样的课程?课程如何生产出来? 从第一步重新认识自己开始,整理自己的优势,根据学员学习的完整路径、结合线上和线下课程的不同特点,重新提炼适合自己的课程和自己课程的受众空间。 结合双钻模型,作者给出了做课的四步法 第一步: 盘点知识资产,找出值得做课的方向 第二步:设定教学目标,明确给谁交付什么成果 第三步:确定课程结构,给予学员学习预期 第四步: 设计学习体验,加强学员收获感
编辑于2023-08-13 15:10:05 广东