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整张图包含了一般疑问句,人称代词,物主代词,指示代词,以及祈使句和would like句式的构成及用法
编辑于2023-08-14 16:28:11 北京市
苏教译林版小学英语 --- 三上(指示代词)
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1)指示代词
指示代词分单数(this /that)和复数(these /those)两种
既可作限定词又可做代词
限定 词
This girl is Mary.
Those men are my teachers.
举例说明
代 词
This is Mary.
Those are my teachers.
例句说明
2) 指示代的法功能
a. 作主语
这事儿就该这样做
This is the way to do it.
b. 作宾语
我喜欢这个甚至那个
i like this better than that.
c. 作主语补语
我的观点就是如此
My point is this
d. 作介词宾语
我并未拒绝那个
那并不可怕
There is no fear of that.
I don't say no to that
That和 those 可作定语从句的先行词,但 this 和 these 不能,同时在作先行词时,只有 those 可指人,试比较:
(对)He admired that which looked beautiful. 他赞赏外表漂亮的东西。
(对)He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人
those 指(人
(错)He admired that who danced well. (that 作宾语时不能指人)
(对)He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人。 (those 指人)
(对)He admired those which looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的东西 (those 指物)
指示代词作主语可指物也可指人,作其他句子成分时只能指物
(对)He admired that which looked beautiful.他赞赏外表漂亮的东西。
(对)He admired those who looked beautiful.他赞赏那些外表漂亮的人
those 指(人
江苏译林版小学三年级上---语法知识
苏教译林版小学英语 --- 三上(祈使句)
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1)英语句法
我们都知道英语句法分为祈使句、感叹句、陈述句、疑问句和 there be 五大句型
祈使句:用来表示下达命令、提要求、建议和劝告的句子
说话的对象通常是第二人称 you,习惯上常省略
祈使句的肯定句谓语动词用原形,否定句一般用 don’ t,never 开始。
2) 祈使句的句型分类
a. 肯定祈使句
例句: Let’s go to school.让我们去上学吧 Let me try.让我试一试。 Let him come upstairs.让他上楼吧
例句: Please open the door.请开门。 Turn to page two.请将书翻到第二页Listen to me.请听我讲。 Stop talking.别说话。
句型2: 动词+其他部分
句型1: 动词 let + 第一、三人称宾格代词+V
b. 否定祈使句
(一般在首加 Don’t.)
肯定句示范部分
Don’ t climb the tree! 不要爬树。 (否定句)
Don’ t open the door. 不要开门。 (否定句)
Open the door. 打开门。 (肯定句)
Climb the tree,please. 请爬树。 (肯定句)
c. 陈述句变祈使句
Don’ t make faces in class. 不要在课堂上做鬼脸
Don’ tread in bed. 不要在床上看书
You can’t read in bed. 你不要在床上看书。
You can’t make faces in class.你不能在课堂上做鬼脸
d. 巧记口诀
否定形式要注意 句首要把 Don’t加要讲客气用 please, 句首句末没关系。
使句,祈使句, 请求、命令或建议。 主语是 you 常省去 动词原形开头记。
3)句型总结
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苏教译林版小学英语 —— 三上(人称代词)
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代词的概念
是代替名词或名词短语的一种词类。 大多数代词具有名词和形容词的功能。
分为: 人称代词、物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词、关系代词、反身代词、连接代词和相互代词九种。
人称代词
“我”“你”“他”“她”“它”“我们”“你们”“他们”的词
表示自身或人称的代词。人称代词有单复数以及格的变化。
第一、第二、第三人称
学习小贴士
几个人称代词若作为主语连用,一般情况下第一人称|放在最后。 He and I are both students. 他和我都是学生。
it一般表示动物或者没有生命的物体。 但有几种情况下我们也常用it, 比如说: ① 表示婴儿 Look at the baby.It’sso cute.看那个婴儿,他真可爱。 ② 表示不清楚的状况。 Who is it?It’s me.谁在敲门,是我。
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一、would like 的基本用法
(一)“would like”后面跟名词,
例如: Marie would like some fruit juice.Marie 想要一些果汁
He would like a new schoolbag.他想要一个新书包表示“想要......(东西)
(一)“would like”后面跟名词,
例如: He would like to watch TV after school. 放学之后,他想要看电视。
This baby would like to sleep.这个宝宝想要睡觉。
备注: would like to s would love to
二、Would you like 的用法
Would you like...?是用来礼貌地询问对方的意愿,是否“想要......”或委婉地提出请求、建议或者陈述个人的想法。在结构上有:
(1) Would you like 后面跟名词,即:“Would you like a/some ...?”表示你想要一个(一些)......吗?”
该句型常用于征求对方的意见。肯定的回答常用“Yes,please.”答常用“No,thanks.,而否定的回
需要特别注意的是,在该句型中要用 some,而不用any,以表示说话人希望得到肯定回答
例如: Would you like some apples? 你想要一些苹果吗? Yes,please.是的,我想要。/ No,thanks.不,谢谢
(2) Would you like 后面跟动词不定式(即“to +动词”),即“Would you liketo ...?表示“你愿意去做......吗?“
一般疑问句: Can she dive? 肯定回答: Yes,she can. 否定回答: No,she can't.
一般问句 : Did you go to the zoo yesterday? 肯定回答: Yes,Idid. 否定回答: No,Ididn't.
一般疑问句 : Do you like apples? 肯定回答: Yes,Ido. 否定回答: No,Idon't.
一般疑问句: Is he a pupil? 肯定回答:Yes,he is. 否定回答: No,he isn't.
苏教译林版小学英语 --- 三上(物主代词)
物主代词
表示所有关系的代词叫 物主代词
分为: 形容词性物主代词和名词性物主代词
物主代词的分类
形容词性物主代词后面一般要带上名词
my watch, his cousin, our school
名词性物主代词本身就可以看作是名词,故其后不能再加名词,可单独使用
例: ls that your bike? -No. Mine is blue
形容词性物主代词和名词性物主代词之间的转换
ls this your book?=ls the book yours?
it is my cat.=The cat is mine.
Are these their toys?No, they are not theirs./Yes they are theirs.
本章节的重要小结提示
名词性物主代词来回答是非疑问句
在句子中的成分多为表语
形容词性的物主代词使用范围较广泛
陈述句、疑问句都可以,并且可以作更灵活多样的句子成分
想一想,它们有什么区别: This is a photo of me 这是我的照片。 (照片上是我本人) This photo is mine. 这是我的照片. (照片是属于我的,但照片上不一定是我本人)
苏教译林版小学英语 --- 三上(would like )
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一、would like 的基本用法
would like”是用来表达意愿,意思是“想要、愿意”,和want 意思接近,但比want 语气委婉、客气。
(一)“would like”后面跟名词,
例如: Marie would like some fruit juice.Marie 想要一些果汁
He would like a new schoolbag.他想要一个新书包表示“想要......(东西)
(一)“would like”后面跟名词,
例如: He would like to watch TV after school. 放学之后,他想要看电视。
This baby would like to sleep.这个宝宝想要睡觉。
备注: would like to s would love to
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江
苏
译
林
版
语
法
知
识
苏教译林版小学英语 --- 三上(一般疑问句)
疑问句
是用于提出疑问的句子,可分为:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
一般疑问句详解
以助动词或情态动词开头,语音语调上扬,回答一般为“Yes./No.”的句子
a. 疑问句的主要构成
1) Be 动词+主语... ...?
肯定句: He is a student 他是一个学生 一般疑问句: Is hea student? 他是一个学生吗? 肯定句: They are drawing pictures. 他们正在画画 一般疑问句: Are they drawing pictures? 他们正在画画吗?
注:当肯定句为第一人称时,提问用第二人称。
肯定句: lam beautiful girl.我是个漂亮的女孩。 一般疑问句: Are you a beautiful gir?你是个漂亮的女孩吗?
2) 情态动词+主语... ...?
肯定句:l can dance. 我会跳舞 一般疑问句:Can you dance? 你会跳舞吗?
3) 动词+主语
肯定句: Ilike college life. 我喜欢大学生活 一般问句: Do you like college life? 你喜欢大学生活吗? 肯定句: They saw some trees here last year.他们去年在这看到一些树。 一般问句: Did they see any trees here last year?他们去年在这里看到一些树了吗? 肯定句:Ihave finished my work.我已经完成了我的工作。 一般疑问句 :Have you finished your work? 你已经完成了你的工作了吗?
* 将肯定句改为一般疑问句和改成否定句是一样的,一 般有以下两种
① 如果句子里有 be动词,情态动词以及 have 作为助动词的时候,直接将它拉到句首,结尾变成问号即可:
He is twelve.一 Is he twelve? She can swim.一 Can she swim? I have got it.一 Have you got it?
② 当句子里是实义动词时,我们也可以用一些小窍门:
a: 肯定句:Igo to the park.我去公。一改成一般疑问句
第一步:我们可以在改变句子之前,把 go 拆分下, 变成 do go 第二步:然后将do提到句首 答案是: Do you go to the park? 你去公园吗?
b.同样,我们来看一般现在时态,第三人称单数的情况
He likes bananas.他喜欢香蕉。一改成否定句 第一步:我们先将 likes 拆分成 does like; 第二步:将does 提到句首。 答案是 Does he like bananas? 他喜欢香蕉吗?
c,而对于一般过去时态,我们也可以这样拆分。
Igot up at six yesterday.我昨天6点起床 我们把 got 拆分成 did get 然后把 did 提到句首 答案是: Did you get up at six yesterday? 你昨天是6点起床的吗?
>have在作为实义动词并解释为“有"的时候,我们在肯定句变为否定句或一般疑问句时有两种写法:
写法二: 肯定句:Ihave a baby 否定句:Idon'thave a baby 一般疑问句:Doyou have a baby?
写法一: 肯定句:Ihave a baby 否定句:Ihaven't a baby. 一般疑问句:Have you a baby?
一般疑问句的问答
一般疑问句的回答最简单当然是肯定回答“yes”,否定回答"No.”。 但在习惯上我们更多的是采用半简略回答。
一般疑问句: Can she dive? 肯定回答: Yes,she can. 否定回答: No,she can't.
一般问句 : Did you go to the zoo yesterday? 肯定回答: Yes,Idid. 否定回答: No,Ididn't.
一般疑问句 : Do you like apples? 肯定回答: Yes,Ido. 否定回答: No,Idon't.
一般疑问句: Is he a pupil? 肯定回答:Yes,he is. 否定回答: No,he isn't.