导图社区 【书籍】如何系统思考-01-认知
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生产经营单位主负责人和安全管理人员培训旨在提高他们对安全生产法规、标准及政策的理解,增强其安全管理技能和责任感,确保企业安全生产,降低事故风险。
【书籍】如何系统思考-03-应用的思维导图,企业经营与管理中从本质上讲,只有两类工作:设计并维持推动企业发展的“成长引擎®”,以及及时预见、防范并解决企业发展过程中不可避免地出现的各种问题。
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【书籍】如何系统思考
作者:邱邵良
认知
无所不在的系统
什么是系统
系统的三个构成要素
通用系统模型
系统的三种类别
社会系统复杂性的三个来源
动态复杂系统的八项特性
思维的转变
”系统思考缺乏症”,你有吗
何谓系统思考
思维范式的转变
系统思考的四项特征
思考的魔方®:思维范式转变的行动框架
方法与工具
深入思考
冰山模型:透过现象看本质的深入思考框架
找到你身边的“冰山故事”
认识系统行为变化的动态
透过动态看本质
动态思考
在非线性的世界里不要用线性思考模式
从线性因果链到因果互动环
让你的思维更加精准
全面思考
从局限于本位到关照全局
思考的罗盘®:全面思考的工具
定义系统的边界
系统思考的“新语言”:因果回路图
认识因果回路图
辨认回路的特性
增强回路
调节回路
无所不在的时间延迟
因果回路图的价值与用途
如何绘制合格的因果回路图
复杂背后的简单之美:系统基模
什么是系统基模
以推动成长为基础的系统基模
以解决问题为基础的系统基模
使用系统基模的注意事项
应用
设计并维持成长引擎
化繁为简,企业家只有两项工作
任何成长都可以而且需要被设计
什么是“成长引擎”
企业持续成长的动力来自何处
九种常见的企业“成长引擎”
如何设计企业的“成长引擎“
睿智解决复杂问题
用系统思考解决复杂问题
系统思考适合解决什么样的问题
解决问题的三重境界
利用系统思考解决问题的一般过程
如何找到“根本解”和“杠杆解”
系统思考应用指南
系统思考应用的四个层次
系统思考的原则:“六要六不要”
如何养成系统思考的技能
系统思考实践者的五个阶段
系统是由一群相互连接的实体构成的一个整体
实体
既可以指有形的、能动的主体,也可以是一些无形的事物,或者这些事物的关铤寺征、要素及其中的一些部分
连接
若干实体要组成一个系统,它们之间必须有内在的连接.也是说系统中某一部分与另一部分之间要有关联
功能/目标
“开放系统理论”
开放系统(如有机体)必须与其环境进行相互作用,以维持自身存在
“社会技术系统”
实体:社会技术系统包括多个能动的主体
输人:绝大多数系统都不是孤立的、自给自足的,它们都存在或需要来自外部的各种输人(包括能量、信息、物质等),以维持系统的运作
处理过程:如果系统需要输入,就意味着输入对于系统是有价值的,系统需要对其进行处理(诸如分解、组合、加丁等)
输出:如同输入一样、绝大多数系统都有输出(包括能量、信息、物质等),以维持系统的运作与平衡
反馈:大多数系统都具有一个或多个调节转换过程的反馈机制
边界:虽然事物是普遍联系的,但系统总有一个边界(有形的或无形的)来界定“内部”和“外部”
机械系统
有机系统
社会系统
多个复杂、能动的主体
角度和特定价值观
连接众多且异常微妙、复杂
非线性、不确定性
功能或目标的模糊性
权重或层级上的差异
总体大于部分之和
自组织或涌现:“自组织”,指的就是它们具有自我学习,
不确定性、难以预测,没有绝对或唯一“正确”的答案
目的性
适应力与动态稳定性
层次性
结构影响行为
边界
只见树木,不见森林
大局观
只看眼前,不看长远
只看现象,不见本质穴
头痛医头,脚痛脚
圣吉
系统思考是让我们看见整体的一项修炼.它能让我们看见相互关联而不是单一的事件,看见变化的形态而不是转瞬即逝的一幕
丹尼尔·金
系统思考是一种看待和分研现实世界的方式,有助于我们更好地理解并善待那些影响我们生活的系统
罗斯·阿诺德和乔·韦德
系统思考是一整套协同的分析技能,用于提高人们对系统的识别和理解能力,以便更好地预测其行为、设计干预措施,以达到预期效果
我们的“系统友好”
它把世界或复杂问题看成一个系统,注重其整体性。
它主张我们看到全局和系统行为的变化动态。
它注重探求驱动系统变化背后的“结构”,也就是关键驱其相互依存关系。
系统思考的目的是让我们更好地理解和应对系统,做出睿智的决策,与系统和谐相处、共同发展
“范式”,指的是一个共同体的成员共同认可的一些观念、基本规则和对社会现实本质的普遍看法。你可以把它通俗地理解成一整则和对社会现实本质的普遍看法。你可以把它通俗地理解成一整··
看到全而非局部
看透结而非表象
看到变化而非静止
条理清晰而非杂乱
“角度”
(是动态变化,还是静止)以动态的方法、非线性的模式分析因果之间的相互关联,看清事物的来龙去脉和发展变化的动态
动态思考:从线性思考走向环形思考
“环形思考法””
“因果回路图”
“深度”
(是浮于表面,还是洞察内在结构),透过事物表象,洞悉驱动系统行为变背后的内在“告构”,把握本质和关键
深入思考:从专注个别事件到洞悉系统的潜在结构
“成长引擎®”
“冰山模型”
“广度”
(是局限于本位,还是看到全局),看到全局与整体
全面思考:从局限于本位到关照全局
“思考的罗盘®”