导图社区 二上数学第五单元2-5的乘法口诀
二上数学第五单元2-5的乘法口诀知识点梳理。知识点包括2-5的乘法口诀,利用乘法口诀解决实际问题,理解乘法算式的含义。 知识点详细,逻辑清晰,方法全面。希望对你有帮助。
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二上数学第五单元 2-5的乘法口诀
数松果
5的乘法口诀
编口诀
方法
较小数在前,较大数在后这样比较顺口,然后是两个乘数的积
积不超过十,说完两个乘数后就是得几;积超过十,说完乘数后直接说积
如
1×5=5→一五得五
结果没满十就在得数前加一个得字
2×5=10→二五一十
二、五是两个乘数,一十是它们相乘的结果
5×5=25→五五二十五
五、五是两个乘数,二十五是它们相乘的结果
乘数不同时一个乘法口诀能写出两个乘法算式
五六三十,所以5×6=30,6×5=30
乘数相同时一个乘法口诀只能写出1个乘法算式
五五二十五,所以5×5=25
记忆规律
相邻结果都相差5;口诀最后一个字不是五就是十
根据含义记忆
二五一十即2个5的和是10,3×5就是3个5的和,可以10再加1个5
做家务
2的乘法口诀
编口诀方法同上
乘数不同时一个乘法口诀能写出两个乘法算式;乘数相同时一个乘法口诀只能写出1个乘法算式
后一句的结果比前一句结果多2
乘法算式表示几个几的和
课间活动
2和5的乘法口诀解决问题
求几个几的和可以用乘法计算
多少人在打乒乓球
有3组同学,每组2人,求3个2相加
一个乘法算式能表示两个含义
5×2能解决操场上的什么问题?
表示2个5时
解决操场上一共有多少面红旗
表示5个2时
解决跳舞的同学手里一共拿了多少面红旗
需要几个轮子
3的乘法口诀
后一句口诀的结果比前面一句多3
俗话说不管三七二十一,所以3×7=21。那3×8就是8个3的和,用21再加3
小熊请客
4的乘法口诀
相邻两句口诀的结果相差4
回家路上
用乘法解决数学问题
树上有3组小鸟,每组有5只,一共有多少只鸟
每只松鼠有7个松果,两只松鼠共有多少个松果
说一说算式2×6=12可以解决什么问题
一个乘法算式根据不同的含义,可以解决不同的数学问题