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管理学基础知识总结概括思维导图
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英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识:魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
日语高考動詞の活用
管理学绪论
管理学研究对象
个体活动(统筹管理能力)与群体活动(可支配资源的利用)
一般组织与群体组织
管理学的研究体系(由管理活动的过程特点决定)
管理活动是一个由决策,组织,领导,控制以及创新所构成的循环往复,螺旋上升的过程
管理学的产生与发展
中国古代管理思想
顺道无为
治国理论
客观规律
重人就和
儒家思想强调人是管理的核心
讲求用人之道,实现人的和谐
天时地利人和
预谋慎战
凡事预则立,不预则废
善于“时断”和“智断”
依法治理
明法:发的公开性原则
一法:法的统一性和平等性原则
常法:法的相对稳定性原则
微信西方工厂制度早期管理思想
罗伯特欧文
亚当•斯密
查尔斯•巴贝特
现代管理学的萌芽与发展
工厂制度
泰勒《科学管理原理》,科学管理之父
法约尔《工业管理与一般管理》
韦伯:组织理论之父
梅奥:霍桑实验
管理学的学习意义和方法
目的和意义
了解管理的一般规律
形成理性分析能力,提升以直觉判断为基础的决策活策和决断能力
提升管理水平
方法
学习和研究管理学的理论指导
辩证唯物主义与历史唯物主义
管理理论与管理实践的关系
一般抽象与具体运用的关系
组织活动与组织环境的关系
学习和研究管理学的科学思维
战略的思维
历史的思维
辩证的思维
创新的思维
底线的思维
学习和研究管理学的基本方法
理论联系实际
把握管理理论体系,基本原则,方法和工具
观察分析生活中的问题
对人的活动的管理