导图社区 必修1 第二章海水中的重要元素
这是一篇关于的高中化学必修一思维导图,主要内容包括:钠及其化合物,氯及其化合物,物质的量。涵盖所有核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧!
编辑于2025-10-22 14:41:06这是一篇关于专制主义中央集权制度不断强化的过程的思维导图,主要内容包括:专制主义中央集权制度的影响,一、隋朝(完善):创立三省六部制、科举制,二、唐朝(完善):进一步完善三省六部制、科举制,三、宋朝(加强):宋太祖强化中央集权,四、元朝(新发展):忽必烈创立了行省制度,五、明朝(强化):朱元璋强化皇权的具体措施,六、清朝(顶峰):清朝强化君主专制措施,七、君主专制制度的
这是一篇关于中国史世界史标志性事件汇总的思维导图,主要内容包括:中国近代史,*标志着中国近代史开端的事件,*标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的事件,*战争开始的标志,*战争结束的标志,*标志着中国半殖民地化程度大大加深的事件,*标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的事件,*标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件
这是一篇关于中国古代史考点的思维导图,主要内容包括:1.远古人类:,2.原始农业:,3.早期国家:,4.春秋战国:,5.秦朝:,6.西汉:,7.东汉:,8.秦汉科技与文化:,9.三国鼎力:,10.两晋:,11.南北朝时期:,12.三国两晋南北朝科技与文化:,13.隋朝:,14.唐朝:,15.隋唐科技与文化:,16.北宋:,17.南宋:,18.两宋科技
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这是一篇关于专制主义中央集权制度不断强化的过程的思维导图,主要内容包括:专制主义中央集权制度的影响,一、隋朝(完善):创立三省六部制、科举制,二、唐朝(完善):进一步完善三省六部制、科举制,三、宋朝(加强):宋太祖强化中央集权,四、元朝(新发展):忽必烈创立了行省制度,五、明朝(强化):朱元璋强化皇权的具体措施,六、清朝(顶峰):清朝强化君主专制措施,七、君主专制制度的
这是一篇关于中国史世界史标志性事件汇总的思维导图,主要内容包括:中国近代史,*标志着中国近代史开端的事件,*标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的事件,*战争开始的标志,*战争结束的标志,*标志着中国半殖民地化程度大大加深的事件,*标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的事件,*标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件
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钠及其化合物
钠
物理性质
熔点低,硬度小,银白色金属
结构
化学性质
活泼
在自然界中以化合态形式存在
保存在石蜡油或煤油
隔绝空气
与氧气反应
与水反应
反应方程式
现象
浮
密度小于水
熔
钠熔点低,反应放热
游
产生的气体推动小球运动
响
钠与水剧烈反应
红
生成碱性物质
钠的化合物
钠的氧化物
氧化钠
过氧化钠
钠盐
碳酸钠
碳酸氢钠
鉴别
热稳定性
加热时能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是碳酸氢钠
有沉淀生成的是碳酸钠
盐酸逐滴加入时的现象
立即产生气体的是碳酸氢钠
开始不产生气体,滴加一会儿才产生气体的是碳酸钠
除杂
加热
加入适量NaOH溶液
侯氏制碱法
焰色反应
金属或它们的化合物在灼烧时会使火焰呈现出特征颜色
操作
洗→烧→蘸→烧→洗
用稀盐酸洗铂丝
金属的焰色
应用
检验金属元素
制节日烟花
总结
氯及其化合物
氯气
物理性质
黄绿色,刺激性气味,有毒气体,密度比空气大,可溶于水
结构
化学性质
与金属反应
产生大量白烟,火焰为黄色
产生大量棕褐色烟,溶于水后形成黄色溶液
产生大量棕黄色烟,溶于水后形成蓝绿色溶液
与非金属反应
点燃时安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口产生白雾
光照时剧烈反应,发生爆炸,瓶口产生白雾
与水反应
次氯酸的性质
弱酸性
不稳定性
氯水需现用现配,保存在棕色细口瓶中
强氧化性
可用于自来水的杀菌、消毒,还可以用作漂白剂
氯水的成分
新制氯水
久置氯水
氯水久置,溶液酸性增强,pH降低
与碱液反应
与氢氧化钠溶液反应——制取漂白液
漂白液的主要成分是NaClO、NaCl,有效成分是NaClO
与石灰乳反应——制取漂白粉/漂白精
与盐溶液反应
毒性
毒性氯气主要损伤喉黏膜和肺
严重时可使人窒息死亡
氯气泄漏
往逆风高处转移
用蘸有肥皂水或小苏打等弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻
用途
消毒剂
自来水的杀菌消毒
制备漂白剂
制备盐酸
合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品的重要原料
氯气的实验室制法
原理
装置
注意事项
验满
将湿润的淀粉-KI试纸放在集气瓶口,观察到试纸立即变蓝,则证明已集满。
将湿润的蓝色石蕊试纸放在集气瓶口,观察到试纸先变红后褪色,则证明已集满。
尾气处理
氢氧化钠溶液
氯离子的检验
硝酸酸化的硝酸银
总结
物质的量
物质的量
物质的量
国际单位制(SI)七个基本物理量之一
定义
一定数目(微观)粒子的集合体的物理量
符号
n
单位
摩尔
mol
公式
说明
只能表示微观粒子
原子、分子、离子、质子、中子、电子或其特定组合
用化学符号指明
指数可整数可分数
阿伏加德罗常数
于n的关系
摩尔质量
定义
单位物质的量的物质所具有的质量
符号M
单位
g/mol
数值上等于相对原子(分子)质量
公式
平均摩尔质量
对于确定的物质,摩尔质量都是常数,不随物质的量的多少、状态而改变
气体摩尔体积
决定物质体积大小的因素
粒子间距
粒子数目
决定气体体积的主要因素
粒子大小
气体摩尔体积
定义
单位物质的量的气体所占的体积
单位
L/mol
公式
标准状况下(0℃,101KPa),1mol任何气体(单一或混合)的体积都约为22.4L
阿伏伽德罗定律及其推论
阿伏伽德罗定律
同温、同压的气体
粒子数相同
任何气体
体积相同
推论
三同定一同
同T、P
同T、V
同T、n
PV=nRT、PM=ρRT
物质的量浓度
物质的量浓度
定义
单位体积溶液中所含溶质的物质的量
符号
CB
单位
mol/L
公式
CB=nB/V
V是溶液体积
粒子间有间隔
质量分数ω与物质的量浓度C的关系
C=1000ρω/M
混合定律
混合
稀释溶液
一定物质的量浓度的溶液配制
容量瓶
特点
标有容积、温度
只有一个刻度线
规格
100/250/500/1000mL
步骤
查漏
加水→倒立→观察→正立→旋转玻璃塞180°→倒立→观察
计算
按照容量瓶规格计算溶液体积
称量/量取
固体
称量
天平
精确度0.1g
称量纸/小烧杯
调零、放平
左物右码
液体
量取
量筒
溶解/稀释
冷却至室温
转移
若有液体撒出,重新配制
洗涤(2-3次)
洗涤液倒入容量瓶
震荡
不能颠倒
定容
加水至距离刻度线1-2cm处,改用胶头滴管加水至与凹液面刻度线相切
视线与凹液面最低点相平
摇匀
摇匀后液面下降不加水
上下颠倒、摇匀
装瓶
误差分析
称量时
用到游码,左码右物
转移液体时
未洗涤烧杯、玻璃棒
液体撒漏
加水超过刻度线
定容时
俯视/仰视
未冷却至室温
实质:C=n/V
总结