七年级下册政治第一单元知识点总结

建议收藏！初中政治七年级下册一单元青春时光知识点思维导图，在期末考试前帮你复习！针对青春时光这一大章节分为青春的邀约，青春的心弦以及青春的证明三部分来讲解，在期末考试期间，为你助力！

一.青春时光

• 1.青春的邀约
  • 1.1悄悄变化的我
    • （1）青春期的变化
      • 生理变化
        • 表现（是什么）
          • 身体外形的变化
          • 内部器官的完善
          • 性机能的成熟
        • 原因（为什么）
          • 遗传
          • 营养
          • 锻炼
        • 态度（怎么办）
          • 正视身体的变化
          • 不因自己的生理变化而自卑
          • 不嘲弄同伴的生理变化
      • 心理变化
        • 表现（是什么）
          • 认知能力得到发展
          • 自我意识不断增强
          • 情感世界愈加丰富
    • （2）青春期的矛盾心理
      • 表现（是什么）
        • 反抗与依赖
        • 闭锁与开放
        • 勇敢与怯懦
      • 调节（怎么办）
        • 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
        • 培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适矛盾心理
        • 学习自我调节，成为自己的心理保健医生
          • 写下自己的想法
          • 参加体育活动
          • 学会自我暗示
          • 尝试自我解嘲
        • 通过求助他人，学习化解烦恼的方法
  • 1.2成长的不仅仅是身体
    • （1）独立思维
      • 变化（是什么）
        • 独立意识不断发展
        • 思维具有独立性
      • 发展（怎么办）
        • 不人云亦云
        • 有自己独到的见解
        • 接纳他人合理意见
    • （2）批判性思维
      • 含义（是什么）
        • 敢于表达不同观点
        • 敢于对不合理事情说不
        • 敢于挑战权威
      • 作用/意义（为什么）
        • 发现问题、提出问题、思考问题
        • 调动经验，激发新的学习动机
      • 培养（怎么办）
        • 有质疑的勇气
        • 考虑他人的感受
        • 讲究批判的技巧
          • 对事不对人
          • 具有一定建设性
    • （3）创造性思维
      • 开发（为什么）
        • 青春凝聚活力，蕴含创造力，带来无限可能
        • 青春思维活跃，有改变自己，改变世界的潜能
        • 青春韶华，争当创造好青年，是时代要求
      • 培养（怎么办）
        • 敢于打破常规，追求新奇
        • 关注他人与社会，做一名有用的创造者
        • 用自己的智慧和双手去尝试，探索，实践
• 2.青春的心弦
  • 2.1男生女生
    • （1）性别
      • 特征
        • 生理
          • 青春期第二性征的相继出现
        • 心理
          • 性别角色差异
        • 社会行为
      • 差异
        • 生理
        • 性别特征
        • 兴趣爱好
        • 思维方式
    • （2）性别角色
      • 作用（为什么）
        • 了解自己和异性的不同，学会与异性相处
        • 性别刻板印象影响自己的潜能发挥
        • 接受自己生理性别，但不过于受性别刻板印象的影响
      • 生理变化的态度（怎么办）
        • 生理性别特征与生俱来
        • 平静而欣然的接受
      • 性别差异的态度（怎么办）
        • 不因自己某一方面的优势而自傲
        • 不因自己某一方面的欠缺而自卑
        • 相互理解，相互帮助，共同进步
    • （3）性别刻板印象
      • 含义（是什么）
        • 对男性或女性角色特征的固有印象
      • 影响
        • 受性别刻板印象的影响，认识自己，同学，朋友
  • 2.2青春萌动
    • （1）心理萌动
      • 含义
        • 心潮悄然涌动
        • 特殊的情感体验
      • 表现
        • 自我表现的欲望
        • 在意自己的形象
        • 渴望异性的肯定
    • （2）异性交往
      • 作用（为什么）
        • 了解异性的思维方式，情感特征
        • 从对方身上学习某些优秀品质
        • 成长的一个重要方面，成长中的考验
      • 态度（怎么办）
        • 内心坦荡
        • 言谈得当
        • 举止得体
    • （3）异性情感
      • 认识
        • 对异性朦胧的情感，是成长中的正常现象
        • 对异性的欣赏，对美好的向往，易理解为爱情
        • 实际上对异性的欣赏和爱慕不是真正的爱情
      • 态度
        • 慎重对待，理性处理
      • 爱情
        • 具有爱他人的能力（自我的成熟，道德的完善，家庭的责任）
        • 彼此深入了解，有一定的物质基础和共同的生活理想
        • 尊重，责任，珍惜，平等，自律
• 3.青春的证明
  • 3.1青春飞扬
    • （1）自信的作用（为什么）
      • 自信让人充满激情
      • 自信的人怀着坚定的信心和希望，开创伟大的事业
      • 自信的人勇于交往与坚持，激发潜能，获得更多的实践机会与创造可能
    • （2）自强
      • 原因（为什么）
        • 自强可以让我们更自信
        • 自强让青春奋进的步伐永不停息
      • 做法（怎么办）
        • 相信自己，勇敢尝试
        • 克服自己的弱点，战胜自己，超越自己
    • （3）青春飞翔的力量
      • 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情
      • 自强可以让我们更自信
      • 自信的青春热情，自强的青春态度，给我们飞翔的翅膀，助力青春成长
  • 3.2青春有格
    • （1）行己有耻
      • 含义（是什么）
        • 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做
      • 做法（怎么办）
        • 知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
        • 有知耻之心，不断提高辨别耻的能力
        • 树立底线意识，触碰道德底线的事不做，违反法律的事坚决不做
        • 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控能力
          • 怎样增强自控力
            • 增强我不要的力量
            • 增强我想要的力量
            • 加强自我监控
    • （2）止于至善（怎么办）
      • 有自己的格调，有至善的追求
      • 从点滴小事做起，积少成多，积善成德
      • 在生活中寻找贤者作为榜样
      • 养成自我省察的习惯，端正自己的行为
    • （3）榜样的作用
      • 榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜
      • 好的榜样激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量
      • 善于寻找好榜样，学习好榜样，汲取榜样的力量