导图社区 01.教师职业道德概述
本章为教师招聘——教育学的重要知识点之一:教师职业道德。本节为教师职业道德概述,包括基本概念、职业道德的功能、基本原则等。
这是粥左罗老师《打造个人IP》一书的第二章,这一章主要讲了: ①定位前要做哪些自我梳理 ②如何确定优势定位 ③如何发散定位思路大量刷对标IP ④如何确定自己的定位。
这是粥左罗老师《打造个人IP》一书的第一章,这一章主要讲了: ①个人IP的概念及本质 ②如何成为持续有影响力的IP ③如何确定自己想要成为的IP量级 ④如何设计一款自己的产品。
这是《非暴力沟通》的第2章,这一章主要讲了: ①道德评判的定义和现象 ②痛苦的来源是作比较(攀比心理) ③推卸责任的表现及外部因素。
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教师职业道德概述
乐教勤业
教育民主
人格示范
依法执教
教书育人
教育人道主义
集体主义
尊严而惮,可以为师——荀子
裁决作用
统帅作用
指导作用
教师职业道德的作用
教师职业作风应做到以下几点
实事求是,坚持真理
工作积极,认真负责
忠诚坦白,平等待人
发扬民主,团结互动
教师职业纪律应做到以下几点
要有教师意识,并不断强化这种意识
认真学习教师职业纪律的有关规定
在教育活劳动中恪守教师职业纪律
从一点一滴做起
虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误
职业荣誉
职业作风
职业良心
职业技能
职业纪律
职业态度
职业责任
职业理想
教师职业道德的基本因素
个人生活道德
交际道德
语言道德
教育教学道德
思想道德
教师职业道德的基本内容
教师职业作风
教师职业技能
教师职业纪律
教师职业理想
教师职业道德的基本结构
伦理价值
文化价值
教育价值
教师职业道德的价值
忠于人民教育事业
教师职业道德的基本原则
四大功能
对教师工作的促进功能
动力功能
调节功能
教师职业道德最基本、最主要的功能
评价功能
对教育对象的教育功能
“以教师为范例”
对社会文明的示范功能
教师职业道德,是社会文明的典范
对教师修养的引导功能
教师职业道德的功能
道德的主要功能
认识功能
教育功能
平衡功能
道德的起源
荀子《劝学篇》
故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极
教师职业道德的特点
适用的针对性
要求的双重性
内容的全面性
功能的多样性
行为的典范性
影响的广泛性和深远性
教师职业道德的概念
概念
教师职业道德(简称师德),指教师在职业生活中调节和处理与他人、与社会、与集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则
地位
教师职业道德,是教师职业社会威望形成的基础
教师职业道德,在全社会道德体系中处于核心地位
教师职业道德的特殊价值——伦理道德价值
意义
教师职业道德,是教师自觉、积极职业态度形成的基础
教师职业道德,是教师教育、教学和自身发展的重要精神动力
教师职业道德,是教师献身教育工作的根本动力
导图作者:Amor小凯 日期:2023年8月20日
道德的概述